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2022年工作方案汇总六篇.doc

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2、可以帮助到有需要的朋友。工作方案 篇1一、灭蚊、蝇、蟑螂工作1时间安排每年的1-4、5-9、11-12月份中,每月进行一次灭虫消杀工作。2、消杀区域A、各楼梯口的梯口、梯间及楼宇周围。B、各部门办公室。C、公厕、沙井、化粪池、垃圾箱、垃圾周转等室外公共区域。3、消杀药物消杀药物一般用灭害灵、敌百虫类喷洒剂等。4、消杀方式消杀方式以喷药触杀为主。5、喷杀操作要点:A、穿戴好防护衣帽。B、将喷杀药品按要求进行稀释注入喷雾器里。C、对上述区域进行喷杀。6、注意事项:A、梯间喷杀时不要将药液喷在扶手或客户的门上。B、不要在客人出入高峰时喷药。C、办公室应在下班或营业结束后进行,并注意关闭门窗,将药液喷

3、在墙角、桌下或壁面上,禁止喷在桌面、食品和器具上。二、灭鼠工作1、时间安排灭鼠工作每月进行一次。(1)灭鼠区域、楼宇四周、大楼及楼道内有老鼠出没的区域。(2)灭鼠方法主要采取投放拌有鼠药的饵料和鼠胶。2、投放饵料注意事项A、先放一张写有“灭鼠专用”的纸片。B、鼠药成堆放在纸片上。C、尽量放在隐蔽处或角落,小孩拿不到的地方。D、禁止成片或随意撒放。E、放鼠药必须在保证安全前提下进行,必要时挂上明显标识。F、一周后,撤回饵料,期间注意捡死鼠,并将记录在消杀服务记录表中。 G、消杀作业完毕,应将器具、药具统一清洗保管。3、消杀工作标准A、检查仓库或地下室,目视无明显蚊虫在飞。B、检查办公室,目视无苍

4、蝇孳生地。C、检查室内和污雨井,每处蟑螂数不超过5只。D、抽检楼道、房内有无明显鼠迹,用布粉检查老鼠密度,不超过百分之一。三、消杀工作的管理与检查1、消杀工作前,必须详尽地告诉作业人员注意的安全事项。(1)应每次检查消杀工作的进行情况并记录于工作日记中。(2)现场跟踪检查,确保操作正确。2、每月会同有关人员对消杀工作按检验方法和标准进行检查,并填写消杀服务质量检验表,对上述资料存档一年。工作方案 篇2为加快推进酒类产业发展,结合我市实际,制定本方案。一、指导思想以优质、低度、营养、健康为方向,依托资源优势,依靠龙头带动,立足技术创新,实施品牌战略,不断加大工作力度,全力推进酒类产业又好又快发展

5、。二、工作目标XX年,白酒产量达到4500千升、果酒产量达到5000千升、啤酒产量达到23万千升,销售收入达到 4 亿元,税金达到1亿元;引进产值超千万的果酒生产企业1家,重振“三梅”品牌;引进产值超千万的白酒生产企业1家,打造我市的白酒当家品牌。三、推进措施(一)扶强大企业。支持华润啤酒、宏达酒业、蜜蜂酒业、龙泉酒业等企业进行技术改造和创新,逐步扩大企业规模,提高市场竞争能力。重点提高华润雪花“勇闯天涯”系列产品生产能力,并扩大其销售范围;推进宏达酒业、龙泉酒业等企业进行设备改造,提高产品档次;加大对蜜蜂酒业扶持力度,促其进行技术改造,提高其果酒口感、品质、档次,进一步扩大其出口能力。(二)

