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小学科学六年级上册知识点整理第一单元机械和工具1. 再复杂的机械也是由简单的 组成的，各式各样的工具就是简单机械。2. 机械是能使我们 或 的装置。3. 螺丝刀、钉锤、剪刀这些机械构造很简单，又叫 。4. 不同的工具有不同的用途，不同的工具有不同的科学道理。5. 像撬棍这样的简单机械叫做 。6. 杠杆上有三个重要的位置： 、 、 。7. 支撑着杠杆，使杠杆能围绕着转动的位置叫 。在杠杆上用力的位置叫 ；杠杆克服阻力的位置叫 。8. 当用力点到支点的距离大于阻力点到支点的距离时，杠杆 。如： 、羊角锤、核桃夹等。9. 当用力点到支点的距离小于阻力点到支点的距离时，杠杆 。如： 、镊子、钓鱼竿等。10. 当用力点到支点的距离等于阻力点到支点的距离时，杠杆 。如： 、普通订书机、天平等。11. 阻力点在支点和用力点之间，一定 ；用力点在支点和阻力点之间，一定 ；支点在阻力点和用力点之间，可能省力也可能费力，或不省力不费力。12. “秤砣虽小，能压千斤”就是利用了 原理。13. 我们的手臂也是 ，肘关节是 。14. 像水龙头这样，轮子和轴固定在一起转动的机械，叫做 。15. 应用轮轴原理的有： 、汽车方向盘、 、辘轳、扳手等。16. 在 上用力带动轴运动能省力， 越大越省力。17. 在 上用力带动轮运动会费力。18. 像旗杆顶部的滑轮那样，固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫做 。19. 像塔吊的吊钩上可以随着重物一起移动的滑轮叫做 。20. 使用定滑轮能 ，但不能 。21. 使用动滑轮能 ，但不能 。22. 把 和 合在一起使用，就构成了 。23. 使用滑轮组既能 ，又能 。24. 滑轮的组数越多，就越 。25. 像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械，叫做 。26. 应用斜面原理的有：大桥引桥、 、楼梯、 等。27. 斜面的坡度越小越 。斜面的坡度越大越 。28. 用螺丝刀拧螺丝是利用了 原理，用螺丝刀撬饼干箱盖是利用了 原理。29. 用螺丝刀拧螺丝钉时，螺纹越密越 。30. 剪刀是杠杆和斜面的组合。剪刀是 ，刀刃是 ，斧子也是。31. 自行车的 与两个 啮(ni)合，起到 而使自行车运动的作用。32. 齿轮带动 齿轮转动时，小齿轮转动比大齿轮快，所以骑得快；（平地） 齿轮带动 齿轮转动时，大齿轮转动比小齿轮慢，所以省力但慢。（爬坡）自行车部件类型作用自行车部件类型刹车刹住车，省力车把手把控方向，省力车铃的按钮省力脚蹬和轮盘省力货架上的弹簧夹夹住物体，省力螺丝钉上的螺纹省力33.第二单元形状与结构1. 很多房屋和桥梁都是依靠直立的 和横放的 支撑住的，它们受压时， 比 容易弯曲和断裂。2. 增加横梁的 可以增加横梁的抗弯曲能力，增加横梁的 可以大大增加横梁的抗弯曲能力。3. 横梁 （即：侧着放）比平着放好，因为这样能增强横梁的抗弯曲能力。4. 改变材料的 ，可以改变材料的抗弯曲能力。5. 把薄板形材料弯折成“V”“L”“U”“T”或“工”字等形状，虽然减少了材料的 ，但却增加了材料的 ，从而大大增强了材料的 。6. 的抗弯曲能力很强，主要原因是：把几层纸粘贴在一起，并改变其中一层或几层纸的形状。7. 古代城门大多建成 ，是为了增强抗弯曲能力。8. 拱形承载重量时，能把压力 和 传递给相邻的部分，拱形各部分相互 ，结合得更加紧密。9. 拱形受压会产生一个 的力，抵住了这个力，拱就能承载很大的重量。10. 圆顶形可以看成 的组合，它有拱形承载压力大的特点，而且不产生向外的 。11. 在各个方向上都可以看成 ，这使得它比任何形状都要 。12. 生物体中的拱形有：人的 、 和 ；龟壳；贝壳等。（其中人的头骨近似于球形）13. 像铁塔这样 的结构叫做 。14. 三角形框架具有 ，比长方形框架不容易变形。15. 用加 的方法给长方形框架加固，斜杆能在框架受压时起到“ ”或“ ”的作用。16. 建造高大的铁塔，不但要结实不变形，还要保持直立。17. 铁塔不易倒的主要原因： 、 、 、塔基深陷于地下。18. 桥梁有多种不同结构，有的桥梁把多种结构合为一体。19. 桥的形状和结构与它的功能是相适应的。20. 能承受巨大的拉力，人们用它们建造的钢索桥，大大增加了桥的 。21. 桥面在拱 的拱桥， 拉住了拱足，抵消了拱向外推的力，减少了桥墩的负担。桥面低平，便于通行。22. 设计和建造桥要综合考虑许多因素，如：桥的承重要求、材料特性、材料数量、桥的形状和结构等。第三单元能量1. 1820年， 科学家 把通电导线靠近指南针，观察到了指针发生 的现象。