七年级历史上册大一统的汉朝1人教新课标版.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,中国历史,七年级上第,12,课,大一统的汉朝,猜猜看,他是谁？,D,、,他是一个朝代的开国皇帝,A,、,他领导过农民起义,B,、,典故,“,楚河汉界,”,与他有关,C,、,领导农民起义军推翻了秦朝的,统治,并参加了,“,鸿门宴,”,时间：公元前,年,建立者：,（汉高祖）,都城,。,想一想,西汉的建立,一、文景之治,二、汉武帝的大一统,三、东汉的统治,学,习,内,容,“,民失作业，而大饥馑。,人相食，死者过半。自天子不能具醇驷，而将相或乘牛车。,”,汉书,牛车,一、文景之治,材料一,西汉初年，经济萧条，到处一片荒凉景象。那时牲口奇缺，皇帝的马车都配不上毛色一样的四匹马，将相有的只能乘坐牛车。,材料二,汉高祖和他的后继者汉文帝、汉景帝等，吸取秦亡的教训，减轻农民的徭役兵役和赋税负担，注重发展农业生产。文帝、景帝奖励努力耕作的农民，劝戒百官关心农桑。,他们提倡节俭，并以身作则。文景时期，重视“以德化民”，社会比较安定，百姓富裕起来,。,材料三,到景帝后期，国家的粮仓丰实，新谷子压着陈谷子，一直堆到仓外；府库里的大量铜钱，多年不用，穿线的绳子烂了，散钱多的无法计算。,想一想,1,、材料一反映的是什么时期的什么社会状况？,2,、汉初这样一片经济萧条、国家贫困的荒凉景象是怎样造成的？,秦的暴政和秦末长期的战乱。,西汉初年 经济萧条,3.,依据材料二，概括汉初统治者为改变当时的社会状况采取了哪些措施？,吸取秦亡的教训；重视农业；提倡节俭；以德化民,4.,材料三放映了哪一时期的什么状况？,文景帝时期社会经济方面恢复并发展，出现了文景之治。,西汉初年的政策：,1,、吸取秦亡教训，轻徭薄赋,2,、重视发展农业生产,3,、奖励努力耕作农民，劝解百官，关心农桑,4,、提倡节俭，以身作则,5,、,“,以德化民,”,-,休养生息政策,“,文景之治”,汉文帝,汉景帝,知识扩展,汉武帝其人,汉武帝是继秦始皇之后又一位雄才大略而且饱受争议的皇帝，历史上经常以秦皇汉武并称。汉武帝名刘彻，为景帝第三子，在位,54,年，在位期间，在政治、经济、文化等各个领域推行一系列,“,大一统,”,政策，加强中央集权；派卫青、霍去病北击匈奴，开疆扩土；派张骞两度出使西域，开辟,“,丝绸之路,”,等等。同时，好大喜功、穷兵黩武，穷奢极欲而且沉迷神仙方术。,二、汉武帝的大一统,1.,大一统,:,就是中央加强对政治经济思想文化等各方面的统一领导,形成高度中央集权的,政治局面,.,直接归中央管辖的郡县,诸侯国统治的地区,2.,措施,材料一,材料二,汉初分封的诸侯国，还有相当的势力。汉武帝的叔叔梁王出行，千乘万骑，和天子一样威风。他还自造弓箭数十万，府库的,“,玉珠宝器，多余京师,”,。,1.,依据材料一二，分析汉武帝当时面临什么问题？,诸侯国统治着汉朝的广大地区，诸侯实力强大。,2.,依据材料分析这种问题形成的原因。,汉初郡县制与封国制并存,3.,材料一二所反映的问题，对汉武帝的统治有什么影响？,直接威胁中央集权统治，存在国家分裂的危机,4.,结合教材相关内容叙述，汉武帝要消除威胁、解决危机可以采用的措施有哪些？汉武帝采取了什么措施？成效如何？,采纳了主父偃的建议，下令允许诸王将自己的封地分给子弟，建立较小的诸侯国。从此诸侯国越分越小。,这就是“推恩令”，规定诸侯王死后，嫡长子继承王位，其他弟子分割王国部分土地为列侯，列侯归郡统辖。,主父偃,“,推恩令”,假如这个长方形为一个诸侯王的封地,推恩令后的诸侯王封地,5.,推恩令实施后，诸侯势力减弱，但诸侯国的数量增加，没有彻底解决诸侯国的问题。那么，汉武帝进一步采取了什么措施？,武帝寻找借口，削去诸侯国，彻底解决了诸侯国问题，加强中央集权。