豪园幼儿园第五阶段简报.doc

“国培计划（2016）”-示范性远程培训网络研修与校本研修整合培训项目工作简报（第五阶段）上海市普陀区豪园幼儿园工作坊 2017年 4月 20 日 “国培计划（2016）示范性网络研修与校本整合项目上海（普陀区）”第五阶段的活动已经结束。在本阶段，我们教师在网上研修中积极参与，对自己的游戏观察案例进行了重新思考与修改，力求提高思考的深度，让分析反思的质量能进一步提高。在本阶段，我们根据坊主的要求对游戏案例进行分享与交流，选取了三篇质量较高的案例发布在网上，同时学校管理员要求每位教师在网上互相学习及点评，大家围绕主题：“案例中教师从哪些角度开展分析？”“如何将理论的内容与幼儿游戏的实际情况进行关联？”“如何分析幼儿的游戏发展水平？”进行讨论，发表自己的观点。在此交流中我们教师对观察幼儿游戏情况有了更多的思考和认识。同时我们每位教师要完成一篇游戏案例反思，加强分析的深度，并提出适宜的支持性策略。将自己这一年的学习经验进行思考和分析，形成一篇较有深度的案例。坊主也及时给予了点评和打分。 随着“国培计划”的尾声到来，我们教师并没有放弃对活动的研究，在本月，我们还在“优秀教研组”的评选活动现场进行了教研活动的展示，教师们在研讨中反应热烈，通过一个个实例和自己的思考进行教研，并得到了较好的反响。