控制工程基础教案第一章-绪论PPT课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,课程：,控制工程基础,教师：吴至境,1458136575,教材：,机械工程控制基础,杨叔子 等编著 华中科技大学出版社,课程性质：专业基础课,计划学时,:48h (40+8),（,C,）；,32h (24+8)(B),主要内容,:,结合机械工程讲述经典控制论的基本内容。,成绩,:,平时成绩,-30%,考试,-70%,2,2024/11/26 周二,第一章 绪论,1,.1,引言,1.2,机械工程控制论的研究对象与任务,1.3,系统及其模型,1.4,反馈,1.5,对自动控制系统的基本要求,1.6,对本课程的基本要求,1.1,引言,回答三个问题：,1,、,什么是,“,机械工程控制论,”,?,2,、,自动控制与自动控制理论,3,、,控制论的发展,机械工程控制论:,是控制论在机械领域的体现；研究用,控制论,的基本原理来解决机械工程中的实际技术问题。,控制：,对对象施加某种操作，使其产生所期望的行为。,自动控制,:,在无人直接参与的情况下，通过控制器使被控对象或过程自动地按照预定规律运行。特点：,该操作由控制装置自动完成，无须人的参与。,控制器和被控对象的总体即自动控制系统。,自动控制理论,:,以自动控制系统为研究对象,采用数学的方法对自动控制系统进行分析与综合。,例子：水箱液面控制系统：,控制论,控制论,：,关于控制原理和控制方法的学科，研究事物变化和发展的一般规律（总体概述）,控制三要素,：,被控对象、控制目标、控制装置,可控与能控,：,1.,被控对象（或其被控量）必须存在着多种发,展的可能性。如果事物的未来只有一种可能,性，就无所谓控制了,;,2.,被控制的对象不仅必须存在多种发展的可能,性，而且，可以在这些可能性中通过一定的,手段进行选择，才谈得到控制。,控制论方法,：,1.,了解事物面临的可能性空间是什么,;,2.,在可能性空间中选择某一状态为目标,（控制目标）；,3.,控制条件，使事物向既定的目标转化。,控制论,：,既是一门技术学科,又是一门技术哲学和一种科学方法论,控制论强调,：,1.,所研究的对象是一个“系统”,;,2.,系统在不断地“运动”,（经历动态历程，包括内部状态和外部行为）；,3.,产生运动的条件是“外因”,（外界的作用：输入、干扰）；,4.,产生运动的根据是“内因”（系统的固有特性）。,控制论强调,：,元素间的相互作用：信息传递与交互,状态变化,动态历程,控制论实质上研究的是广义的系统动力学,，,其核心是系统内部以及系统与外界环境的信息,交互、传递和反馈,。,控制轮与其它学科结合，形成了众多的分支学科,控制论,经济学,社会学,生物学,工程技术,经济控制论,社会控制论,生物控制论,工程控制论,机械工程,机械工程控制论,共同的本质特点,：,通过信息的传递、处理与反馈进行控制。,控制论的发展,发展历史：,阶段,形成时期,理论基础,分析方法,研究对象,数学工具,30-50,年代,经典控制论,时域,/,复域,(1948),、频域,(1932),SISO,Single-input,Single-output,微分方程,拉式变换,复变函数等,60-70,年代,现代控制论,状态空间,时域,MIMO,Multiple-input,Multiple-output,矩阵理论,线性代数,70-,至今,大系统理论,智能控制,时域,/,复域,/,频域法,模糊集法,多因素,多层次,复杂对象,标志性事件：,18,世纪，,James Watt,为控制蒸汽机速度设计的,离心调节器,，是自动控制领域的第一项重大成果。,1877,年，,劳斯,;,1895,年霍尔维茨,;,1932,年，,Nyquist,提出了一种根据系统的开环频率响应,(,对稳态正弦输入,),，确定闭环系统稳定性的方法。,1948,年,维纳所著,控制论,出版标志这门学科的正式诞生。