6、引进大项目。进一步加大招商引资力度,依托现有资源、现有品牌、现有企业,到湖北、四川、山西、山东等酒类产业发达地区学习、交流,力争引进1-2个白酒龙头企业;依托“三梅”品牌,到果酒生产发达地区学习、交流,力争引进核心能力强、品牌效益大、支撑作用明显的果酒龙头企业,重振“三梅”品牌。同时,组织酒类生产企业与国内知名企业进行协调、沟通,利用其技术、品牌,带动我市酒类企业发展。(三)开展大宣传。录制一部尚志酒类生产企业的宣()传片,印制一个酒类生产企业的宣传册,在市电台、电视台开辟一个专门介绍酒类生产情况的专栏,全面、系统地介绍尚志地产的啤酒、白酒和果酒,让尚志人了解企业生产情况,认识企业对尚志发展的

7、贡献,树立“尚志人喝家乡酒”的理念。组织规模企业和乡镇参加春秋两季的全国糖酒选货会,组织相关企业参加哈洽会、深交会、广交会和区域性的品酒节,扩大产品的外在影响,寻求合资合作。7月份,在全市范围内举办为期1周的品尝地方酒的广场活动,让广大群众现场品尝,活跃酒类消费市场。(四)打造大品牌。引导和鼓励企业树立名牌意识,加快技术进步,加强质量管理,加大资金投入,培育一批具有竞争能力的国家名牌产品和省名牌产品、商标。重点巩固华润啤酒(哈尔滨)有限公司在我省的地位,做好“雪花”、“新三星”、“三梅”、“梅酒”、“尚晓春”、“山川”、“雪都”等品牌的宣传工作,继续发挥品牌的优势,扩大影响。(五)建设大基地。

8、积极引导农民扩大三莓、葡萄及其他酒类原料的种植面积,保证酒类生产企业原料供应。(六)提供大服务。加大对酒类生产企业的扶持力度,相关职能部门要在企业做大做强之前,给予一定政策,鼓励企业自我发展。积极协调上级部门,给予酒类生产企业专项资金支持,扶持企业做大做强。进一步完善执法队伍,严厉打击制售假冒伪劣酒类商品的违法行为,形成开放、公平、规范、有序的酒类市场。工作方案 篇3根据学校教育教学工作计划并结合我组的实际情况和学生的英语学习状况,我们将认真做好教学教研工作。制定如下教研组活动计划:一、指导思想:认真学习并落实上级各项要求,结合学校教育教学工作精神,以建立“高效课堂教学模式”为中心,以学生学习

9、品质培养为重点,以教师个性化课程研发为突破,深入开展教学研究。以学生为本、以实现有效英语教学中心,着力研究英语课堂教学中存在的具体问题,以校本研究为主要方式,继续落实教学常规、优化教学过程、全面提高英语教师的课堂教学水平及业务能力。二 、工作目标:1创建目标:创建先进教研组。2各类教师、学生竞赛力争获得好名次。3教学质量稳步发展与提高。4细化、优化各项常规工作,发挥教师的积极性,有计划地开展各项英语教学活动。三、工作措施:(一)强化本教研组建设,积极发挥教研组的团队合作力量。 本学期我们将以教研组为单位进行教学研究,把本教研组作为一个有力的团体,打团队仗,让每一位教师在团队中发挥自己的潜能,凝

10、聚智慧,创造智慧。1教研活动常规化。本学期将在以往的基础上,开展一系列形式多样的“教学研究”活动。本学期将开展示课、示范课、优质课活动。英语组成员人人参与,一学期至少上一节校级以上的公开课,参与率达100%。2认真做好创建工作。3抓好单元试卷研制。4认真做好工作。教研组每一位教师要认真备课,认真上课,科学合理布置作业,认真批改作业。5组织学生进行各种类型的英语竟赛。本学期将组织英语词汇积累、口语等单项比赛。(二)加强教学常规管理,提高教学质量。1加强教学常规管理。 全面落实课程计划,严格按课表上课,按教学进度、备课内容上课,提前进课堂,准时下课,每天按时处理学生的作业,不体罚和变相体罚学生。2

