1、,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,圆的世界,第1页,第1页,第2页,第2页,车轮为何做成圆形?,探 求 新 知,第3页,第3页,把车轮做成圆形,车轮上各点到车轮中心(圆心)距离都等于车轮半径,当车轮在平面上滚动时,车轮中心与平面距离保持不变,因此,当车辆在平坦路上行驶时,坐车人会感觉到非常平稳,这也是车轮都做成圆形数学道理,圆基本元素,第4页,第4页,第5页,第5页
2、,50%,20%,30%,O,A,C,B,半径有:,OA、OB、OC,直径:,AB,回顾思考,第6页,第6页,动手画一画,第7页,第7页,要拟定一个圆,必须拟定圆_和_,圆心,半径,圆心,拟定圆,位置,半径,拟定圆,大小.,O,这个以点,O,为圆心圆叫作“,圆,O,”,,记为“,O,”.,圆拟定,第8页,第8页,圆分类,圆心相同两个圆叫做,同心圆,圆心不同半径相等两个圆叫做,等圆,第9页,第9页,O,B,C,A,如图,弦有,AB、,BC、,AC,在圆中有长度不同的弦,直径是圆中最长弦,弦,第10页,第10页,A,曲线BC、BAC都是,O弧分别记作:,BAC,BC、,A B,B C,劣弧,有:,
3、半圆,有:,AB,C,BA,C,判断,:,半圆是弧,但弧不一定是半圆.(),BAC,BC、,有什么区别?,A,CB,优弧,有:,弧,O,B,C,A,一个比半圆大一个比半圆小!,小于半圆弧叫做,优弧,,不小于弧叫做,劣弧,第11页,第11页,圆心角,定义:顶点在圆心,并且两边都和圆周相交角叫做圆周角,找出中圆心角:,思考:是不是圆心角?,第12页,第12页,判断正误:,1、圆中直径是弦;,2、弦是圆中直径;,3、直径是圆中最长弦;,4、直径中点是圆心;,5、半径和弦都是线段;,6、直径相等两个圆是等圆;,7、弦是圆上两点间部分;,8、等于半径两倍线段是直径。,9、若P是O内一点,过P点最长弦有无
4、数条。,10、,半圆是弧,但弧不一定是半圆.,第13页,第13页,C,B,A,D,O,思考,:,在O中,AB、CD是直径.AD与BC平行吗?说说你理由.四边形ACBD是矩形么?为何?,思 考,温馨提醒:,1、对角线相等且互相平分四边形是矩形。,2、由内错角相等也能够得到线平行,变式:在矩形ACBD中,对角线AB、CD相交于点O,试阐明A、B、C、D4个点在同一个圆上,A,B,D,C,O,第14页,第14页,思 考,某部队在灯塔A周围进行爆破作业,A周围3km内水域为危险区域,有一渔船误入离A点2kmB处,为了尽快驶离危险区域,该般应沿什么方向航行?,提醒:,1、理解题意,画出图形;,A,B,2、结合图形,分析题意。,你能用数学知识来解释原因吗?,C,D,第15页,第15页,活动,&,摸索,C,B,O,A,F,E,D,M,问:,(1)FC是弦吗?为何?,(2)CMB,CMA是不是圆心角?,弦有,:,AB,,,CD,圆心角有,:,DOE,,,COE,练一练,完毕书本P47练习,第16页,第16页,你收获了什么?,怎么拟定圆,圆分类,弦,弧,圆心角,第17页,第17页,