幼儿园中班美术教案《漂亮的瓶子娃娃》.docx

幼儿园中班美术教案漂亮的瓶子娃娃 中班美工活动公开课教案美丽的瓶子娃娃 【教学目标】 1.尝试利用各种不同的材料来装饰瓶子。 2.知道废旧的瓶子可以变废为宝，美化环境。 3.发挥想象力，大胆装饰，体验制造活动带来的欢乐。 【教学过程】 一、谈话活动导入，引导幼儿树立变废为宝的意识。 1.提问： （1）你是怎么收集到瓶子的？ （2）你们在哪里常常会见到这些废旧的瓶子？ 2.组织幼儿自由争论答复。 3.小结：生活中有各式各样的瓶子，由于人们把瓶子里装的东西用完之后就顺手扔掉，给我们的环境带来了很大的危害。那么我们能够做些什么？是不是可以把它们变废为宝呢？ 二、播放课件，引导幼儿观赏装饰好的瓶子，知道瓶子还能用来美化环境。 1.师：今日教师要表演一个变魔术的节目，看看我都变出了什么。 2.教师播放课件，引导幼儿观赏。（用不同材料装饰好的瓶子。） 3.提问：这些花瓶是用什么材料装饰的？组织幼儿自由争论答复。 4.师：有的是用颜料画出来的；有的是用彩纸剪贴的；有的是用毛线装饰的；有的是用布装饰的；有的是用干树叶、干花装饰的原来废旧的瓶子装饰好可以美化环境，真美丽。 三、教师示范操作装饰瓶子，帮忙幼儿把握装饰的技巧。 1.教师出示没有装饰的瓶子，幼儿观看。 2.提问：你们觉得这个瓶子美丽吗？那我们可以怎么装饰它呢？ 3.教师与幼儿一起商议如何装饰瓶子。 4.教师示范操作，装饰瓶子，幼儿观看。（利用事先剪好的彩纸条进展眼睛、鼻子、嘴巴等五官粘贴，再制作出一段一段的花边，然后再剪出一些小图形装饰。） 四、组织幼儿动手操作，体验胜利的乐趣。 1.师：教师这里还有很多的瓶子想请小朋友们帮助来装饰，你们情愿吗？ 2.组织幼儿先想想自己想要怎么装饰瓶子，然后共享自己的想法。 3.教师分发材料，组织幼儿动手操作，教师巡回指导。（尝试能够大胆的制作一些有创意的图案。） 五、作品评析，共享胜利的喜悦。 1.组织幼儿相互介绍共享自己的装饰好的瓶子娃娃。 2.播放音乐，组织幼儿与自己制作的瓶子娃娃舞蹈。 3.组织幼儿与自己制作的瓶子娃娃合影。 4.将幼儿的作品布置在手工坊、主题墙中。