11、做好教学质量检测。每一位教师都要树立质量为主的思想,继续做好培优辅差工作,并在效率上下苦功夫,花巧功夫。学校在期中和期末对学生的学习情况进行统一的检测,并对检测的情况进行全面的总结,我们要切实做好这项工作,及时分析教学中存在的问题,提出今后改进的措施。3抓好学科竞赛活动。教研组结合英语学科的特点通过竞赛的.方式来提高学生的英语学习积极性,扎实学生基础知识,养成学生基本习惯。4尝试教师个性课程开发。以“一名好教师就是一门好课程”的理念,引导每位教师发掘自身优势,结合英语学科教学的特点,在科学实施国家课程的同时创造性地研发实施个性化的学科课程。如:朗读教学、故事型教学等。(三)在学习与实践中不断提

12、高教师的队伍素质。教师的发展才能促进学生的发展,学校的发展。1进一步加强青年教师培养工作,有目标、有层次、有措施地加强师资队伍建设。积极配合学校参加市级公开课活动。本学期开展骨干教师示范课和青年教师同题赛课活动等。(每位老师每次听课后都要上网发表意见,提高评课水平,作为听课依据之一。)2创造机会提高教师的业务学习能力。鼓励教师积极参加各项培训工作,回来后上好汇报课,实现资源共享。3人人参与课题研究,教研组所有成员根据自己的教学实践在期初确定一个学期研究课题,与平时的教学反思、公开课展示和学期论文整合,开展个性化的行动研究。研究成果就是学期学科主题论文。教研组将协同科教处,根据课题之间的关系组建

13、研究小团队,定期组织阶段交流活动;组织课题研究骨干深入群众,了解解决教师课题研究过程中遇到的问题,提高课题研究的实效性。工作方案 篇4在不能中创造可能,于彷徨中创造辉煌!致高20xx级全体师生高20xx级高三工作方案为了进一步提高教育教学质量,做好高三的复习备考工作,全面完成教育教学目标,向管理要质量、向管理要效益,特制定高三年级管理工作方案。一、 基本情况分析我校高20xx级共有15个应届班(补习班现在还暂时没有设立),其中理科班8个,文科班5个(含1个艺术班),特色专业班2个。现共同有学生731人,计划两个特色专业班收生120-140人,按上期期末成绩重新分出文理科A、B班,A班30人,B

14、班45人,除撤2个班建特色专业班外,其他班学生总体上不作大调整。应届学生成绩在近几年是较好的一届。教师51人,相对较为成熟,只有2-3人没有高三工作经历,教师敬业精神和开拓进取精神很强。二、 目标设定(一)年级高考目标学校设三级目标级目标:教委下达的级目标(保底目标)级目标:教委下达的级目标(激励目标)级目标:教委下达的级目标(奋斗目标)(二)班级高考目标总体按县下达高考目标,按上学期期末考试和高三第一次月考成绩为基数,结合各班的具体情况,设定各班的高考目标,其中本科目标含二本和三本人数,专科目标含专科和本科人数,具体高考目标以高考参考人数再进行核定。说明:1.重本目标硬性规定,艺术班本科目标

15、按术科本科上线40%,50%,60%设定文考级、级和级本科目标。专业班按高考参考人数15%,20%,25%设定级、级和级本科目标。2.各班最后本科专科目标人数以高考参考人数为基础,按以上比例确定年级人数,再根据上述两次考试成绩再次核定各班的本科专科人数。高考以参考人数为基数,按比例调整指标。3.学生参加单招考试后落榜者,引导参加社会实践活动的,可以作为高考上专科学生对待。三、 工作思路及主要措施(一)整体思路本届高三工作整体工作思路确定为:抓班风,强学风;抓管理,促提高;抓过程,保出口;抓跛科,升档次;抓薄弱学科,促全面发展;抓尖子生,保高质量。(二)主要措施1、加强组织领导,落实工作职责。高

16、三领导小组名单如下:组 长:校长:XX副组长:分管校领导:XX成 员:高三行政及年级组长、各班班主任高三领导小组的主要职责是落实学校高三工作方案,狠抓年级的教风、学风和日常管理工作,组织教师研究高考动向,驻班巡视教情和学情,及时了解情况,解决问题。2、广泛动员、营造氛围、激发师生斗志。定期召开教师会,明确高考目标,强化责任意识、团队意识和危机意识。 定期召开学生大会、班会,让学生明白高三拼博的意义,指导学生备考的方法,树立高考必胜的信念。在20xx年9月至20xx年6月期间,将落实召开学习经验介绍会(年级组织)、师生交流会(班主任与科任老师在班内进行)、优秀生动员大会(学校与年级组织)、艺术生