,提,出确定系统的稳定性的代数判据,1.2,机械工程控制论的研究对象与任务,研究对象：,研究机械工程技术中广义系统的动力学问题。,什么是动力学问题：,动力学问题,：,系统在外界作用（,输入或激励、包括外加控制与外界干扰,）下，从一定初始状态出发，经历由其内部的固有特性（,由系统的结构与参数决定,）所决定的动态历程（,输出或响应,）。,这一过程中，系统及其输入、输出三者之间的动态关系即为系统的,动力学问题,。,例,1-1,弹簧,质量,阻尼单自由度系统 （书,p2,）,同一系统、不同的外界作用,图,1-3,m-c-k,单自由度系统,分析：,分别写出其动力学方程，为,系统（,a,）,:,(mp,2,+cp+k)y(t)=f(t),系统（,b,）,:,(mp,2,+cp+k)y(t)=(cp+k)x(t),式中：,p=d/dt,（微分算子）,初始状态：,y(0)=y,0,(0)=,0,系统的固有特性：,mp,2,+cp+k,（与外界无关，左边 算子）,外界的作用：,x(t),f(t),（系统的输入或激励）,外界作用方式（与外界的关系，右边算子）：,，,cp+k,系统对输入的响应（系统的输出）：,y(t),上例中，,y(t),即微分方程的解，显然，它是由系统的初始条件、系统的固有特性、系统的输入及系统与输入之间的关系所决定。,问题：,1.,系统的输入与系统的固有特性如何影响,y(t),？,三者之间表现为何种关系？,2.,系统确定并已知时，对系统施加何种输入，,使系统实现预期的响应（即,y(t),）,?,3.,对于确定的输入，系统应具有什么特性，,才能使系统实现预期的响应？,基本的动力学问题！,一般地，就系统、输入、输出三者之间的动态关系而言，需研究的问题包括：,1.,系统分析问题,：已知系统和输入，求系统的响应（或输出），,并通过响应来研究系统本身的问题；,2.,最优控制问题,：已知系统，确定输入，使系统的输出满足要求；,3.,最优设计问题,：已知输入，设计系统，使输出满足要求；,4.,滤波与预测问题,：确定系统，以根据输出识别输入或输入中的,有关信息；,5.,系统辨识问题,：已知输入和输出，识别是系统的结构和参数，,建立系统的数学模型。,1.3,系统及其模型,系统的特性,：,（,1,）系统的性能不仅与系统的元素有关，而且还与系统的结构有关；,（,2,）系统的内容比组成系统各元素的内容要丰富得多；,（,3,）系统往往表现出在时域、频域或空域等域内的动态特性。,机械系统：,以实现一定的机械运动、输出一定的机械能，以及承受一定的机械载荷为目的的系统，称为机械系统。,对于机械系统，其输入和输出分别称为,“,激励,“,和,“,响应,”,。,机械系统,激励,响应,扰动,系统模型,：,系统的模型包括实物模型、物理模型和数学模型等等。,N(t),F(t),静态模型,动态模型,静态模型,:,动态模型,:,1.4,反馈,控制论的三要素：信息、反馈、反馈控制。,信息：,能表达一定含义的信号。,反馈（定义）：,系统的输出不断地、直接或间接地、全部或部分地返回，并作用于系统，,与输入信号相比较产生偏差信号的过程，称为反馈,。,若反馈的信号与输入信号相减，使产生的偏差越来越小，则称为负反馈；反之，则称为正反馈,“,反馈控制,”,是控制论的中心思想,反馈控制系统,：利用反馈原理构成的自动控制系统。,反馈控制是这样一种控制过程，它能够在存在扰动的情况下，力图减小系统的输出量与输入量之间的偏差，提高控制精度。,反馈控制的基本工作原理：,测量偏差和纠正偏差,主反馈（外反馈）与内在反馈（内反馈）,主反馈：直接取自输出端的反馈叫主反馈。,相对于被控制对象而然，由于附加的反馈控制装置引起的信息交互。,内在反馈,：非人为的，而是元件或系统中存在着相互耦合作用而形成的固有反馈。,内反馈例子：,用“”号代表比较元件，“,”,号代表两者符号相反，“,+”,号代表两者符号相同。