增强孩子自信心.doc

如何增强幼儿自信心 无论是大人还是孩子都喜欢受到表扬和鼓励。尤其是孩子-，只要你去鼓励他就会发现他会对什么事都很积极。会使他们更加健康发展，而批评打击的一句话，会让幼儿变得畏缩犹疑。作为教师，首先要看到孩子的进步，让孩子也看到自身不断增长的智慧和力量。把孩子的今天和昨天相比，你就会发现孩子是在不断成长进步的，从而对他们加以表扬。在幼儿园里我即是他们的老师也是他们的朋友.在我的身边也会出现一些不听话,调皮、淘气的孩子,也会有很乖的孩子.但是我不会因为这些因素给那些不听话的孩子带上有色眼睛,每个幼儿都是平等的.针对那些顽皮的孩子我也有我的教育方法,有的幼儿适合鼓励他,有的孩子鼓励太多会变的很骄傲,所以每个孩子的教育方法都是不同的.我们班每个孩子的个性不相同，有的孩子活泼大方，他们能主动表现自己，能主动与别人打招呼。听到音乐就能翩翩起舞，为大家表演，这样的是我们所倡导的.例如:孙嘉悦是我们班比较聪明可爱的孩子。她聪明、思维活跃，但是她很倔强生活习惯差。刚开始中午进餐时,她吃饭速度慢,还会有一些不良习惯,如:剩饭、撒饭、用手去抓着吃饭.喜欢吃就很快不喜欢吃就不吃、吃的很慢,对与她的坏习惯,我们班里老师见到就会及时提醒她改掉坏习惯.会根据从她身上发现的问题进行对班级幼儿进行教育,不会正面去指责她,会给她讲关于这方面的问题,她会一段时间有所好转,过一段时间我们发现就会提醒她,并在幼儿面前表她的进步,这样她很快就改正了自己的缺点. 发现悦悦在园常常无原无故的发脾气。发脾气时又蹦又跳.通过和她家人的沟通,我们知道她爸爸工作很忙很少在家,在家里一般是妈妈对她进行教育.爸爸很溺爱孩子,平日里也会尽量满足孩子需求.所以当悦悦想要什么,不能满足她时,她就会很任性、爱发脾气.对于她的问题我们会及时想办法帮助她,如:会用表扬的方法，让她换位思考,在小朋友面前表扬她的优点,不要在小朋友面前总去说她的缺点,那样她会自卑,要给予鼓励.当然发现错误要及时告诉她,跟她讲道理,为什么不能这么做,不要去指责她的错误就在那批评她.这样她会很反感会出现叛逆性.要让她发现自己也有许多优点让别人学习,这样小朋友也愿意和她玩,她也会听老师的话不会和老师唱反调,还要及时和她的家里人沟通.孩子受到表扬和鼓励后，你会发现孩子学习热情积极性会很高。有意识的表扬和鼓励，会对幼儿养成良好学习习惯，培养幼儿自信心，有着很大意义。不管在活动课上还是游戏上，都可以鼓励孩子，来达到教学目的，对孩子的鼓励有时不一定用言语来表达。老师一个满意信任的目光，亲切喜悦的笑脸都会给孩子带来力量，从老师的的表情或眼色，他就会发现自己做对了。把孩子的今天和昨天相比，你就会发现孩子是在不断成长进步的，从而对他们加以表扬。 让我们用鼓励来帮助孩子们成功进步，但是我们也应该准许他们失败。同时不要忘记给他们留下时间和空间，这样孩子才会在我们的鼓励下走向成功。