第三节香港、澳门.docx

第三节“东方明珠”—— 香港和澳门学案

知识与技能
1.了解香港和澳门的位置、范围等概况以及“一国两制”政策的含义；
2.了解香港和澳门的人口密度、经济特点等人文地理特征；
3.了解香港澳门土地开发状况；
4. 理解祖国大陆对港、澳经济发展的促进作用。
过程与方法
1.初步培养学生的综合分析、获取图文信息的能力；
2.初步培养学生的归纳总结能力；
3.使学生初步掌握“海陆位置优越，城市为主体，人多地狭以及外向型经济发达”这一类国家或地区区域地理特征的一般分析和认识方法。
情感态度与价值观
1.通过香港和澳门的“身世”和“一国两制”政策的讲述，对学生进行爱国主义教育和国情国策教育；
2.通过本节教学，使学生初步形成人地协调与可持续发展的观念。
教学重点
1.香港和澳门概况：位置、范围、人口等；
2.祖国内地与港、澳之间的密切联系。
教学难点
香港经济特点及与内地的联系。
一、.选择题
（1）关于香港地区的叙述，正确的是（ ）
A.世界著名的金融中心 B.博彩业和旅游业是经济支柱
C.重工业发达 D.重要的自由贸易港

（2）关于澳门的叙述正确的是（ ）
A.位于珠江东侧，北与珠海接壤 B.面积16平方千米，人口400万
C.经济以博彩业和旅游业为主 D.1999年12月20日回归祖国

（3）关于港澳与内地联系的叙述正确的是（ ）
A.港澳的经济发展与祖国无关 B.港澳的发展主要靠自身位置优越，资源丰富
C.祖国内地主要通过澳门与世界各地进行贸易往来
D.港澳与祖国内地的经济合作是互惠互利，优势互补
二、.填空
（1）香港澳门位于祖国东南沿海的 东西侧，与 省相邻。
（2）香港由 、 、 三部分组成，澳门由 、 、 三部分组成。
（3）香港与澳门是我国的两个 ，实行 政策制度。
（4）港澳扩大土地面积的主要方式是 和 。

2.简答
（1）香港有人多地狭，简述香港是怎样缓解人地矛盾的？

（2）为什么说香港的发展离不开祖国内地的大力支持？