幼儿园一日生活制度.docx

幼儿园一日生活制度
1、科学安排幼儿的一日生活作息时间，保证每日游戏、户外活动、体锻等时间；保证幼儿有足够的午睡、午餐、休息的时间。
　　2、根据春、夏、秋、冬季节以及小、中、大班幼儿年龄特点合理安排作息。
　　3、幼儿一日作息的安排要注重动静交替、室内外交替、集体个别交替、正规与非正规交替的原则。
　　4、教师在执行一日作息过程中可根据实际需要进行适宜的调整：
　　1）根据天气及气候变化进行室内外的调整。
　　2）根据幼儿活动的实际需要适当延长或缩短活动时间。
为了科学合理的安排幼儿一日生活，使幼儿身心健康和谐发展，培养幼儿良好的生活、学习习惯，使幼儿在体、智、德美全方面提高，特制定幼儿一日生活制度。
　　一、晨检认真做好幼儿园的接待工作，检查幼儿有无发病，带药情况，有无外伤，有无携带危险物品等。
二、教育活动
1 、教室要认真备课、刻苦钻研教材，做好课前准备工作。
　　2 、在活动中了解和发现幼儿的兴趣与要求， 正确的启发和引导，做到因材施教，做好随机教育。
三、喝水
1 、教师要根据季节变化供应冷暖适度的开水，夏季凉，冬季要保温。
　　2 、按时组织幼儿集体喝水，除此以外要求幼儿用自己的杯子随渴随喝。
　　3 、不能阻止幼儿饮水，不催促幼儿快喝，对不爱喝水喝不敢要求喝水的幼儿要多加关照，经常提醒他们喝水。
四、课间操
1 、按时做操，做操前教师要仔细检查每位幼儿的衣服、鞋帽，做好防寒、防暑及安全检查工作。
　　2 、教师示范动作要准确，要求幼儿动作要到位。
　　3 、严禁大声训斥或粗暴动作对待幼儿。
五、户外活动
1 、保证幼儿每天户外活动时间在2   小时以上，其中有组织的户外活动时间为：小班1 5  分钟，中班2 0  分钟，大班3 0  分钟。
　　2 、注意幼儿安全，在活动中幼儿不能离开老师的视线。
　　3 、教师要为幼儿创设活动条件，（如场地、器材等）游戏的内容丰富多彩。
　　4 、在游戏过程中教师要积极引导、认真观察，严防意外事故的发生。
　　六 、区角活动1  、保证幼儿活动区活动时间。
　　2  、为幼儿创设良好的活动空间喝丰富的活动区角，准备充足的活动材料。
　　3  、在游戏活动中，教师要巡回指导，提供帮助，保证幼儿安全。
七、离园
1 、做好离园前的准备工作（如整理衣物、洗手、洗脸等）教师做到对每名幼儿心中有数。
　　2 、把每位幼儿亲自送到家长手中，如果不是本人家长接孩子，教师必须索取委托证，否则不能让其带走幼儿。