四川省成都市实验20102011高一历史上学期期中考试试题无答案人民版 .doc

成都市实验中学2010-2011学年高一上学期期中考试历史试题一、选择题（每小题2分，共50分）12006年月19日，中国国民党荣誉主席连战在漳州龙海马崎村举行了盛大的祭祖仪式。这种“认祖归宗”的情结源于古代的A宗法制 B分封制 C郡县制 D井田制2在学习了中国古代政治制度相关知识后，假设甲、乙、丙、丁四位同学回到商周时代，请判断哪一位同学不可能被周武王封为诸侯王A甲同学为姬姓贵族 B乙同学帮助周武王打败商纣王，立下汗马功劳C丙同学回到了商朝，成为商朝末年的贵族 D丁同学做了平民，才能与人品俱佳3在西周的封国鲁国的宗法体系中，处于大宗地位的是A周王B鲁国国君 C卿大夫 D士5古人坐船从位于漓江的桂林直达位于湘江的长沙，这种情形最早只可能发生在A商朝 B西周 C战国 D秦朝6.公元前214年，秦始皇统一岭南后，设置了南海郡、桂林郡和象郡。南海郡辖番禹、四会、龙川、博罗四县，郡所设在番禹（今广州）。任嚣任郡尉（因南海郡属下县少，是小郡，故称尉不称守）,是为广州建置之始。下列有关任嚣的说法正确的是 A.他的职位由中央任命，但可以世袭 B.他事实上是南海郡的最高行政长官 C.他有权任免辖区内的四个县令 D. 他象以前的诸侯一样拥有封地7汉武帝分天下为十三州,每一州设刺史一名。刺史的主要职责是A征收赋税,征发徭役和兵役 B监察地方政治C推荐和选拔地方人才 D监督三公九卿8.下列选项中，通过直接变革宰相制度来加强君主专制的措施有：西周实行分封制 西汉设置刺史 唐朝实行三省制 宋朝设立参知政事A B C D9.生活在唐代长安的人，能见到的政治现象是 A. 三司使长官会见地方官员 B. 宰相们到政事堂参加会议10 我国实行的省级管理体制开端于A秦朝 B唐朝 C元朝 D清朝11明太祖曾作诗一首描述自己的辛劳：“百僚未起朕先起，百僚已睡朕未睡。不如江南富足翁，日高丈五犹拥被。”明太祖这样辛苦主要是因为他 A废除了丞相制度 B设置了军机处 C扩大了六部权限 D推行了行省制12. 我国古代秦朝至清朝，中央和地方官制演变的基本趋势是加强中央权力，削弱地方权力 加强皇权，削弱相权 对边疆管辖和治理日趋严密 强化对官吏的控制和监视A B C D13.中国封建政治传统中，君权和相权的关系史是一部一断摩擦不断调整的历史。下列相关朝代加强皇权的说法，不正确的是A.汉武帝为加强皇权设立中朝 B.宋代的地方行政机构为路、州、县14.常言道：“一方水土养一方人”，意即不同的地理环境会造就不同的风土人情。古希腊的自然地理环境对希腊文明影响最大的是A.君主制的盛行 B.小国寡民 C.公民政治的盛行 D. 缺乏稳定的文明基础15.穿越时光隧道，当回到梭伦时代的雅典，你不可能看到公民A、正在抽签选举民众法庭的审判员 B、步行进城参加公民大会行使当家作主的权利 C、公民大会正在讨论军国大事，出现了唇枪舌剑、相互驳诘的场面D、正在陶片上写下他们认为的危险分子；获得六千票以上的人被放逐国外16下列选项与雅典民主政治的主要内容不相符合的是A男女公民政治权利一律平等 B公民大会是国家的最高权力机关C五百人会议是国家最高行政机关 D陪审法庭是国家最高司法机关和监察机关17下列关于罗马法的表述，不正确的是A“十二铜表法”是罗马第一部有章可循的成文法B从公民法到万民法，体现了罗马法不断完善的过程C罗马法中的人人平等、公正至上的法律观念具有永恒的价值D自然法具体阐述了当时罗马的法律条文A、公民法 B、习惯法 C、万民法 D、十二铜表法“紧箍咒”。这里的“紧箍咒”主要指A光荣革命的胜利 B权利法案的颁布C责任内阁制的形成 D进行议会改革20.“光荣革命”后，英国政治体制发生了显著变化。表现在21.美国新任总统奥巴马的外交政策成为全球关注的焦点，媒体对其评论不一。如果奥巴马外交政策的失误，他主要会被那一机构批评22.美国总统克林顿访问中国西安时，一个小姑娘问他：“总统先生，全美国人民都归你管吗？”克林顿想了一下回答：“不，应该说全美国人民都管我。”下列说法正确的是D西安小姑娘说出了美国政权的本质23.“总统可否决国会通过的法律”“国会可以以三分之二多数通过总统所否决的法律”，上述条文所体现的原则是A中央集权原则、民主原则B分权制衡原则、民主原则C自由平等原则、权力制衡原则D中央集权原则、分权原则24资产阶级民主政体的形式不尽相同，但核心都是由议会掌握了国家的 A行政权 B立法权 C司法权 D外交权25.“两个魔鬼胜过一个圣人”是一句英国格言，典型地说明了民主宪政的特点。政治就是与魔鬼结盟，但立宪政治中与魔鬼结盟则是化敌为友，宪政就是让两个魔鬼友好相处又相互制约，把作恶减少到最低的程度。资产阶级代议制的关键与核心是A全体公民的参与程度 B权力的制约与监督C选民的整体素质 D调节和缓和社会矛盾26（14分）阅读下列材料，结合所学内容回答问题：初并天下，令丞相、御史曰：“寡人以渺渺之身，兴兵诛暴乱，赖宗庙之灵，六王咸伏其辜，天下大定。