17、动员大会(学校与年级组织)、踩线生动员大会(学校与年级组织)、单科学习方法经验交流会(班主任组织)、高考百日冲刺誓师动员大会(学校组织)、高考前学习心理调适专题讲座(冲刺中的减压会)(学校组织)、考试中答题规范和考试通用技巧讲座会(6月高考前 学校与年级组织)。各班教室适当布置,营造备考气氛。年级负责利用标语、厨窗等适时进行宣传,营造学习氛围,激发学生学习斗志。3、围绕两个重点,做好四项管理工作。围绕尖子生的培养和踩线生的提高这两个重点,采取得力措施,做好四项管理工作:(1)两个重点一是狠抓尖子生的培养。尖子生的培养关系到学校高考中重本人数的提升问题,是学校吸引优质生源,进入良性循环的关键所在

18、。因此,将把对尖子生的培养作为高三工作的重点。针对理科的前10名,文科的前3名,进行分散与集中相结合的指导训练。每周安排一定时间,精选习题、集中进行拓宽加深、大量的限时限量强化训练。二是狠抓踩线生的提高。与尖子生问题不同的是,踩线生的提高就是学校高考本科人数增加的重要保证,在A、B班级中,选定年级前10%-17%名次的学生为踩线生,分解到科任老师,班主任总负责,个别辅导,补缺补差,长期跟踪,力保提高,具体安排为每周集中一定时间集中在各自班级,依次安排各科老师进班辅导,以基础及中等难度题为主讲解、训练。(2)四项管理工作第一、班级管理以高三班级调整和重组为契机,加强班级的整顿和管理,营造良好的班

19、级氛围,为提高教育教学质量和学生学习成绩创造良好条件。1、利用学生干部进行管理。学生干部是与学生接触最多的,也是最了解他们的,利用他们进行日常管理,解放班主任自己。指定专人每天清点人数,向老师汇报课堂情况和学生的违纪情况,以便及时处理。同时要求寝室室长每天汇报寝室情况。2、班主任加强管理。(1)加强常规检查。班主任坚持坐班,每天多次对教室进行检查,检查教室充电情况,查看学生的精神状态,检查学生的违纪情况;每周至少两次深入寝室检查,检查寝室安全情况,了解学生的思想和生活情况,注意与生活老师的交流沟通。(2)加强思想疏导。班主任根据日常交流、查看等了解到的情况,结合高三学生情绪变动的周期情况,有针

20、对性的进行集体疏导和个别疏导,以保证学生能以正常、高昂的情绪投入高考复习。(3)加强家校联系。进入高三,很多事情都需要家长的配合与支持,及时与家长沟通,争取家长的理解和支持。及时召开家长会,传递学校的相关想法和政策,以及高三的一些打算;多与家长沟通,学生在家校的情况进行及时的交流。(4)加强与任课教师的沟通。班主任和任课教师对班级的了解各有优势、各有侧重,双方的沟通,有助于我们全面了解班级和学生情况,以便更好的管理和处理。(5)加强对课堂的了解。任课教师上课时,班主任可以在外观察课堂情况;建议班主任走进任课教师的课堂听课,近距离观察学生课堂。3、加强班主任之间的交流。年级组将定期组织年级班任进

21、行交流,沟通班级管理的经验和教训。4、加强成绩的分析。每次重要考试成绩出来后,结合本班的目标任务进行对照分析,找差距、添措施。第二、教学管理教学是年级管理的重心,质量是年级教学管理的终极目标。1、科学规划。高考复习是一个系统工程,要提前做好规划。备课组长根据本年级学生的实际情况,结合近年高考的走向和自己多年高考复习的经验,制定好高考复习规划,交备课组讨论,确定后全组老师严格按规划进行复习。2、课堂教学的管理。课堂是教学的主阵地,围绕课堂教学,狠抓课堂教学效率的提高,是搞好高三备考的重要环节。(1)加强备课。集体备课:要定时间,定地点,定主讲人,要着重在集体研讨和二次备课上下工夫,在切实落实“统

