文言文练习三.doc

清凉峰初中校本课程 语文九下 导学案
文言文练习三
（一）石奢传
石奢者，楚昭王相也。坚直廉正，无所阿避。行县，道有杀人者，相追之，乃其父也。纵其父而还自系焉。使人言之王曰：“杀人者，臣之父也。夫以父立政，不孝也；废法纵罪，非忠也；臣罪当死。”王曰：“追而不及，不当伏罪，子其治事矣。”石奢曰:“不私其父，非孝子也；不奉主法，非忠臣也。王赦其罪，上惠也；伏诛而死，臣职也。”遂不受令，自刎而死。
（二）李离传
李离传 司马迁 李离者，晋文公之理①，过听②杀人，自拘当死。文公曰:“官有贵贱，罚有轻重，非子之罪也。”李离曰:“臣居官为长，不与吏让位；受禄不多，不与下分利。今过听杀人，傅其罪下吏③，非所闻也。”辞不受令。文公曰:“子则自以为有罪。寡人亦有罪邪?”李离曰:“理有法④，失刑而刑，失死则死。公以臣能听微决疑，故使为理。今过听杀人，罪当死。”遂不受令，伏剑而死。
[注释] ①理：主管审理案件的刑狱官。②过听:错判。听，判决。③傅其罪下吏：把罪过推委给下属小官。傅:因为本非下吏的罪过，所以称“附”。④理有法：审理本身也有法律规定。
1．下列加点的词语解释错误的一项是（ ）
A、还自系焉（拘禁） B、不私其父（私情） C、子其治事（管理）D、不与吏让位（转让）
2．下列句中加点词语意思相同的两项是（ ）（ ）
A、纵其父而还自系焉 乃记之而去 B、乃其父也 乃不知有汉
C、子则自以为有罪 不以物喜 D、失死则死 出则无敌国外患者
3．用现代汉语翻译下列在句子的意思。
①杀人者，臣之父也。夫以父立政，不孝也。

②公以臣能听微决疑，故使为理。

4．石奢、李离都自杀而死，但自杀的原因有所不同，请结合文意，作简要分析。

（三）吕蒙正不记人过
吕文穆公蒙正，不喜计人过。初参知政事，入朝堂，有朝士于帘内指之曰：“是小子亦参政耶？” 蒙正佯为不闻而过之，其同列怒，令诘其官位姓名，蒙正遽止之。罢朝，同列犹不能平，悔不穷问，蒙正曰：“一知其姓名，则终身不能复忘，固不如无知也，不问之，何损？”时人皆服其量。
（四）吕蒙正不为物累
吕文穆公蒙正以宽厚为宰相，太宗尤所眷遇。有一朝士，家藏古鉴，自言能照二百里，欲因公弟献以求知。其弟伺间从容言之，公笑曰："吾面不过碟子大，安用照二百里?"其弟遂不复敢言．闻者叹服，以为贤于李卫公远矣。盖寡好而不为物累者，昔贤之所难也。
1．下列加点的词语解释错误的一项是（ ）
A、蒙正佯为不闻（假装）B、是小子（这）C、献以求知（知道）D、安用照二百里（哪里）
2．下列句中加点词语意思相同的两项是（ ）（ ）
A、于帘内指之 三顾臣于草庐之中 B、则终身不能复忘 此则岳阳楼之大观也
C、盖寡好而不为物累者 二虫尽为所吞 D、献以求知 俯身倾耳以请
3．用现代汉语翻译下列在句子的意思。
（1）其同列怒，令诘其官位姓名，蒙正遽止之。

（2）闻者叹服，以为贤于李卫公远矣。

4.结合文中相关材料，简要评析两则短文中吕蒙正的品性。

别薛华（唐）王勃
送送多穷路，遑遑独问津。悲凉千里道，凄断百年身。
心事同漂泊，生涯共苦辛。无论去与住，俱是梦中人。
1.首联中的“穷”“独”二字用得十分精妙，请分析其表达效果。

2.此诗的颈联和“海内存知己，天涯若比邻”，写的都是诗人对远行朋友的安慰，但风格迥然不同，请就此作比较赏析。

新晴野望（唐）王维
新晴原野旷，极目无氛垢。郭门临渡头，村树连溪口。
白水明田外，碧峰出山后。农月无闲人，倾家事南亩。
1.诗歌的前三联写出了雨后原野怎样的特点？

2.诗歌的尾联运用了衬托的手法，显得生动、活泼，请作具体赏析。

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编写：童治军 校审：童秀青