学风建设主题班会 .doc

此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。学风建设主题班会一、 活动目的及意义：学风,是读书之风，是治学之风，更是做人之风，是一所大学的气质和灵魂，也是一所大学的立校之本。学风建设是衡量一所高校办学思想、教育质量和管理水平的重要指标，是全面推进素质教育，为社会培养高素质人才的关键。进一步加强学风建设，才能为大学生的成长成才营造良好的育人环境，增强全校学生学习的积极性和主动性，促进大学生的健康成长和综合素质的全面提高。良好学风是培养学生能力的基础和保证。正确的学习目的，端正的学习态度和科学的学习方法是优良学风的重要内容。学生学习的动力来源于学习动机，学生只有树立了攀登科学技术高峰的强烈事业心和为社会主义建设献身的精神，才能有高尚的动机、产生刻苦学习的永久性动力。为了更好的贯彻执行我校的方针政策，加强学风建设，同时使我院同学在良好的学习氛围中提高自身修养，增强竞争意识，培育创新观念，形成争先创优的整体风尚。我校以班级为集体开展学风建设活动，树立正确的学习目的,养成科学严谨的治学态度,同时使学生完成自我人格的塑造。树立事业心，培养奉献精神，强烈责任心和高度责任感。做“四有”新人有所发现，有所发展，有所创造，有所前进。二、 活动主题：丰满，天使的羽翼三、 活动时间：2019年xx月xx日四、 活动地点xx大学xx学院3515教室五、 活动对象：扬州大学广陵学院护理xxx全班同学六、 活动内容：由一名同学以PPT的形式介绍历史上著名的护士和事迹六人组织起来诗朗诵，一人放一些音乐和图片(同学们的照片，医院等等)作为背景，表达对护士这个职业的崇高敬意。两人一组做“心有灵犀”游戏，规则为屏幕上显示一些医学护理的专有名词，一人正对着大屏幕做一些解释名词的手势或动作，另一人背对大屏幕猜出屏幕上的词语，三分钟为限，由四组同学参加，猜对最多的一组将会获得奖品。由参加手语社的三位同学用手语“唱”感恩的心，六位同学手捧蜡烛轻吟歌曲。主持人问一些护理专业知识或常识等问题，两位同学边踢毽子，转移注意力，边反抢答问题(将问题的答案反着说)，抢答对的最多的一组将会获得相应的礼品。由三位同学演绎小品由每个宿舍派出代表成员上台发言，关于我们的学习，理想，自身素质等。由“让世界充满爱”这首歌结束这次主题班会。七、 经费预算：毽子 2元棒棒糖 25元八、 活动其他安排：活动经费：由护理xxx班费所出后勤工作：由护理xxx班一位同学拍照前期准备：PPT由团支书制作，主持人演讲稿由主持人自行准备2