拉拉手交朋友第一课时.docx

课 时 教 案课时进度 第 2 周第 1课时（学期第 4 课时）课 题2、拉拉手，交朋友教学目标1熟悉和了解自己的同学，并愿意和他们交朋友。2学习交朋友的方法，消除与人交往时的陌生感和羞怯感教学重点增进学生之间的感情，感受拥有朋友的快乐，产生结交朋友的愿望。消除与人交往时的陌生感和羞怯感，培养学生的人际交往与能力。教学难点消除与人交往时的陌生感和羞怯感，培养学生的人际交往与能力。课 型新授教具课件教法、学法及个性化设计教学内容与过程导入：老师带你们去友谊乐园好吗？在这里，我们可以交到很多的新朋友，让我们坐上友谊乐园的小火车，不过有个要求，上车的同学必须说出你们是怎么认识的？最喜欢一起做什么？1、游戏：开动友谊的小火车 2、教师先扮演开火车的人，与学生进行对答的游戏。 师：友谊火车就要开生：往哪儿开师：友谊乐园开生：邀请谁？师：邀请 3、当学生邀请学生时，要求学生说出他们是怎么认识的？他们喜欢一起做什么？（ 接着开火车 ） 4、小结：我们刚上学，就认识了这么多好朋友，好朋友在一起我们会感到非常快乐，还想不想认识更多的朋友？5、接下来我们来再做一个游戏：“网”到一个好朋友（7页）要求：被网到的小朋友要介绍自己叫什么名字？喜欢做什么？或者有什么爱好？想要和谁做朋友，就走到他跟前说：“我们可以做朋友吗？”“可以”要求两个同学握握手说：“我们是好朋友。”然后再继续做游戏。6、小结：你们今天有什么收获？我们今天交了很多好朋友，高不高兴？有朋友就有快乐，希望同学们多与别人交往，交更多的朋友的快乐。板书设计2、拉拉手，交朋友课后反思