22、一进度、统一练习”的基础上,把主要精力投放到备教法、备学法、备学生、精选练习、考试方向研究上。个体备课:反对以学案、教辅资料代替教案,在集体备课的基础上,要对课文内容进行梳理和整合,教案的准备要在“引导审题、规范答题、方法指导、变式巩固”上下功夫。(2)加强课堂的监管。班主任从宏观上监管课堂,备课组长从微观上监管课堂。建议备课组长每个月听本学科每位老师的一节课,尤其是新老师的课,及时发现问题、解决问题,并及时向年级组和高三工作组汇报。年级组长和蹲点行政进入课堂,及时掌握、反馈课堂情况。3、加强高考试题研究。高考是我们备课复习的指挥棒,研究高考试题,能让我们更贴近高考。以备课组长牵头,研究近几年

23、全国高考试题和近两年重庆高考试题,分析其特点,把握其规律,进而形成备考方案。同时注意收集整理各时段的高考信息和各地的精品试题,加以选择、整理后运用于高考的备考中。4、加强考试的组织和分析。考试着重在于训练学生的知识、速度和方法,要定时定量。(1)严密命题。注重每一次考试,每次考试的命题都要指定专人负责,备课组长要注意审题,做到每次考试试题要有典型性和针对性。(2)严格考试。加强对学生的教育,强化考试的纪律意识,争取做到平时的独立练习不需要老师的监考,力求每次考试的真实性。(3)强化答题的规范化。充分利用各种考试,训练学生答题的规范性,重视限时训练,把平时训练当考试。向答题的陋习宣战,向非智力因

24、素要分数。审题要准,步骤要全,书写要美,计算正确。要充分理解不同的学科,在应试能力方面的要求也是不同的,学生要在实际训练中形成一套自己的应试习惯,培养自己分析问题,解决问题的能力。(4)加强成绩的分析和运用。每次考试,都要及时阅卷,认真分析,分析试题、分析成绩、分析问题,探讨解决问题的措施;根据成绩,对照学生的平工作方案 篇5计划人:一、基本情况分析:七年级的同学进初中已经一学期了,大多数学生学生的一些思想意识、言行及行为习惯较刚开始已经有了很大的提高,本期我们将继续努力使绝大部分学生的身体素质得到更大的提高;本期第4周将进行学校第八届学生田径运动会,所以开学前3周主要针对运动会项目来学习,使

25、学生们在运动会上赛出水平,为学校参加高县第37届中小学田径运动会选拔人才。对体育常识,术语以及简单的队列、队形进行学习;另外还要学习学生体质健康测试的五个项目。教材分析1、跑:短跑:重点是起跑及终点冲刺;难点是前摆充分和蹬摆结合。耐力跑:重点是调整呼吸方法;难点是培养意志品质和毅力。2、跳跃: 重点是提高腿部力量;难点技术动作的掌握。3、投掷: 重点是提高上肢力量;难点是掌握动作技术。4、队列队行:重点是动作协调;难点是动作整齐。6、篮球:重点跳起投篮的技巧。教学任务与目标上课时要注重五个领域的实施:即身体健康,运动参与,运动技能,心理健康,社会适应,要注意按照课标树立四个基本理念:坚持健康第

26、一的指导思想,激发运动兴趣、培养终身体育的意识,以学生发展为中心,重视学生的主体地位,关注个体差异与不同需要,确保每个学生受益,在判定课时教学计划时要遵循以下几个原则:要确立本次课明确而又具体的学习目标,内容的选择和组织教学能有效地促进学生达成本次课的学习目标,重视通过多种手段和方法激发学生对体育学习和活动的兴趣、活跃课堂气氛,从而使学生在愉快的体验中获得知识和技能,各种活动的时间不要安排,要有一定的灵活性,要力求简单明了,使教师有更多的时间考虑创造性教学,要给学生布置课外体育活动的作业,促使学生逐步养成坚持体育锻炼的习惯。教学方法与措施1、采用模拟50米冲刺,让学生体会起跑和冲刺的技术动作。

