人教版四年级上册第二单元检测卷(邓梦华).doc

人教版四年级上册第二单元检测卷（邓梦华）
姓名 计分
一、看拼音，写词语。（8分）
kòng xì hén jì róu ruò jìng mì
(
shèng zhòng dòng xué suí yù ér ān

二、按查字典的要求填空。（12分）
查加点的字
音节
部首
除部首外的笔画数
用“√”选择正确的解释
触着

①挨上 ②受到 ③表示达到目的
毫不可惜

①一点儿 ②细长而尖的毛 ③计量单位
重叠

①使叠在一起，摞 ②重复 ③重新
枉费

①使歪曲 ②白白地，徒然 ③冤屈
三、连线搭配词语。（8分）
温和的 住宅 身体 灵活
偶然的 科学家 身材 强壮
舒服的 阳光 手脚 高大
著名的 发现 行动 灵便
四、给带点的词找个反义词，写在（ ）里。（6分）
1、那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。（ ）
2、细丝原先是直的，现在弯曲了。（ ）
3、他常常耐着性子，面对墙上的地图呆呆地出神。（ ）
五、选词填空。（6分）
隐蔽 隐藏
1、草丛中（ ）着一条倾斜的隧道。
2、它们的（ ）所提来不费工夫，弃去毫不可惜。
简朴 简单
3、蟋蟀用来挖掘的工具非常（ ）。
4、他一直过着一种（ ）的生活。
安静 宁静
5、当四周很（ ）的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
6、医院的病房洁白（ ），连穿白大褂的医生也脚步轻轻。
六、按要求写句子。（10分）
1、他在浩如烟海的资料中寻找大陆漂移的证据。（缩句）

2、 的岩石上长着 的珊蝴。（扩句）
3、蟋蟀在鸣叫。（改拟人句）

4、这难道不是一种巧合吗？（改为陈述句）

5、蟋蟀的出名由于它的唱歌。蟋蟀的出名由于它的住宅。（用关联词把两句话连起来）

七、默写古诗并完成下列各题。（9分）
题 西 林 壁
， 。
， 。
1、这首诗的作者是 代诗人 。“题”的意思是 。（2分）
2、后两句诗的意思是
。（3分）
八、课内阅读。（11分）
爬山虎的脚（ ）着墙的时候，六七根细丝的头上就（ ）成小圆片，（ ）住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎（ ）一把，使它紧（ ）在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上（ ）。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。
1、请把下面6个表示动作的词语填在文中的括号里。（3分）
拉 巴 触 变 贴 爬
2、文中加点的“这样”是怎样呢？请用“ ”画出。（2分）
3、概括文段的主要内容。（3分）

4、仔细读选文，画出爬山虎的脚的样子。（3分）

九、作文 。（30分）
高大的白杨，葱郁的柏树，高贵的牡丹，纯洁的莲花……不知道你最喜欢哪种动物呢？那就写一篇习作来让我们欣赏吧！注意写出植物的外部特征、用途，以及内在精神。
要求：只能写一种自己比较熟悉的植物，语句通顺。