1、部编本人教版,一年级下册语文,8,静夜思,新课导入,图中的人在干什么,他在想些什么?,知识备查,月亮的别称,初月如钩,故称银钩、玉钩。传说嫦娥住在月亮中,故称月亮为嫦娥。人们常把美女比作月亮,故称月亮为婵娟。,作者简介,李白是我国,唐,代著名的,浪漫主义诗人,。他一生写了很多古诗,他的诗想象丰富,风格豪放,正因为他的诗写得多,写得妙,简直就像一位作诗的神仙,所以人们还称他为“,诗仙,”。这首,静夜思,写的是他刚刚离开了家乡、离开了亲人后,对家乡、对亲人的思念。他与,杜甫,合称,“,李杜,”,李白,我,会,写,s,思念,心思,造句:,那个小男孩正在专心,思考,问题。,笔顺:,字词学习,chun,
2、床单,造句:,风把,床单,吹干了。,笔顺:,qin,以前,造句:,虽然归心似箭,但他仍保持着平缓的速度,前进,。,笔顺:,un,阳光,光明,月光,造句:,路灯像,光明,的水晶球。,笔顺:,d,低头,造句:,小刚一边听音乐,一边,低头,翻看刚收到的信息。,笔顺:,故乡,故人,造句:,估计他还有一个小时就可以回到,故乡,。,笔顺:,xin,同乡,思乡,笔顺:,开始笔顺学习吧!,思,床,前,光,低,故,乡,我,会,认,夜,y,夜晚,疑,y,疑问,举,j,举手,望,wn,盼望,多,音,字,d,de,大地,轻轻地,地,夜,思,床,光,疑,举,故,低,望,前,乡,夜,床,低,故,前,乡,举,光,思,望,疑
3、,黑夜,思念,望着,床前,月光,疑问,低头,故乡,我真棒!,举头,我会认,黑夜,思念,床前,月光,疑问,举头,望着,低头,故乡,识字练习到此结束,整体感知,chun qin mn yu un,床前明月光,,y sh d shn shun,疑是地上霜。,j tu wn mn yu,举头望明月,,d tu s xin,低头思故乡。,静夜思,(唐)李白,/,/,/,/,/,/,/,/,细心的小朋友发现了这首古诗里哪个韵母的字最多?,床光上,霜望乡,chun,un,shn,shun,wn,xin,n,有感情地朗读古诗,边读边想象这首诗所描述的画面。,诗歌解读,床前明月光,疑是地上霜。,举头望明月,低头
4、思故乡,chun qin mn yu un,床前明月光,,y sh d shn shun,疑是地上霜。,诗人看到了什么?,月光,诗意:,床的前面有明亮的月光,(怀疑)是地上下霜了。,这两行诗采用比喻的修辞手法,把“月光”比作“霜”,实际上并没有看见“霜”。这种比喻形象贴切,既突出了月光的明亮、皎洁,又说明了天气寒冷,烘托了诗人漂泊他乡的孤寂凄凉之情。,诗人有没有看见“霜”呢?为什么?,比喻,窗前明月光,疑是地上霜。,诗人没有看见霜。,j tu wn mn yu,举头望明月,,d tu s xin,低头思故乡。,诗意:,抬起头看着明亮的圆月,,低下头思念故乡。,诗人抬头看着明亮的圆月,想到这是一家人该团圆的时候了,而自己却出游在外,引起了对家乡、对亲人的思念之情。,思考:诗人由月光想到什么?,结构梳理,举头,低头,思故乡,望明月,静夜思,主旨概括,这首诗描写了在寂静的夜晚,诗人仰望窗外的明月想念家乡的情形,表达了诗人对家乡的思念之情。,课后习题参考答案,朗读课文。背诵课文。,朗读指导:,这首诗表达了诗人离家在外,在静静的夜里无比思念家乡和亲人的思想感情。朗读时,总的感情基调是深沉的,速度要慢,注意停顿。,