2. 当导线中有电流通过时，导线周围产生了 ，由此可见电流可以产生 。3. 短路中的导线靠近指南针，磁针偏转的角度更大。4. 将指南针放入通电线圈中，磁针偏转的角度更大。5. 我们可以用 和 （电流检测器）检测废电池是否还有电。6. 把通电的线圈绕在大铁钉上，铁钉会被磁化。7. 由 和 组成的装置叫 。8. 电磁铁具有“ 、 ”的基本性质。9. 改变 或 会改变电磁铁的南北极。10. 我们猜测，影响电磁铁磁力大小的因素很多，主要的是电流强度和线圈圈数。铁芯大小、形状，导线长短、粗细，线圈粗细、线圈与铁芯之间的距离等因素也影响着电磁铁磁力的大小。11. 电磁铁的磁力大小与线圈圈数有关：圈数越多，磁力越 ；圈数越少，磁力越 。12. 在本课实验中，电磁铁的磁力大小是通过被吸引的大头针数量多少来体现的。13. 电磁铁的磁力大小与电池数量有关：电池越多，磁力越 ；电池越少，磁力越 。14. 通过研究，我们发现电磁铁的磁力大小与线圈粗细长短、铁芯粗细长短等因素都有一定的关系。15. 电动机是用 产生 的机器。16. 小电动机由 、 、 三个部分组成。 里有 ， 的主要部件是 、 、 ，后盖上有 。17. 电动机工作的基本原理是： ， 。18. 换向器的作用是 。19. 电动机在转动过程中，电刷依次接触 的三个 ，通过转子线圈的电流方向就会自动改变。20. 电具有的能量，叫 。21. 和运动有关的物体具有的能量叫 （ 的一种）。22. 储存在燃料、食物和一些化学物质中的能量叫做 。23. 任何工作都需要能量。能量有 能、 能、 能、 能、 能、 能、 能等不同的形式。24. 所有的用电器都是一个电能的 ，能够把输入的 转化成其他形式的能。25. 电池是把 或 转化成了电能。26. 电能都是由其它形式的能转化来的。27. 通过发电机，人们能把其他形式的能量转化成电能。电池、发电站名称输入的能量输出的能量形式普通电池电能太阳能电池蓄电池水力发电站风力发电站火力发电站核电站28. 煤是几亿年前的植物被埋入地下，与空气隔绝，在长期的压力、高温的共同作用下，慢慢形成的。29. 石油和天然气是几亿年前大量的 经过长期、复杂的变化形成的。30. 煤、石油、天然气是 的能源。31. 煤、石油、天然气具有的能量最终还是来自于 ，现在我们使用的是亿万年前存储下来的 。地球上绝大部分能量都来自于太阳。32. 现在的新能源有 能、 热、 能、 能、 能等。第四单元生物的多样性1. 不同的环境中生活着不同的生物。我们周围生活的生物是多种多样的。2. 用 的方法可以帮助我们更好地辨别和研究植物。3. 科学家主要是根据植物的 对植物进行分类的。例如：根据植物有没有花把植物分为 和 。不开花植物包括 、 和 物等。4. 在植物王国中，已发现的种类有 种，开花植物约占一半以上。5. 不开花植物中，蕨类、藻类、苔藓类和开花植物一样，也会进行 。6. 也是研究动物的一种基本方法。7. 科学家根据动物的 将动物分为两大类：身体中有脊柱的动物叫 ，没有脊柱的动物叫 。脊椎动物又可以分为 类、 类、 类、 类、 类动物。8. 动物的 和 是科学家对动物进行分类的重要标准。（如： 类身体上有三对足； 类终生在水中生活，用 呼吸； 类身上长有羽毛； 类直接生小动物，并用 喂养）9. 在动物王国中，已发现的种类有 种，其中昆虫达到 种，约占80。10. 我们的相貌是 的。世界上没有两个相貌完全相同的人，就像没有两片完全相同的树叶。11. 将很多相貌特征组合起来，就会有无数种相貌。 12. 动物和植物所具有的形态结构，使它们与 相适应。 13. 同一种生物，如果生活在不同的地方，它们身体的形态结构会有所不同。14. 生物学家对不同地方的生物个体进行比较时，发现同一种生物，愈冷的地方个体愈 ，身体愈接近 ；并且鼻子、耳朵、腿等暴露在外面的器官就愈 。15. 大自然运用“ ， ”这一法则 和 着生物家族的一个个成员，但这个过程是漫长的。16. 从 年前，地球上出现简单生命开始，到现在丰富多彩的生命世界， 是重要原因。人类对于生物 和对一些动物的 也起到了重要作用。17. 和 改变着生物，造就了生物的多样性。18. 地球是我们美丽的家园，各种各样的生物 、 、 。19. 生物多样性是人类 与 的基础。20. 人类是生物大家族中的一员，理应平等对待家族中的每一个成员。21. 生物多样性是指地球上 中所有的生物，即 、 、 ，以及它们所拥有的 和 。它包含三个层次： 多样性， 多样性， 多样性。22. 中国是地球上生物多样性最丰富的12个国家之一。23. 生物的基本生存条件包括 、 、 、 等。24. 于1993年正式实行。全世界已有 个国家是生物多样性条约的缔约国。25. 是自然赋予的权利。每年的 月 日被称为国际生物多样性日。