27、2、用跳台阶提高学生腿部力量和弹跳力,在踏跳板上体会蹲踞式跳远的技术要领。3、通过俯卧撑、推哑铃、推小车、掷纸飞机等锻炼手臂力量和技术动作。4、分组进行原地跳投的教学和练习。教学进度安排周次 教学工作要点15周 一,学习运动会项目。二、队列练习:“立正”、“向右看齐”、“向前看”、原地转发、原地踏步、齐步走、跑步走等。610周 跑:快速跑、跑的专门练习,起跑姿势,摆臂练习、途中跑、终点跑等,中间穿插跳绳练习与比赛,提高学生的灵活性,跳橡皮筋等有益身心的练习与游戏,球类:篮球练习、球性。1216周 耐力跑,以提高学生耐力为主,可以以越野跑的形式进行球类练习:1、运球,2、运球上蓝,3、投蓝及比赛

28、等。1718周 一、简单测验,二、技巧、前滚翻,三、跳远练习,四、智力游戏等。工作方案 篇6为推进依法治教,促进教育公平,根据区教xx32号关于印发xx山区小学“阳光分班”实施方案的通知文件精神,我校xx年一年级新生实施阳光分班,为确保此项工作顺利实施,特制定本方案。一、指导思想以党的十八届三中、四中全会精神和国家中长期教育发展规划(xx-20xx)文件为指导,以中华人民共和国义务教育法、义务教育学校管理标准为依据,以办人民满意教育为宗旨,规范义务教育阶段学校办学行为,维护学生平等接受教育的权利,促进教育均衡发展。二、目标任务通过实施“阳光分班”,努力建立科学合理的分班机制,均衡配置教师资源,

29、从根本上解决新生入学择班问题,创建健康有序、平等和谐、公平公正的教育环境,办人民满意教育。三、实施范围xx年一年级新生四、工作原则1、公开原则。学校一年级新生分班坚持阳光操作,公布分班方案,公开分班过程,公告分班结果。2、均衡原则。每个班的学生总数、男女生人数均衡搭配。每个班的班主任和科任教师,尽可能在各方面均衡配置。3、随机原则。每个班的教师团队与学生组合现场随机抽签确定。五、工作机构(一)成立xx小学xx年阳光分班工作领导小组:组长:胡xx副组长:王xx成员:唐xx(二)成立“阳光分班”工作监察组:组 长:孙xx(校务监督委员会主任)家长代表:陈xx、谢xx家长学区责任督学:迟xx教师代表

30、:储xx六、工作程序1、班数确定。根据今年的招生数,开办3个教学班。2、学生编班。按总人数、男女比例均衡、随机编班。男生随机进行1-3分组标号,依次进行循环,女生也随机进行1-3分组标号,依次进行循环,最后将编号为1的学生合为一个班,编号为2的学生合为一个班,以此类推,共组成3个班。3、教师配置。学校确定3名班主任人选,按照“均衡配置、结构合理”的原则,确定班主任和任课教师组合,并在校内公示。4、确定班级。学校于8月30日召开“阳光分班”现场会,在校务监督会成员、区教育局责任区督学、家长代表、学校领导、教师代表等共同监督下,由学生家长代表抽签组合班级和教师团队,并当场公布抽签结果。6、结果公示。学校将分班结果在校内公示。公示完毕后将学生名册、教师名单上报区教育局备案。七、工作要求1、按照区教育局招生学生人数,一次性分班结束。2、“阳光分班”完成后,学生不得串班、调班、并班,无特殊原因不得随意调换班主任。3、及时总结分班过程中的得失,并将情况总结报区教育局。18

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