民间游戏素材.doc

游戏类型:动手类游戏名称:东南西北游戏目的:在会折东南西北的基础上,学习上下左右翻动。游戏材料:正方形纸若干游戏方法:1、 每位幼儿用长方形纸，折东南西北，在内侧和外侧画上自己喜欢的人物或动物形象。2、 两两一组，一幼儿问另一幼儿要几下，让后边数边上下左右翻动东南西北，按照停下一侧上面的内容做相应的动作，轮流做翻东南西北。游戏建议:此游戏适合大班年龄的孩子。画画和谢算术题比较花时间，可以事先让幼儿画好和写好，折好以后一贴，这样更好的保证孩子充足的游戏时间。游戏类型:动手类游戏名称:猴子上房游戏目的:在会折亭子的基础上，学习上下抽动，提高对折纸游戏的兴趣。游戏材料:正方形纸若干游戏方法:1、 每位幼儿一张正方形纸，折一只亭子当房子，并剪去上部分的小正方形作为“猴子”。2、 两人或几人一组，一起抽动猴子，让猴子爬上房顶，谁的猴子先掉下来就算输。游戏建议：此游戏适合大班年龄的孩子。在玩此游戏时可以抓住大班幼儿争强好胜的心理，将幼儿分组进行比赛，输的幼儿是淘汰还是被刮鼻子由幼儿自己决定。这样增强了幼儿的游戏兴趣。游戏类型：运动类游戏名称：风车游戏目的：在玩风车的过程中，探索风车转动与跑的速度的关系游戏材料：广告纸纸、旧筷子、剪刀、图钉若干游戏玩法：1、 幼儿用广告纸，沿着对角线剪开，用筷子盒图钉固定剪开的四角成风车。2、 自由结伴，到室外玩风车，比赛谁的风车转的快、转的灵活。3、 讨论探索风车转的快也跑的速度的关系。活动建议：此游戏适合大班年龄的幼儿，小朋友非常喜欢，竞争性非常强，但用图钉和筷子固定时需要有老师是帮助。欢乐纸世界活动目标：1、 通过不断变化折纸的方法，使折出的东西能一物多玩。2、 在不断变化的过程中，产生对折纸活动的兴趣，培养幼儿手眼配合的协调能力。活动准备：正方形纸、剪刀若干。活动过程：1、 用语言激发幼儿折纸的兴趣“老师折了一只钢琴，谁会用最快的时间把它变出另外一样东西”2、 请一个幼儿上来边钢琴，然后提问钢琴变成钱包后还能变什么？请你上来变一变。3、 除了钢琴能变，还有折什么也能变变变？( 幼儿自由发言)4、 一张小小的纸真神奇，能变出这么多东西，你们快来变一变吧，看谁变得东西最多。5、 幼儿自由选择折能变化的东西，折好以后和好朋友一起玩一玩，比比谁折的东西变化多，好玩。