万圣节活动策划主题.docx

万圣节活动策划主题
　　万圣节活动策划主题篇一　　一、活动目标：
　　1. 通过活动让幼儿了解西方万圣节的文化，感受节日的快乐，为幼儿创设良好的英语人文环境，让幼儿体验不同文化习俗，借以拓展其世界观。
　　2. 为幼儿提供展现英文的舞台，培养其大方自信的素质。
　　3. 增进家园英语信息交流，鼓励家长在家中与宝贝亲子互动，实现家园共育。
　　二.活动准备：
　　游戏准备：游戏卡，小印章，各个小游戏物资及组织准备。
　　环境准备：舞台及环境布置有关万圣节活动的自制装扮一套，手电筒，荧光道具。
　　家长准备：制作参加活动人员的有关万圣节服装及荧光道具，周五穿戴整齐参加活动。(魔鬼走秀节目家长需周三把服装道具带到幼儿园班主任处)。
　　糖果10枚(周四带到幼儿园班主任处)，周五家长再自备两三个糖果哦!
　　苹果一个(周四带到幼儿园班主任处)
　　手电筒一个(周五带着参加活动用)
　　三、活动过程:
　　集体活动:
　　1. 万圣节集体开场舞
　　2. 狮之威风--狮王进行曲
　　3. 最炫英语风{大{中{小
　　4. 魔鬼走秀
　　(有意愿参加魔鬼走秀的家庭请快速与班主任联系，每班限额4组家庭。参加 魔鬼走秀的家庭10月26日之前请将创意的面具、造形及相关物品带入幼儿园班主任)。
　　5.神秘讨糖果
　　目的:增强孩子主动交往能力
　　前提:一定要安安静静，神秘的去找好朋友。
　　玩法:有秩序的听主持人口令，音乐声响起，讨糖果的游戏开始，各班老师务必组织。地球，太阳，火星，土星家长和宝贝手拿糖果躲藏起来(主会场附近均可)，等其它班级的幼儿装扮成小鬼的样子来讨糖果，木星，天王，水星，海王，金星为寻找方，讨糖果时小朋友要说上一句trick or treat(不给就捣蛋)或happhalloween万圣节快乐!对方才能把糖果送给小朋友。(如果不给，可自设惩罚措施哦!)
　　分散活动:(以下游戏均以家庭为单位自由参加，获得小印章越多越有机会参加lucky大满贯活动)
　　活动一:打怪兽
　　目的:训练幼儿手眼协调能力和幼儿的竞争意识。
　　玩法:教师事先准备篮子，分别贴上怪兽的样子，分组，请幼儿用球丢向怪兽框中，打怪兽，最后看哪组的幼儿丢的乒乓球最多，可获盖一个小印章。
　　活动二:咬苹果
　　玩法:游戏时，让苹果漂浮在装满水的盆里，然后(分组)让孩子们在不用手的条件下用嘴去咬苹果，谁先咬到，谁为优胜者，可获盖一个小印章。
　　活动三:吹面粉
　　玩法:参加游戏者，面对面站在一张桌子两边。把装有乒乓球的口杯放在桌子上，(及放在二人中间)，要他们蒙着眼向乒乓球吹，若能把球吹到对面便为赢方，可获盖一个小印章。
　　活动四:我吹我吹我吹吹
　　规则:把气球吹大、系好，并分别在每个气球上依次写上一个字--万、圣、节、快、乐，谁又快又准完成任务谁获盖小印章一枚。
　　集体活动:
　　lucky大满贯:以获得印章多少顺序进行(由多到少)，如出现相同数量，以划拳形式选出挑战方回答问题并获得相应奖品。
　　结束活动:
　　五彩幸运球:无数装有糖果的五彩气球，从会场四周随动感音乐向家长席涌动，家长可抓破气球获得糖果奖励。宝贝期待您的积极参与哦!加油!加油!↖(^^)↗加油!
　　万圣节活动策划主题篇二　　一.活动背景：“万圣节”流传至今已成为当下许多年轻人化妆舞会的节日，它已经完全没有了宗教迷信色彩。为了让大家感受西方文化，在闲暇时间体验游戏的乐趣，给我协会成员带来一次身心上的放松，了解更多关于万圣节的知识，特设计此次活动方案。
　　二.活动目的：使大家能够初步认识国际性文化色彩，感受异国风俗节日，同时丰富我协会成员的课外生活，促进协会成员的交流与合作。
　　三.活动名称：万圣节晚会
　　四.活动的时间.地点和对象
　　时间：11月4日(星期五)晚上6:30--8：00
　　地点：人文楼109(R109)
　　对象：全体英语协会的成员
　　五.活动内容
　　1.前期准备
　　A. 宣传组制作并张贴海报(海报分别贴在南北区食堂，大体写一些关于活动的内容)内联组在前一两天通知好各组会员活动的时间与地点，让他们到时按上次分的组坐好，并且让他们准备一个或几个鬼故事， 到时的互动环节让他们讲(自愿原则，有需要配备音乐的自己准备)。
　　B. 介绍万圣节的两名同学准备好自己的材料，并提前熟悉进行适当的排练，协调好两人的默契。(可以先看一下双簧的视频，学习一下他们的可取之处)
　　由口语组对准备的万圣节的材料进行分析，准备5个关于万圣节的问题交给主持人。
　　C. 活动组准备好活动的的材料,奖品和音响。
　　D. 主持人熟悉一下活动的流程和问题，并想想自己当时该怎么做。
　　E. 口语组准备一首关于万圣节的歌曲(包括歌词中英双语版)，交给教会员唱歌的那位同学，并让他提前把这首歌曲学会。
　　2.活动流程