幼儿园心理健康总结.doc

幼儿园心理安康总结
　　心理安康教育工作如今越来越受到人们的重视，以下是收集的工作总结，仅供大家阅读参考！
　　在全面贯彻教育方针、实施素质教育的过程中，各级各类幼儿园开展心理安康教育正在引起人们的重视，开展心理安康教育，既是孩子自身安康成长的需要，也是社会开展对人的素质要求的需要。要加强幼儿的心理安康教育，培养孩子坚韧不拨的意志、艰辛奋斗的精神，才能增强孩子适应社会的能力。在园领导的带着下，我园心理安康教育取得了一些成绩。现做个简要小结：
　　1、认识到位：园领导认识到心理安康教育是全园工作的一部分，是时代教育的需要，是素质教育的需要，是不断提高幼儿园办学质量的需要，是为孩子创造一个良好的成长环境的需要，是为孩子终生不断进步开展奠定良好的心理根底的需要。
　　2、组织落实：我园心理安康教育工作组织是严密的。范园长亲自开展心理安康教育工作，书记和教诲主任直接负责全园的安康教育，各年级组的班主任详细负责组织实施。使心理安康教育有了组织上的保证。
　　3、幼儿园将心理安康教育纳入园所规划中，不管是学年还是学期工作方案都将心理安康教育例为学校重点工作之一。而且，心理安康教育工作每学期要制定单独方案，进展总结。
　　幼儿园从普及入手，重点培养骨干，先后派出2名教师参加省级心理安康教育培训。并在教师中开展了心理安康教育知识的普及工作。以心理教育理论知识的学习为重点，聘请了经历丰富的老教师任我园的心理教育参谋；屡次请老教师进园进展心理教育知识讲座和心理教育工作辅导，促使全体教师不断提高心理教育的水平和能力。我们还安排了全体教师收听、收看北师大心理安康教育与研究所王文娟老师的报告《日常教学中渗透心理安康教育》、丁容老师《如何开展心理安康教育》的报告、等等。通过这些教育活动使全体教师提高了心理教育的理论，提高了开展心理安康教育的意识和开展心理安康教育的能力。并在工作中加以应用，有力地推进了幼儿园的教育教学工作。
　　孩子进展心理测试后，我们将家长请到幼儿园，请有关经历多的教师向家长进展情况反响，让家长了解孩子心理特点，分析优势和缺乏，并和心理老师交换意见，共同制定帮助孩子完善心理品质的措施，提高孩子的心理素质。举办家长心理安康教育专题讲座，如：《如何对待孩子的逆反心理》、《如何帮助孩子克服考试焦虑现象》、发放《家教指南》等，教给家长一些常用的家庭心理安康教育的方法，使家庭教育更贴近孩子的心理，通过讲座还使家长了解了幼儿园心理安康教育的情况。
　　心理安康教育工作正在受到人们的重视，我们在这方面的经历还不够丰富，为了不断提高心理安康教育的水平，在今后的工作中我们将继续带着教师多学、多听专家的心理教育报告、书籍，努力将孩子培养成身心安康的人。