歌曲：认识你呀真高兴.doc

辛丰中心幼儿园集体教学活动设计稿
主题
国庆节
班级
中3
活动名称
歌曲: 认识你呀真高兴
备课人
孔令艳
上课人

活动目标
1. 感受歌曲的欢快，尝试用说唱的方式表演歌曲。
2．能根据歌词自编动作，并逐步学会跳邀请舞。
3. 在学习结伴舞蹈的过程中，体验共同表演的快乐。
活动重难点
重点：感受歌曲的欢快，尝试用说唱的方式表演歌曲。
难点：能根据歌词自编动作，并逐步学会跳邀请舞。
活动准备
1. 《认识你呀真高兴》歌曲录音磁带。
2. 活动前可通过播放歌曲录音磁带和师幼一起唱等形式，让幼儿熟悉此歌曲，并初步会唱。
3. 活动室地上可用粉笔或其他物品画一个大圆圈。
教

学

过

程
原设计方案
修改意见
教师活动
幼儿活动

一、跟着音乐，熟悉歌曲
师：今天老师给你们带来了一首好听的音乐，你们想不想听呀？
教师带领幼儿一起听歌曲录音带，并跟随音乐一起唱。边唱边拍手，巩固已掌握的歌曲与节奏。
二、跟着音乐，学习简单的动作
1.启发幼儿根据歌词创编动作，并在此基础上集体讨论，确定邀请舞的动作。
师：让我们给这首音乐加上好看的动作吧！谁来试试。
教师把幼儿创编的动作给整理一下，再带幼儿一起表演
　　2.指导幼儿随音乐边唱边练习表演，要求动作合拍、优美。
师幼一起随音乐边唱边练习表演，要求动作合拍、优美。

幼儿一起听歌曲录音带，并跟随音乐一起唱

幼儿创编简单的动作

幼儿一起随音乐边唱边练习表演

教

学

过

程
原设计方案
修改意见
教师活动
幼儿活动

三、指导幼儿学习跳邀请舞
前奏时，被邀请者站在圈上按节奏拍手，邀请者在圈内做小跑步动作，最后一拍停在一个被邀请者前面，然后一起边唱边表演。
游戏可反复几次，待幼儿熟悉舞蹈后可继续进行，同时教师可参与舞蹈，以增强舞蹈的欢快气氛。
学习跳邀请舞，提醒幼儿与同伴眼神的交流

幼儿两两结伴跳邀请舞