《女娲补天》活动单.doc

女娲补天
学生学习活动单
编号：yw042
班级
二年级 班
组名

姓名

日期
月 日
学习目标：
1、正确、流利地朗读课文，随文识字方法识字12个。
2、理清课文思路，了解女娲补天的故事，敬佩女娲拯救人类的志向和坚韧的意志。
3、规范书写生字7个，积累优美词句。

我读书，我发现。（10分钟）
1、我能自读课文一遍，用学过的识字方法认识它。
2、我和同伴合作读课文：读准字音，读通句子。同伴评价：
3、朗读展示：小组合作用自己喜欢的方式读课文。
4、我能用自己的话说出女娲补天的故事。

我探索，我感悟。（25分钟）
1、这篇神话故事很有名，我能用自己独特的方式把故事内容用思路图展示出来。

小组评价： A B C
2、我能和小组活动讨论：女娲的志向是什么？她是怎么做的？

编号：yw042
我收获，我快乐。（35分钟）
1、我能正确认读这些词语。
失败 大祸 发誓 熔成 液体 锻炼 缺口 遭受 填补 代替
末日 修改 腰酸背痛 天塌地陷 恼羞成怒
2、我能把字写得很漂亮。
（1）观察田字格中的生字，告诉小伙伴你的记字小窍门。
（2）我是小小书法家，我能正确、工整地书写本课生字：

同伴评价：

3、工整准确地把自己喜欢的词语摘抄在生字格里。

4、我能摘抄课文中优美的句子。
（1）
（2）

老师评价：