信号沿箭头方向从输入端到达输出端的传输通路称前向通路；系统输出量经测量元件反馈到输入端的传输通路称主反馈通路。前向通路与主反馈通路共同构成主回路。此外，还有局部反馈通路以及由它构成的内回路。,(mp,2,+cp+k)y(t)=f(t),外反馈例子,例,1,：数控机床工作台,无反馈控制,开环系统,反馈控制,闭环系统,例,2,：发动机离心调速系统：,w,控制原理,：,1.,如果负载变化使转速,W,增加,;,2.,离心机构滑套上移,;,3.,液压滑阀上移，动力活塞下移动，油门关小，,W,减小；,4.,直到滑阀回复中位，,W,回到设定值。,通过检测系统的实际输出值，并与设定值进行比较，反过来作用于系统，形成反馈，进而调节系统的输出。,反馈实质上是信息的传递与交互。,（本例中反馈表现为,W,变化引起的信息传递与交互）。,以发动机离心调速系统为例：,被控对象：发动机,被控量：转速,W,被控量的目标设定：预紧弹簧设定,控制信息传递与反馈,：,反馈装置,控制装置,给定环节：其职能是给出与期望的被控量相对应的系统输入量,测量环节：其职能是测量被控制的物理量,比较环节：把输入量与测量元件发来的有关被控量的反馈值进行比较，求出它们之间的偏差。,放大环节：将比较元件给出的偏差进行放大，用来推动执行元件去控制被控对象。,执行环节：直接推动被控对象，使其被控量按照预期的规律运行。,反馈控制系统的分类：,1.,按反馈情况,开环控制系统,闭环控制系统,开环控制系统：系统的输出对系统没有控制作用，系统没有反馈回路。,例如：步进驱动的数控机床,闭环控制系统：系统输出对系统有控制作用，系统有反馈回路。,例如：伺服驱动的数控机床,闭环与开环控制系统的比较,闭环控制系统的特点,偏差控制，可以抑制内、外扰动对被控制量产生的影响。精度高、结构复杂，设计、分析麻烦。,开环控制系统的特点,顺向作用，没有反向的联系，没有修正偏差能力，抗扰动性较差。结构简单、调整方便、成本低,。,2.,按输出量的变化规律,自动调节系统（恒值系统）：系统的输出保持常量。,如：前例中的离心调速系统,恒温箱、液面控制等。,此类系统同时也是闭环系统。,随动系统：系统的输出相应于系统的输入按任意规律变化。,如：炮瞄雷达系统,放形加工等。,此类系统同时也是闭环系统。,程序控制系统：系统的输出按预定程序变化。,如：数控机床,全自动洗衣机等。,此类系统可以是开环系统，也可以是闭环系统。,1,输入信号（又叫输入量、控制量、给定量）：指控制输出量变化规律的信号。,2,输出信号（又叫输出量、被控制量、被调节量）：是输入的结果，应与输入信号间保持确定的关系。,3,偏差信号：是输入信号与反馈信号之差。,4,误差信号：输出希望值与实际值之差。,术语,5,扰动信号,扰动是一种对系统的输出产生不利影响的信号。如果扰动产生在系统内部称为内扰；扰动产生在系统外部，则称为外扰。外扰也是系统的输入量。,1.5,对自动控制系统的,基本要求,稳、快、准。,系统的稳定性,：,稳定性是指动态过程的振荡倾向和系统能够恢复平衡状态的能力，这是系统正常工作的首要要求。,1,对恒值系统，要求当系统受到扰动后，经过一定时间的调整能够回到原来的期望值。,2,对随动系统，被控制量始终跟踪参据量的变化。,稳定性是对系统的基本要求，不稳定的系统不能实现预定任务。稳定性，通常由系统的结构决定与外界因素无关。,系统的快速性,：,在系统稳定的前提下，当系统的输出量与给定的输入量之间差生偏差时，消除这种偏差的快速程度。,系统的准确性,：,调整过程结束后，输出量与给定的输入量之间的偏差。,1.6,对本课程的基本要求,2,）根据对系统性能的要求，如何合理地设计校正装置，使系统的性能能全面地满足技术上的要求。,本课程的任务：经典控制论的范畴,研究的两大课题：,1,）对于一个具体的控制系统，如何从理论上对它的动态性能和稳态精度进行定性的分析和定量的计算。,3,）,基本要求：上课注意听讲，重视习题；,注意与其它课程的联系。,