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生活在感恩的世界里
——社会感恩教育课
活动目标：
1、通过活动和谈话，体会她人对你的爱，并运用自己的方式回馈别人对你的爱。
2、初步培养感激之情、感恩之心。
活动准备：
多媒体课件 、两颗“感恩树” 、若干水杯 、若干木梳
一、 导入：
小朋友们，我们每天生活在浓浓的爱中，家里的亲人，幼儿园里的老师都给予了我们许多许多的爱，那么你们可曾想到过感谢，想到过回报呢？今天康老师邀请了几位大自然的精灵，让我们听听大自然是怎么说的？
二、 为何感恩
小情景剧《大自然的声音》
幼儿1：我是一棵小树，啊!春天来了，我要吐露嫩芽了，“谢谢你，春天！”
幼儿2：我是一朵鲜花，啊!夏天来了，我要竞相开放，“谢谢你，夏天！”
幼儿3：我是一个苹果，啊!秋天来了，我要挂满枝头，“谢谢你，秋天！”
幼儿4：我是一朵雪花，啊!冬天来了，我要把大地母亲银装素裹。
幼儿（合）：让我们学会感恩，创造一个爱的氛围。
老师：小朋友们，大自然都知道感谢给她们带来幸福的四季，那么我们小朋友呢，就更应该知道感谢关心、疼爱我们的人。其实，生活中能令我们感动的事情，场面很多，很多，只要用心去体会，就能真切感受到。（课件出示图片）
老师：老师看见小朋友们刚才看图片都很认真，那么你能和大家说一说你要感谢谁吗？（幼儿回答）
三、向谁感恩
幼儿1：我想感谢我的爸爸妈妈，他们每天工作挣钱，那么累都是为了让我的吃得好，穿的好，我想跟他们说一句：爸爸妈妈我爱你们，你们辛苦了！
幼儿2：我要感谢帮助过我的小朋友，他们借给过我铅笔和橡皮。我想对让他们说：“谢谢!”
幼儿3、我要感谢我的爷爷奶奶，他们年纪大了，眼睛也花了，可是为了不让我的学习落下，他们还是一天天给我抄作业，虽然抄的慢些，有时候还抄错，但是我还是要感谢他们。
幼儿4：我要感谢我的姥姥姥爷，我的爸爸妈妈在外地，我和姥姥姥爷生活在一起，姥爷腿脚不好，可是不管是下雨还是下雪，他都天天送我来到幼儿园，姥姥既要照顾不满周岁的弟弟，又要照顾我吃饭穿衣，他们真是太辛苦了，所以我要感谢他们。
幼儿5：我想感谢幼儿园里的老师妈妈和园长妈妈，他们每天不仅教会我们知识、和我们一起唱歌跳舞做游戏，还为我们准备了丰盛的饭和优美的环境。
......
教师：好，大家说的都很好，那么就让我们一同朗诵《学会感恩》
学会感恩——感激我的父母，是你们给了我宝贵的生命
学会感恩——感激我的老师，是你们给了我无穷的知识
学会感恩——感激我的朋友，是你们给了我克服困难的力量
学会感恩——感激我周围的一切，是你们让我和谐健康地成长
教师：小朋友们，在感激的同时请不要忘记对他们说一声——“谢谢”。其实，在幼儿园里我们经常和大家提到感恩，小朋友们还记得吗？
幼儿1：我记得老师曾经和我们说过，小羊吃妈妈的奶是都是跪着吃的，就是为了报答妈妈的哺育之恩。（羊有跪乳之恩）
幼儿2：我们在中班的时候学习过《三字经》“香九龄、能温席，孝于亲、所当执”，说的是小黄香9岁的时候就知道冬天用身体为爸爸暖被窝。
幼儿3：我想起我们中班学习过一首诗《游子吟》慈母手中线，……（全体幼儿其背诵）
幼儿4：我们曾经学习过一首歌曲《小乌鸦爱妈妈》，讲的是小乌鸦喂年老的妈妈的故事。
教师：鸦有反哺之义，现在就让我们一起唱起这首歌吧！
(幼儿合唱《小乌鸦爱妈妈》，教师伴奏)
四、 表达感恩：
教师：从大家刚才的歌声中我听出了你们真挚的爱，那么，小朋友们你们知道吗？这个月是11月，每年11月的最后一个星期四是感恩节，到那时，人们会以不同的方式，向别人感恩，现在虽然“感恩节”还没有到来，但是今天我们的亲人们都来了，就让我们借此机会向他们表达感恩之情吧！老师知道大家之前都自己亲手制作了卡片，现在就请我们的小朋友们把这张充满感恩与爱的卡片送到亲人的手里吧！（幼儿送卡片，播放音乐《感恩歌》）各位家长朋友们，或许我们孩子制作的卡片有些粗糙，但是他们的心是“真诚”的，请各位家长大手牵小手，和我们的孩子一同把这张感恩卡粘到“感恩树”上做一个纪念。（家长和幼儿粘感恩卡，伴随音乐《感恩歌》）
教师：请所有的家长们和我们的孩子们一起感恩，感谢我们的孩子，感谢我们的亲人，感谢我们的朋友和我们身边所有的人。（全体起立，做祝福姿势3秒钟，伴随音乐《感恩歌》）
教师：是啊，我们要感激的太多太多，就如今天，我们的亲人一听说今天可以看见自己心爱宝贝最精彩的一面，都放下手头的工作纷纷赶来，也许他们走的匆忙连口水都没喝，也许在来的时候风吹乱了他们的头发，也许来到这里他们的腿都走累了，可是大家向后看，我们依然可以在他们的脸上看见慈祥的笑脸和期盼的眼神，那代表什么呢？那代表爱，那代表她们对你们无私无尽的爱，那么小朋友们，你们心中有爱吗？请大声告诉老师，你们的心中有爱吗？（有）今天老师再给大家创造一个机会：老师给大家准备了一些水和木梳，小朋友们还可以为你的亲人捶捶腿，揉揉肩，现在就请大家选择自己喜欢的方式去向他们表达你的感恩你的爱。（幼儿选择自己的方式表达——给家长倒水喝、为家长梳头、为家长捶腿捶背。播放歌曲《让爱住我家》）
五：结束：
教师：小朋友们，我们沐浴着爱的阳光长大，我们滋润着亲人的真情成长，最后让我们一同祝愿吧！（集体操：《我祝愿》）
我祝愿 爷爷奶奶键键康康 永远不老
我祝愿 小朋友们快快乐乐 没有烦恼
我祝愿 爸爸妈妈恩恩爱爱 事业步步高
我祝愿 爱我的人我爱的人 一切都好

生活在感恩的世界里
——大班感恩教育课

哈尔滨市木兰县幼儿教育中心
栾 英