今名号不更，无以称成功，传后世，其议帝号。”丞相绾、御史大夫劫、廷尉斯等皆曰：“今陛下兴义兵，诛残贼，平定天下，海内为郡县，法令由一统，自上古以来未尝有，五帝所不及，臣等谨与博士议曰：古有天皇，有地皇，有泰皇，泰皇最贵。臣等昧死上尊号，玉为泰皇。命为制，令为诏，天子自称曰朕。”王曰：“去泰，著皇，采上古帝位号，号曰皇帝。他如议可。” 史记请回答：（1）文中的“寡人”是谁？你的判断依据是什么？（2分）（2）在中国的封建社会，“寡人”最担心哪些人或势力会威胁到他的统治？针对这些威胁，文中的“寡人”采取什么措施来维护他的统治？（6分）（3）在两千多年的封建社会历史中，“寡人”们和这些人或势力的矛盾演变呈现出怎样的规律或特点？（2分）（4）从文中可知“寡人”开创的什么政治制度影响了中国两千多年？你认为这一政治制度有何积极作用？（4分）27.（8分）学完古代希腊、罗马的政治文明这一专题后，小明结合最近看过的世界上下五千年一书，设计了一道辨析题，让同学们在活动课上加以辨析：在伯里克利执政时期的一天，雅典公民帕帕罗命令因为债务沦为奴隶的本邦成年男子亚哥斯完成农活，自己与妻子海伦一起去参加公民大会。公民大会是雅典事实上的最高国家权力机构。这天的公民大会投票表决通过了两项决定：第一项决定是创设雅典最高法院由十将军组成的“陪审法庭”，以受理公民投诉；第二项决定是根据“自然法”，将一名贵族以“民主妨碍者”的罪名驱逐出雅典城邦。上述这段文字表述中，请你至少指出四例错误，在文字下面划线即可(4分)。并说明理由。(4分)28.（18分）由于受到历史条件、文化传统、国内外政治环境等多种因素的影响，近代西方国家在政体形式上是多种多样的，试以近代英国、美国为例进行分析。（1）分别说出奠定两国政体的重要法律文件名称。（2分）（2）在下表中填上英美两国政体名称、相关情况。（14分）政体项目美国 英国 国家元首是谁国家元首产生方式国家元首有无任期国家元首有无实权政府首脑是谁国家权力中心（3）你欣赏哪国政体？请说出这一政体的特点。（2分）29(10分)“了解理解见解”是历史学习三步曲。1787年美国联邦宪法是近代世界上第一部成文宪法。但是，不同的人对它就有不同的见解。结合材料及所学知识，回答：材料一 “美国1787年宪法是迄今为止在特定的历史时期人类智慧和意志所创造出来的最美妙的杰作。” 英国政治家威廉格莱斯顿（1）为什么格莱斯顿把美国1787年宪法看成是“人类创造出来的最美妙的杰作。”？（4分）材料二 “一个向上帝要求赋予自由的民族，没有迈出同时给予非洲人自由的第一步是不应该的。” 美国黑人领袖马丁路德金（2）马丁路德金又是从哪个方面来批评美国1787年宪法的？（2分）材料三 有一个同学在学习了美国1787年宪法这部分历史知识后，他认为美国1787年宪法体现了三个原则，即中央集权原则、民主原则和分权制衡原则。（3）这个同学所理解的三个原则，在美国1787年宪法中是怎样具体体现出来的？（3分）（4）你认为我们应该怎样进行历史学习？（2分）二、非选择题（本大题共4小题，第26题14分，第27题8分，第28题18分，第29题10分，共50分）。29.（1）文中的“寡人”是谁？你的判断依据是什么？（2分）（2）在中国的封建社会，“寡人”最担心哪些人或势力会威胁到他的统治？针对这些威胁，文中的“寡人”采取什么措施来维护他的统治？（6分）（3）在两千多年的封建社会历史中，“寡人”们和这些人或势力的矛盾演变呈现出怎样的规律或特点？（2分）（4）从文中可知“寡人”开创的什么政治制度影响了中国两千多年？你认为这一政治制度有何积极作用？（4分）30. 在伯里克利执政时期的一天，雅典公民帕帕罗命令因为债务沦为奴隶的本邦成年男子亚哥斯完成农活，自己与妻子海伦一起去参加公民大会。公民大会是雅典事实上的最高国家权力机构。这天的公民大会投票表决通过了两项决定：第一项决定是创设雅典最高法院由十将军组成的“陪审法庭”，以受理公民投诉；第二项决定是根据“自然法”，将一名贵族以“民主妨碍者”的罪名驱逐出雅典城邦。上述这段文字表述中，请你至少指出四例错误，在文字下面划线即可(4分)。并说明理由。(4分)31. （1）分别说出奠定两国政体的重要法律文件名称。（2分）（2）在下表中填上英美两国政体名称、相关情况。（14分）政体项目美国 英国 国家元首是谁国家元首产生方式国家元首有无任期国家元首有无实权政府首脑是谁国家权力中心（3）你欣赏哪国政体？请说出这一政体的特点。（2分）32.（1）为什么格莱斯顿把美国1787年宪法看成是“人类创造出来的最美妙的杰作。”？（4分）（2）马丁路德金又是从哪个方面来批评美国1787年宪法的？（2分）（3）这个同学所理解的三个原则，在美国1787年宪法中是怎样具体体现出来的？（3分）（4）你认为我们应该怎样进行历史学习？（2分）（此试卷无答案）