习作课堂实录.docx

习作课堂实录《趣味课堂》
俗话说：“巧妇难为无米之炊。”因此，我首先做好下锅之米，引导学生通过玩游戏，激发学生的兴趣，引导生学会观察，讲真话，自由表达，说出独特的感受和体验，在组织活动过程中，教师适时进行意识与目的的强化，让个性化的体验在督促中不断生成。要求学生说真话、实话、心里话，不说假话、空话、套话，鼓励自由表达和有创意的表达。
1.通过让学生玩击鼓传花引导他们观察、体验、感受,把人物的语言、动作、神态、心理活动写具体，并把活动写清楚。
2.激发学生参加活动的兴趣,从而降低“写感受”的难度,使学生会写、善写、乐写
3.鼓励学生在日常生活中要有选择有目的地进行体验,做个生活的有心人。
习作课堂实录《趣味课堂》
俗话说：“巧妇难为无米之炊。”因此，我首先做好下锅之米，引导学生通过玩游戏，激发学生的兴趣，引导生学会观察，讲真话，自由表达，说出独特的感受和体验，在组织活动过程中，教师适时进行意识与目的的强化，让个性化的体验在督促中不断生成。要求学生说真话、实话、心里话，不说假话、空话、套话，鼓励自由表达和有创意的表达。
1.通过让学生玩击鼓传花引导他们观察、体验、感受,把人物的语言、动作、神态、心理活动写具体，并把活动写清楚。
2.激发学生参加活动的兴趣,从而降低“写感受”的难度,使学生会写、善写、乐写
3.鼓励学生在日常生活中要有选择有目的地进行体验,做个生活的有心人。