人教版思想品德八年级上册第三次月考.doc

实验中学八年级思品基本素质测查（三）1234567891011121314151617181920一、单项选择题：(115题每小题2分，1620题每小题3分，共45分）1.网络交往的对象看不见、摸不着。在网络交往时，我们应该 ( )A网友的要求都可以接受 B我们要用完全的假话去欺骗网友C要有安全防范意识，学会自我保护 D网络交往和现实交往一样2. 下列对宽容的理解正确的是 ( )A只需包容他人，无需包容自己 B坚持与人为善，迁就他人错误C既要讲原则，又要讲策略 D只要讲原则，不用讲策略3“一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃。”这句俗语给我们的启示是( )A人多力量大 B合作是共享的基础，没有合作就没有共享C合作就一定能成功 D人都有依赖性4“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”这句古训告诫我们在与人交往时应做到 ( )A态度亲和 B举止端庄 C语言文明 D彬彬有礼5. 礼仪是一门学问，礼仪无处不在。在下列行为中不符合文明礼仪要求的是 ( )A李军见到老师时主动打招呼 B谢超看到同学比赛失利时大声喝彩C黄伟得到妈妈的表扬时表示感谢 D周梅不小心踩到别人的脚时主动道歉6“己所不欲，勿施于人”是论语中的一句话，意思是：自己不喜欢的事，就不要强加在别人身上。因此，我们在人际交往中要 ( )A平等地享有法定的权利 B换位思考，设身处地替对方着想C宽容别人，委屈自己 D同情处于不利地位的人群7小华妈妈下岗后开了一间小吃店，可是开张一个多月来生意一直不好，对面一家小吃店却一直生意兴隆。一天，听了妈妈的抱怨，小华突然想到一个把客人吸引过来的办法。晚上他出去捡了几只死老鼠，偷偷扔到对面小吃店的门边。小华的这一做法 ( )A能使妈妈的小吃店生意兴隆起来 B可以警告对面小店老板C是一种竞争技巧 D是一种不道德的竞争8莎士比亚说：“不要因为你的敌人而燃起一把怒火，热得烧伤你自己。”屠格涅夫说：“不会宽容别人的人，是不配受到别人的宽容的。但是谁能说自己是不需要宽容的呢？”这两句话反映了人生处世的什么原则？ ( )A做人应该无欲无求，过平凡的日子 B无论发生什么事，都要忍让他人C要学会与他人和平共处，这样才能相安无事 D做人要学会宽容大度，豁达开朗9.礼貌待人是一种美德。下列有关礼貌的说法，不正确的是 ( )A礼貌是尊重的具体表现 B礼貌是处理人与人之间关系的一种规范C是否礼貌待人不能影响到人际关系的好坏D语言文明、态度亲和、举止端庄是与人友好交往的必备素养10.李明迷恋上网，常常一放学就准备好钱，跑到网吧，一玩就是几个小时。没有钱，就对爸爸撒谎说要买书，拿钱后就去网吧，耽误了学习，成绩明显下降。这个事件说明 ( )A. 上网属于庸俗的生活情趣 B. 李明兴趣广泛C. 李明智力不正常 D. 沉迷网络会荒废学业11“千里修书只为墙，让他三尺有何妨？长城万里今犹在，不见当年秦始皇。”清朝康熙年间的大学士张英的这首诗告诉我们的道理是 ()A生活需要宽容 B金无足赤，人各有别C人们之间应该平等相待 D己所不欲，勿施于人12小敏学习一直名列前茅，许多同学把她当成竞争对手，而她却总是耐心地为同学讲解练习题，有人说她这样会被别人超过，但她认为“帮助别人也是提升自我”。这表明小敏（ ） A没有竞争意识和能力 B能正确处理竞争与合作的关系 C根本不懂得竞争的残酷性 D成绩优秀，别人追不上他 13下列体现理解至上、善待他人观点的是 ( )A生我者父母，知我者鲍子也（管仲 B老师总批评我，肯定是看我不顺心，故意找我的茬 C他在背后说我的坏话，我一定要找机会报复 D爸爸去外地工作，两个月都没打过电话，他不爱我了14小明家今天特别热闹，原因是爸爸工作出色被评为市级劳动模范，爸爸的同事都到他家来祝贺，下面设计了不同的待客礼仪，你认为懂礼仪的小明会是哪一种言行 ( )A. 悄悄告诉爸爸，让爸爸的同事尽快走 B. 爸爸的同事与我没什么关系，不用理他们C. 向他们问好并以小主人的身份热情接待 D. 很随便地与客人开玩笑15尊重自然的核心是 ( )A爱护小动物 B保护环境 C节约用水 D尊重他人16. 智明经不住网络不良信息以及网络游戏的诱惑，导致痴迷网络，无法自拔。我们怎样做才不会重蹈他的覆辙 ( )要做网络的主人，不做网络的俘虏 不浏览、不传播不健康网络信息 不玩充斥色情、暴力的网络游戏 培养高雅的生活情趣，追求美好人生A B C D17. 随着中考脚步的临近，班主任号召全班同学在中考复习中互相结对子，发挥“1+12”的效应，不让一个同学掉队。发挥“1+12”的效应，要求全班同学 （ ）树立良好的竞争意识 团结协作，互相启发，共同进步 对自己负责，各司其职，各得其所 在合作中竞争，在竞争中合作A B C D18.上海世博会期间，有近200万人直接参与到城市文明志愿服务活动中。