政教处范文高二年级“感恩教育主题班团会竞赛”有感(二） .doc

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政教处范文之高二年级“感恩教育主题班团会竞赛”有感(二）选用最多的一首感人肺腑的手语歌-------《感恩的心》我来自偶尔，象一颗尘土有谁看出我的脆弱我来自何方，我情归何处谁在下一刻呼唤我天地虽宽，这条路却难走我看遍这人间坎坷辛苦我还有多少爱我还有多少泪让苍天明白 ——我不认输感恩的心，感激有你伴我一生 ——让我有勇气做我本人感恩的心，感激命运花开花落 ——我一样会珍惜这首歌的旋律凄婉动人，歌词催人奋进。连续几年作为“感恩教育主题班团会竞赛”的评委，据我观察非常多班级都会选用这首手语歌，或作为开场前的背景音乐渲染衬托气氛，带观众非常快进入特定的“感恩”意境，或在完毕时把班会推如高潮，歌声绕梁余犹未尽，引人考虑回味。我上网百度一下，理解到这首歌的由来。这是关于一个天生失语的小女孩的故事。在小女孩非常小的时候，爸爸就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天非常早出去工作，非常晚才回来。每到日落时分，小女孩就开场站在家门口，充满期待地望着门前的那条路，等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最欢乐的时刻，由于妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里，一块小小的年糕都是无上的美味啊。有一天，下着非常大的雨，已通过了晚饭时间了，妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊，总也等不到妈妈的身影。天，越来越黑，雨，越下越大，小女孩决定顺着妈妈每天回来的路本人去找妈妈。她走啊走啊，走了非常远，终于在路边看见了倒在地上的妈妈。她用劲摇着妈妈的身体，妈妈却没有答复她。她以为妈妈太累，睡着了。就把妈妈的头枕在本人的腿上，想让妈妈睡得舒适一点。但是这时她发觉，妈妈的眼睛没有闭上！小女孩忽然明白：妈妈可能已经死了！她感到恐惧，拉过妈妈的手用劲摇摆，却发觉妈妈的手里还紧紧地拽着一块年糕……她拼命地哭着，却发不出一点声音…… 雨不断在下，小女孩也不知哭了多久。她明白妈妈再也不会醒来，如今就只剩下她本人。妈妈的眼睛为什么不闭上呢？她是由于不放心她吗？她忽然明白了本人该怎么样做。因此擦干眼泪，决定用本人的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着，让妈妈放心肠走…… 小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首《感恩的心》，泪水和雨水混在一起，从她小小的却写满坚强的脸上滑过…… “感恩的心，感激有你，伴我一生，让我有勇气做我本人……感恩的心，感激命运，花开花落，我一样会珍惜……”她就如此站在雨中不停歇地做着，不断到妈妈的眼睛终于闭上…… 看完这个故事让我感动莫名。一个生活在无声的世界先天失语的小女孩，一个没有布娃娃没有蛋糕只要有一块年糕就满足幸福的小女孩，一个没有爸爸没有朋友只与妈妈相依为命的小女孩，一个那么柔弱那么需要呵护需要关爱的小女孩，在一个风雨交加的夜晚，小女孩的天空变得更加灰暗心空更加茫然无助--------妈妈，她唯一的精神和物质支柱也轰然倒塌。而这些磨练本不该是她这个年龄的小女孩该承受的所能承受的呀！拼命地声嘶力竭地哭过，但最后选择坚强：“感恩的心，感激有你，伴我一生，让我有勇气做我本人……感恩的心，感激命运，花开花落，我一样会珍惜……”她就如此站在雨中不停歇地做着做着。 “我来自偶尔，象一颗尘土，我是如此微小脆弱；感激一路有你陪伴，生活给予我挫折的同时，也赐予了我坚强，让我有勇气做我本人。妈妈，你放心吧”。小女孩虽无声但掷地有声地对妈妈说。妈妈的眼睛终于闭上了，妈妈的心终于能够安放了，妈妈终于能够放心的走了……但在天堂的那边，妈妈，小女孩依然不是你永远的牵挂，来世你还会不会做她的妈妈？我想，会的，一定会的。小女孩一定会是你永远的骄傲！让我们再来回忆一下“感恩的心”这句话的手语-------双手合并，然后手呈心形放在左胸。它意味着什么？作为一个人，应该明白得感恩。让我们双手合并，如祈祷般，感激上苍的给予，感激生命的存在，感激父母的养育，感激教师的教诲，感激朋友的照顾，感激阳光的照耀，感激丰富多彩的生活……

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