汽车工程系教科研办公室职责.doc

汽车工程系教科研办公室职责汽车工程系教学科研办公室职责一、专业（学科）建设（一）在学院、系部的领导下，开展教科研办全面工作,协助主管教学系主任开展专业调研，根据学院和汽车工程系的发展思路，制定汽车专业（学科)发展和建设规划并组织实施，包括汽车专业(学科)发展方向、专业规模、课程建设、师资队伍建设、实验实习实训基地建设等；(二)根据不同阶段的需要，组织专门人员立项进行新专业建设、专业改革试点或重点专业建设；（三）协助主管教学系主任召开本系教学工作会议,研究、布署、检查、协调各项教学工作；二、教学研究和教学改革（一)有计划地开展教学研究和教学改革活动,组织教师学习教育理论，相互交流国内外有关信息，强化教师教学素质,提高教学水平.（二）组织教材分析，课程专题讨论。负责组织集体备课，认真研究所任课程的教材教法，开展教学观摩活动，改进教学内容、教学方法和教学手段作.三、日常教学管理(一）督促汽车专业各教研室教师严格执行教学制度，全面履行岗位职责。协助院、系领导做好教学检查。认真执行听课、评教制度，掌握教学情况，对教师的考核提出意见；（二）做好课程教学的管理工作，要全面了解课程教学情况，组织有关教师听课，组织落实教学实训工作的传、帮、带，向任课教师提供改进的建议，向系部推荐评选教学优秀的教师;（三）审定教学实施计划、实训实操计划，检查备课教案，帮助解决教学设备、手段等方面的问题；（四)检查教学计划、教学大纲所规定的基本教学任务的落实及完成质量情况。对新任课教师组织指定专人指导，组织试讲考核与评价。负责教学文件、专业(学科)教学资料的档案建设与管理；（五）负责组织教学质量评估工作和全系的考试工作,制定和组织实施教学质量监控措施及教学质量评价的诊断性分析；（六）负责教学例会的组织、通知、记录、归档等工作；四、课程与教材建设（一）做好课程建设工作,制定课程建设规划，选派学术水平高、责任心强、能力突出的教师担任课程建设负责人;（二)确定本专业的核心课程、主干课程。对专业技术、基础课的教材的选用提出建议。（三）抓好校本教材编写，落实精品课要求，注意更新内容，提高质量，选用优秀统编教材；（四)组织编写有关课程的辅助教材（参考资料）和有关课程教学内容的调整。逐步建立和完善课程教学所必须的教学大纲、教学参考资料、教学规章制度、实习大纲、实验大纲、实验指导书、教具及多媒体资料，要指定专人兼管，建立教学资料档案.五、学术活动与交流（一）负责组织各教研室教师开展业务性教研活动，包括:集体备课、观摩教学、教学手段与方法的改进等，并做好记录。（二）要以学科发展、社会需求等情况为依据,确定科研方向,组织和引导本教研室教师申请和承担各级科研课题、参与各类学术活动,提高学术水平,推进科研成果的转化。（三)负责科研论文,论著等年终统计登记工作；六、搞师资队伍建设（一） 根据学科发展和课程需要，协助系部领导做好教师队伍建设规划和教研室师资培训计划；（二）组织实施教师业务培训、进修、继续教育、科研等方面的工作;（三）负责教师档案的建立和管理工作。七、实训教学建设与管理（一)组织实施汽车专业（学科)课程的实习、实训、课程设计、毕业设计实践等工作。(二）负责有关的实训室和学院内外实习实训基地建设工作(三)定期检查教学设备的使用、保管和维护维修情况，完善并实施实训管理工作。八、完成领导交办的其他工作。- 2 -