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第三军团读后感
这本小说的主人公“第三军团”是由刘天人、鲁湘舟、常振家、陆文虎和骆强五名辅民中学高二的学生组成。他们使坏人闻风丧胆;老百姓们拍手称快。所到之处，都会留下一张纸条，上面写着：“七尺男儿不为民愧对父母枉为人世间自有正气在路见不平有须眉第三军团”。可辅民中学的校长顾永泰以为“第三军团”是一个流氓团伙，并让一名新来的教师装成学生，转到高二（5）班去，并调查高二是否有“第三军团”的消息。华晓当学生的这段日子里，发生了许多惊险有趣的事情
最让我感动的是：当宋小雪的妈妈上了甄宏这个大坏蛋的当，被骗去了一万元，精神完全垮了。只有姥姥和宋小雪继续来维持生计，宋小雪的爸爸无情的离开了她们。宋小雪为了这个家，每天帮别人剥虾，想放弃学业的，甚至有了自杀的念头。我一想到这里，心中的一股愤怒和同情油然而生。在故事情节中，“郝老师”再和宋小雪对话的时候，“郝老师”不知怎么的，只听“啪”的一声，没了声响。当宋小雪、于大爷、顾校长和救护车到了“郝老师”的宿舍时，“郝老师”已经逝世了。宋小雪一看，那个所谓的“郝老师”就是自己以前的班主任——孙秀敏老师。全校师生听到了“郝老师”就是孙秀敏老师时，都失声痛哭。孙老师教过的学生们、与“郝老师”秘密通话过的学生们更是悲痛万分。当师生们望着孙老师面带微笑的照片，忽然意识到孙老师的价值，突然看到了孙老师的光彩，他们悲痛万分，也感慨万分，读后感《第三军团读后感》。她还用自己的生命燃起的火焰告诉一个豆蔻年华的少女，这世界还有光明和温暖。是啊。老师们都是希望自己的学生们能够顽强的在这个弱肉强食的社会中活下去，不知难而退、半途而废，要勇敢的与困难作斗争。不被一时的胜利冲昏头脑，也不被一时的失败而失去信心。就像这故事情节中的孙秀敏老师一样，宁可付出生命也不希望孩子们寻短见、学坏。世界上的所有老师都是无私的，他们可能会批评你，也可能会处罚你，但他们都是为你好。我就是一个很好的例子：我以前是一个十分调皮的孩子，总是闯祸。在课堂上，发言不积极，声音不响亮，所以经常被老师批评。现在长大了，明事理了，道理也懂得多了，虽然大大小小的错误还在犯，但也少了。自从老师找我谈话后、家访后，我觉得，我要为父母争气，也要为老师争气。
令我印象深刻的是：星期天，刘天人、鲁湘舟、常振家、陆文虎、骆强和华晓去南郊粮库参加勤工俭学活动。到了南郊粮库，大家穿上劳动布的围裙，手套着一副套袖，来到了一个很大的车间里。车间里的传送带在缓缓运行，上面都是白花花的大米。车间里到处飞扬着白色的粮食粉末。从硕大的屋顶缝隙里射进的阳光照在白色的粉灰上，形成一道道耀眼的光柱。今天，华晓和刘天人担任“阿姨”，骆强、常振家、陆文虎和鲁湘舟担任“搬运工”。刘天人将机器旁的一个绿色按键往下一按，这台机器运转起来。骆强用他那瘦小的身躯将百十来斤的麻袋从跳板上扛上来。华晓和刘天人解开袋子上的麻绳，一起抬着倒进了碾米机。只见谷皮从半腰的吹风口中飞出。白花花的米从传送带上出现了。最后，这六个人在粮库的浴室里痛痛快快地洗了个澡，又在职工食堂里吃了红烧肉，拿了5元的劳动费，就打道回府了。这里让我感受到了这六名中学生不怕吃苦、勤工俭学，十分爱自己的家庭，艰难挣钱的精神。虽然我住在冠冕堂皇的城市里，却还不知足。总是指手画脚，嫌这不好、嫌那没意思，十分挑剔。可我看完这本书后，心里暗暗下决心：不能嫌这嫌那的，要节约、收敛一点了。
细细地品味了这本书后，我受益匪浅。这些故事使我懂得了许多道理：
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第二篇：第三军团读后感300字这本小说的主人公“第三军团”是由刘天人、鲁湘舟、常振家、陆文虎和骆强五名辅民中学高二的学生组成。他们使坏人闻风丧胆；老百姓们拍手称快。所到之处，都会留下一张纸条，上面写着：“七尺男儿不为民愧对父母枉为人世间自有正气在路见不平有须眉第三军团”。可辅民中学的校长顾永泰以为“第三军团”是一个流氓团伙，并让一名新来的教师装成学生，转到高二（5）班去，并调查高二是否有“第三军团”的消息。华晓当学生的这段日子里，发生了许多惊险有趣的事情