,这就是,“,附益之法,”,：不允许诸侯王招接宾客，限制诸侯王的活动，诸侯王只能衣食租税，不得参与政事,某日，在御书房中，汉武帝与某大臣正在商议,国家大事。,汉武帝：爱卿，近来天下可太平？,大臣：启奏陛下，现在有些人整天说三道四，,批评您的政策，指责中央，这样下去，,恐怕对国家不利。,汉武帝：爱卿说得有理啊。那么爱卿可否给朕出,个主意，看看究竟该用什么思想来统治,才可永葆江山呢？是法家的、道家的、,还是儒家的思想呢？,情景再现,“,罢黜百家，独尊儒术”,儒家,道家,韩非子,法家,董仲舒,废除诸子百家的主张，,把儒家思想作为正统思想,汉武帝为什么采纳董仲舒的建议？,董仲舒将儒家的思想进行了改造，宣扬“天人感应，君权神授”，就是说皇帝是天子，大家必须尊奉皇帝，有利于巩固统治,为了使大一统思想深入人心，真正成为封建王朝的正统思想，汉武帝还采取什么措施？,大力推行儒学教育，在长安设太学，以五经为教材。,汉武帝实现大一统措施：,政治上,：,接受主父偃的建议，实行推恩令、附益之法，削弱诸侯国势力,经济上,:,将地方的铸币权和盐铁经营权收归中央，统一铸造五铢钱。,军事上,:,派卫青、霍去病反击匈奴，解除对北方的威胁。,思想文化上,:1.,接受董仲舒的建议“罢黜百家，独尊儒术”,2.,在长安设太学，以五经为教材。大力推行儒家教育。,汉武帝的一系列统治措施是大一统的鼎盛局面能够出现的关键,.,除此之外,还有什么因素呢,?,物质基础,:,主观条件,:,汉初统治者恢复经济的措施所带来的经济的繁荣。为西汉进入强盛奠定了物质基础。,汉武帝雄才大略,善于用人,三、东汉的统治,公元,_,年，,_,称帝，定都,_,，史称,_,。刘秀就是,_,。,25,刘秀,洛阳,东汉,光武帝,1,、东汉的建立,“,光武中兴”,社会安定经济发展史称“光武中兴”，是封建社会第二个治世。东汉后期，由于外企宦官交替专权，政治黑暗，农民起义爆发，东汉名存实亡,课堂小结,汉初休养生息,公元前,202,年,公元,9,年,公元,25,年,西 汉,东,汉,1,、,吸取秦亡教训，轻徭薄赋,2,、,3,、,4,、,文景之治,汉武帝的大一统,政治上,经济上,思想文化上,军事上,顶盛时期,政治上,经济上,思想文化上,政治上,经济上,军事上,思想文化上,政治上,经济上,重视发展农业生产,提倡节俭，以身作则,“,以德化民”,大一统,原因,客观：,文景之治奠定了经济基础,主观：,雄才大略，善于用人,措施,政治上：,接受主父偃的建议，实行推恩令、附益之法，削弱诸侯国势力,经济上,:,将地方的铸币权和盐铁经营权收归中央，统一铸造五铢钱。,军事上,:,派卫青、霍去病反击匈奴，解除对北方的威胁。,思想文化上,:1.,接受董仲舒的建议“罢黜百家，独尊儒术”,2.,在长安设太学，以五经为教材。大力推行儒家教育。,意义：,西汉进入鼎盛时期，中国封建时代第一个鼎盛局面,秦始皇汉武帝谁的功劳大,秦始皇：,功：,政治上，灭六国、统一全国；建立我国一套封建专制集权制度。经济上统一度量衡统一货币。文化上统一文字，军事上，派兵北击匈奴，修筑长城，派兵攻打越族，修灵渠，促进当地经济的发展。,过：,统治残暴，赋税沉重，兵役繁重 焚书坑儒,汉武帝：,功：,政治上削弱诸侯势力，实现高度的中央集权制。经济上，兴修水利。文化上，在长安设置太学，郡国设立学校，初步建立地方教育系统。军事上打击匈奴，开辟通往西域的商路，扩大,疆域。,过：,大肆征兵征税，加重人民负担；罢黜百家，独尊儒术，钳制人民思想,轻松闯关,1,、汉武帝的”罢黜百家”是指,(),A,、诸子百家,B,、除儒家以外的诸子百家,C,、法家和墨家,D,、道家和兵家,2,、我国古代最高学府太学最早出现于（）,A,、战国,B,、秦朝,C,、西汉,D,、唐,3,、西汉达到鼎盛时期是在下面哪个皇帝在位时（）,A,、汉高祖,B,、汉武帝,C,、汉文帝,D,、汉景帝,C,比试,比试,你能做对吗,B,析一析,B,