体育《丰富多彩的短绳活动》教案设计.doc

体育:丰富多彩的短绳活动教案设计教学目标 1、在玩绳中了解绳在体育运动中的用途，学会一些用绳熬炼的方法。 2、在玩绳的运动中获得胜利的体验，提高克制多种困难的士气，发挥友伴间协作互助精神；发挥良好的制造力和创新精神。 3、促进学生力气耐力，灵敏等力量的提高，使学生宠爱玩绳，并通过课后作业，使活动得到延长。 器材设备： 每人一根短绳，录音机1台 教学过程 一、课堂常规 组织：四列横队 、体干组队，带到指定场地集合。师生问好。 2、队列队形。 3、宣布本节课内容。各组在小组长的带着下有次序的拿器材。 二、热身嬉戏 组织 ：成体操队形 、教师这里有许多与短绳的交朋友的方法，今日就让我们用其中一些和他交朋友，首先请大家和我一起做。 教师示范将短绳放在地上，绕短绳快跑一圈。 、教师统一信号，组织小竞赛。 启发学生如何转的快。（绳叠放的小，人跑得圈小） 三、与短绳同乐 （一）小组回忆复习短绳活动方法 1、学生分组，争论活动。 分组活动，先争论后活动，分别将自己的活动方法相互沟通。 2、集合，引导学生将自己的活动方法展现给大家看。 学生展现，教师、学生互评。 3、启发学生学习同伴的方法，并比一比谁做的好。 （二）教师知道学生学习短绳的活动方法 1、踩蛇尾 启发学生说说方法，并组织学生展现。 引导学生分析，如何才能更加安全的进展嬉戏活动。请学生答复。 总结学生的答复，提出：拿绳的学生不能跑，只能原地转；活动的小组之间要保持距离。 分组活动，教师巡回指导。 2、角力 3、绕绳接力跑 4、跳绳跑接力 （三）启发学生创新短绳活动 教师引导：刚刚教师教了大家一些活动的方法，现在请大家想想，你们有没有好的方法可以交给教师的呢？ 指导学生小组争论并现在组内展现，而后又小组推举来叫教师如何活动。 教师小结。 四、放松嬉戏 1、教师提出要求，用手中的短绳作道具，进展嬉戏。 2、教师引导学生进展意念放松. 3、教师小结，师生告辞。 五、回收器材