如果你是一名上海世博会的志愿者，你应该：热心服务，甘于奉献 尊重他人，礼貌待人 随心所欲，干自己想干的事情 注重修养，行为文明 ( )A. B. C. D.19.在我们同学当中，有的相貌出众，有的相貌平平；有的天资聪颖，有的才思愚钝；有的善于交往，有的怯懦拘谨。对此我们应采取的正确态度是 （ ）增强平等意识 平等对待他人 互相取长补短 追求绝对平等A. B. C. D. 20放学路上，几位同学看到一位右腿残疾的同学一瘸一拐地走着，便学他的样子走路，引来其他同学大笑。那位残疾同学非常难过。小林见状，气愤地说：“如果你们是那位同学，你们会有什么感受？”小林同学的做法体现了 （ ）换位思考，与人为善 故作高尚，其实和大家一样 理解至上，善待他人尊重他人，自觉维护弱势群体的尊严A B C D 二、简答题：（14分）21.小强和小华不仅是同班同学，而且是学习上的竞争对手，生活中得一对好朋友。两个小伙伴在学习上各有千秋，小强擅长理科的学习，而小华的文科学习成绩较好。在学习中小强和小华互相帮助，你追我赶，共同进步，被传为佳话。（1）请说一说，小强和小华在合作中竞争有什么意义？（4分）（2）你如何理解这种竞争？（6分）（3）一些同学在激烈的竞争中迷失了方向。你认为我们参与竞争的目的是什么？（2分）（4）请你设计一条宣传语，以鼓励同学们正确认识竞争，积极参与竞争（2分）三、 材料分析题：（10分）22.成龙的影片大兵小将中，女主角的扮演者林鹏之所以能入选这部影片，源于在北京奥运会开幕式表演中其优雅的礼仪。正是她把自己当回事，站有站相，坐有坐相，穿着得体，举止大方打动了成龙，从而入选。（1）个人礼仪有哪些特定要求？（3分）（2）为什么要讲礼仪？（4分）（3）我们青少年如何做才能培养社交礼仪？（3分）四、漫画分析题：（15分）23.阅读和观察下面的材料网上行及漫画网变，结合所学知识回答问题（1）材料和漫画分别说明了什么？（4分）共同告诉我们一个什么道理？（2分）（2）一个有理想、有目标、有追求的人，会怎样对待网络 ？（6分）（3）为避免出现漫画中的变化，青少年“网上行”时应注意什么?（3分）五、 实践探究题：（16分）24.成都商报报道：“肇事逃逸，我们痛恨，但我们希望给他一个重新做人的机会，让他学会感恩，对社会作点儿贡献”法官在办理一起交通事故的过程中，收到一封感人的“原谅书”。父亲在事故中永远离去，面对逃逸后被自己亲手抓回来、家境困难的肇事者，死者家属敞开胸怀，不仅没有提出赔偿，还请求法院轻判。（1）从死者家属身上体现一种什么样的品质？（2分）含义是什么？（2分）（2）你如何看待这种品质？（6分）（3）死者家属的这种做法体现出了换位思考，与人为善。它的内涵和要求是什么？（4分）（4）请你帮肇事逃逸的司机向死者家属说一句感谢的话语。（2分）第三次月考答案1.C2.C3.B4.C5.B6.B7.D8.D9.C10.D11.A12.B13.A14.C15.B16.B17.D18.C19.A20.C21.（1）我们学会在合作中竞争，才能达到充分地合作和合理地竞争。竞争与合作的和谐交融，会使我们的集体更强大，使我们每个人更快地进步。（2）竞争并不意味着“你死我活”，竞争的目的在于超越自我，共同进步，不以成败论英雄。面对竞争的成功，应再接再厉，更进一步，不可孤芳自赏、追名逐利、唯我独尊；面对竞争的失败，不应彷徨苦闷、灰心丧气，而应总结经验、奋起直追。（3）目的在于超越自我，开发潜能，激发学习热情，提高工作效率，取长补短、共同进步。（4）略。22.（1）举止文明、动作优雅、姿态潇洒、手势得当、表情自然、行为检点、仪表端庄、着装得体、讲究卫生等许多方面。（2）自觉做到讲礼仪，不仅关系我们自身的形象，而且直接关系到我们民族和国家的形象；按礼仪要求去做，有助于我们进一步提升道德水平和精神境界，会使我们变得优雅可亲，更容易被人接纳。（3）社交礼仪的掌握不是自然形成的，需要在社会生活中不断地学习、观察和思考。只要我们注意日积月累，就一定能够成为习礼仪、懂礼仪、讲礼仪的人。23.（1）材料说明网络对我们的影响逐渐增大。已经成为青少年生活中的一部分。漫画表明网络是一把双刃剑，即有利有弊。共同告诉我们网络的影响力是很大的，我们要善于应用网络做有利于自己的事情。（2）会以健康的心态把网络作为生活的补充；学会“信息节食”，抵御网络上的不良诱惑；会利用网络解决工作学习生活中的问题，并帮助别人解决一些困难，实现人生价值。（3）可以在网上玩游戏，但必须适可而止。可以指定相关法律法规约束无节制上网行为等。24.（1）宽容。宽容指的是宽大有气量，原谅和不计较他人。（2）宽容是一种美德，是一种境界。面对别人的过失，要善于宽容，切不可冤冤相报、以牙还牙；在可能的情况下，还要以我们的宽容感化当事人，使其改过。（3）内涵：设身处地为他人着想，即想人所想、理解之上。要求：一般说来，只要不涉及原则性问题和大到辱没人格的错误，都是可以谅解的。谅解是一种爱护、一种体贴、一种宽容、一种理解。（4）略。