绘画：我的幼儿园.doc

幼儿园主题式课程预期活动计划时间： 班级： 执教教师：主题一轮又一轮活动名称我的幼儿园涉及领域艺术社会健康语言科学活动目标1. 观察幼儿园房屋建筑图片，根据观察到的房屋结构，用绘画来表现幼儿园房子的结构和特征。2. 启发想象力，创造力和绘画表现能力。能体现“我是幼儿园主人”“我为幼儿园做点事”的主人翁意识。活动准备1.收集有关幼儿园的图片, 可事先观察过幼儿园里的房屋建筑。2. 图画纸、彩色笔、油画棒。活动过程一、导入活动，引起兴趣。1.老师:小朋友们,我们的幼儿园美不美呀?你最喜欢我们幼儿园的什么地方?幼儿观赏图片，自由讨论。2.老师小结。 二、老师引导，幼儿作画。1鼓励幼儿作画，合理安排画面。2. 幼儿作画并涂色，老师提醒幼儿要注意颜色的搭配，什么颜色和什么颜色配在一起才好看，还要注意冷色和暖色以及同类色的运用。”幼儿涂色，老师指导，并鼓励幼儿运用各种颜色，各种方式涂色。3. 启发幼儿大胆添画有关景物丰富画面，鼓励幼儿把自己或同伴画到场景里。三、相互欣赏、讲评。1. 展示幼儿的作品，师生共同欣赏，评议。2.将幼儿作品展出，鼓励幼儿相互参观，欣赏。反思批阅环保 安全 卫生 传美