幼儿园语言教育活动设计.doc

幼儿园语言教育活动设计

活动名称：小老鼠搬家（小班）
活动目标；
1. 让幼儿观察画面内容，学会运用准确，完整的语言回答问题。
2. 引导幼儿耐心地观察并准确掌握图片所带来的信息。
3. 通过学习，让幼儿知道今天的是今天做完的道理。
活动准备；
电脑神气龟，木偶，背景
活动过程；
1. 情景导入，引出神气龟课件，激发幼儿看图的兴趣。
2. 让幼儿仔细观察多媒体神气龟，了解画面内容。
观察图一，贝瓦遇到谁了？
观察图二，贝瓦问了什么问题了？
观察图三，吱吱在干什么？..
观察图四，很多天过去后贝瓦看见什么了？
观察图五，下雨的时候贝瓦看见了什么情况？
1.让幼儿看图讨论，教师完整讲述故事情节。
2.再次观看故事，教师总结。
3.观看图片，结束活动。
故事：
春天到了，天气慢慢转暖，冰雪也开始融化了。贝瓦来到小河边，看见一大群老鼠正忙着搬东西。
贝瓦说：你好 ，我叫贝瓦，请问你们在做什么？
老鼠说：春天要来了，雨水会漫过小河，河边不能住了，我们要搬到山坡上去。
贝瓦走了一会儿 ，就看见一只老鼠仔河边睡觉，就问“你好 ，我叫贝瓦，请问你怎么不和大家一起搬家呢？”
吱吱：你好 我叫吱吱。今天天气很好，我先晒晒太阳，明天再搬也迟。
很多天过去了，吱吱每天都在河边悠闲地晒着太阳。他总是说：“我先晒晒太阳，明天再搬也不迟。
终于有一天，下了一场好大的雨。河水淹没了吱吱的房子，他储存的粮食也没有了，吱吱伤心地哭了。