广西平南县中学高一生物-第五章《生物的生殖和发育》总复习.doc

第五章 生物的生殖和发育（总复习）本章小结：本章内容讲述生物的生殖和发育，包括生殖的类型、减数分裂和有性生殖细胞的形成、被子植物的个体发育和高等动物的个体发育，其中重点难点内容是减数分裂和有性生殖细胞的形成，该内容起到一个承上启下的作用，在下学期第六章的学习中，就是以该内容为基础，而且该内容考察的时候会跟其它内容联系在一起考，所以同学们必须熟悉和理解该内容并能熟练运用所学的知识。本章练习：1、下图是自然界中豌豆的生殖周期示意图，下列有关叙述正确的是（ ）()Aa过程所需要的营养物质由子叶提供 Bb过程有机物的重量一直持续增加C基因重组过程发生在c过程D在d过程中来自精子和卵细胞的同源染色体将联会配对2、与无性生殖相比，有性生殖的后代具有较强的适应性，下列说法不正确的是（ ）(A后代继承了双亲的遗传物质B减数分裂过程中，DNA复制更容易发生差错C减数分裂过程中，由于基因重组产生了不同类型的配子D更容易产生新的基因型3、下列关于生物生殖与发育的说法中，正确的是（ ）()A水螅、青霉菌、马铃薯都是进行无性生殖的生物，不能进行有性生殖B蛙受精卵发育成囊胚的过程中，DNA总量与有机物总量在不断增加C所有脊椎动物的胚胎发育过程都是在水中完成的D荠菜的胚珠通过双受精作用，最终发育成果实4、下图是由某生物产生的部分精细胞。其中的最可能与中的哪一个来自同一个次级精母细胞（ ）() A B C D或5、图中和表示某精原细胞中的一段DNA分子，分别位于一对同源染色体的两条非姐妹染色单体的相同位置上。下列相关叙述中，正确的是（ ）(A和所在的染色体都来自父方B和的形成是由于染色体易位C和上的非等位基因可能会发生重新组合D和形成后，立即被平均分配到两个精细胞中6、下图为来自某高等动物体处于不同分裂时期的细胞示意图，据图回答：(（1）该动物为_性，判断的依据是： 。 （2）甲细胞处于_期，乙细胞处于_期； （3）丁图中DNA由c变化为d的原因是 。 （4）除丁图中的_段可发生基因突变外，右图所示的_（填图中字母）处的细胞也可发生基因突变；(7、高等生物的生殖发育周期如图所示，请回答： （1）生物的个体发育是从_开始的，主要进行_分裂。 （2）个体发育成熟后通过_产生配子，它发生在植物的_中，动物的_中。 （3）图中B过程是_。青蛙的该过程是在_中进行的，人的该过程在_中进行。 （4）高等动物胚胎发育的过程是：卵裂_胚_胚（具有_个胚层）)_。 （5）生物生殖和发育的全过程都是在_的严格控制下进行的，并受到_的影响，由内分泌腺分泌的_进行调节。 （6）A、B两过程的重要意义是 。答案：1、C 2、B 3、C 4、C 5、C 解析：由题知，和所表示的DNA分子分别位于一对同源染色体的两条非姐妹染色单体的相同位置上，它们分别来自父母双方，结合图可判断出它们之间发生了交叉互换，和上的非等位基因可能会发生重新组合；和在减数第一次分裂后期形成，在减数第二次分裂后期分开最终分配到两个精细胞中。6、解析：细胞质不均等分裂，是卵细胞形成过程中的一个特点，同源染色体排列在细胞中央，是减数第一次分裂中期的特点；基因突变一般发生在DNA复制过程中。 答案：（1）雌；丙为次级卵母细胞；次级卵母细胞减数第二次分裂细胞质不均分（2）有丝分裂中；减数第一次分裂中 （3）同源染色体分离，并分别进入两个子细胞（4）ab或ab、ab；B(7、 答案：（1）受精卵；有丝 （2）A；减数分裂；花药、胚珠；精巢、卵巢(（3）受精作用；水；输卵管(（4）囊；原肠；三；幼体（5）遗传物质；外界环境；激素( （6）保持生物前后代细胞中染色体数目的恒定，对生物的遗传和变异具有重要意义 本章自我总结和反思： 1、本节课的收获： 2、还未解决的问题： 3、你想对老师说：