细细地品味了这本书后，我受益匪浅。这些故事使我懂得了许多道理：
1、多读书对国家必定有好处，如果大家都互相掏钱，将来就会连一个工作都找不找。
2、在路上碰到需要帮助的人，要热情帮助。
3、如果有人为科学表现了不畏强权，甚至不怕被活活烧死的惊天地、泣鬼神的精神，这样的人，活着是一个伟大的人，死了也是一个永远被人们纪念的灵魂。
4、信念志趣相同，不结义也是兄弟。这样的朋友平时不显亲热，但遇到危险，可以相互救助，生死相托。
5、歌德曾经说过，年轻人相信许多虚假的东西，而老年人怀疑很多真实的东西，可有的时候，事实却恰恰相反。
第三篇：郑玉杰—第三军团读后感孩子让我慢慢走近你
——张之路《第三军团》读后感郑玉杰平淡的校园生活中，隐藏着“第三军团”，是正义的伙伴。还是流氓团伙。校长的态度如何。想知道校长的最终态度吗。对比一下正与邪，审视一下书中人物的心。——推荐语
故事由辅民中学新任校长到任后的两把火（整治教师队伍）讲起，从而让人读出校长的专横。校长的眼里只有学习成绩，但公安局发送的一封关于调查“第三军团”（所到之处，都会留下一张纸条，上面写着：“七尺男儿不为民愧对父母枉为人世间自有正气在路见不平有须眉第三军团”。）的文件让校长不得不把目光移到学生的思想问题上，虽然“第三军团”所做之事使坏人闻风丧胆；老百姓们拍手称快。
所以校长首先找来教导主任虚心听取他的汇报，教导主任主管学生的德育，所以对学生了解甚多，滔滔不绝地谈到：考试中作弊，作弊显得光明正大，不作弊反倒虚伪；学生倒卖东西；喝酒抽烟到打架斗殴；传看坏书而且好象有不成文的保密体例，学生谁也不瞒谁，就是老师一无所知""，校长听了一惊，这么多问题学校岂不成了黑社会。其实学校中学生群体就是一个小社会，学生也有大人般的喜怒哀乐。
校长以为“第三军团”是一个流氓团伙，并让一名新来的教师华晓装成学生，转到高二（5）班去，并调查高二是否有“第三军团”的消息。在校长安排的侦察中全书为我们慢慢地揭开了学生中那难为人知的沉重的背后，让我们才得以慢慢地真正走近我们的学生，我们看到那么多问题的背后其实掩藏着很多孩子无法承载的经历""
书中尤其详细介绍了第三军团成员的家庭：外表粗粗拉拉会武功的陆文虎内心极其敏感，极其细微，对待父母师长必恭必敬，谁能知他在9岁时就自己坐火车为文化大革命中背黑锅的父母上访；矮小的聪明的骆强是瘸子鞋匠的儿子，而瘸子鞋匠曾是大学哲学教授，被红卫兵打断双腿，姐姐被流氓欺侮；多才多艺的刘天人父母双亡惟有年迈的爷爷；鲁湘舟的父亲是个大官，但他看尽人间世暖炎凉；常振家世代为医，遗传一身好医术......文中还详细写了他们班女生宋小雪的凄惨生活，父母离异，与母亲姥姥为生，母亲当会计被人诬赖，她挺身而出，
结果自己反而又被践踏。他们五个信念志趣相同，不结义也是兄弟，他们立志伸张正义，打抱不平，以骆强的爸爸瘸子鞋匠所提供的仇人蒲乐章为主要目标，他们揭发他正当生意背后掩藏的罪恶，最终为民除害，但文章并没有完全脱离现实，很多事情不是正义就能压倒了，与蒲乐章一伙的甄宏进去后还是被放了出来，逍遥法外。但校长最后一改立场，为他们担当""
书中人物的经历带有上一辈受文化大革命的迫害的时代烙印，看看我们现在的学生所承载的社会因素也很多，了解一下我们的学困学生，多数是父母离异的，父母都顾不得的，也有父母进监狱的"".父母的唠叨父母的厌世是他们小小的年龄所不能承载的，他们逃避自卑找不到学习的动力找不到活着的意义，他们无心安静地心无杂念地专心学习。
多年的教学越来越让我觉得我们教师与学生的距离是越来越远，我们只看到孩子的学习，盯着他们的作业练习，学习之外他们干什么。遇到他们走神不写作业我们一味地批评讲大道理，他们的内心到底在想什么。其实我们都无从可知，即使知道他们的苦恼，父母离异家庭困难父母教育方式不对，我们又能帮助他们多少。
辅民学校开通了“知心姐姐”电话，解决了那些不愿意向父母同学说心理话却爱向陌生人求助的学生们的难题。庆幸的是现在我们很多学校也都有专业的心理老师为学生开设了心理健康课，设立了心理咨询室。
我常常想。孩子，我们能为你做些什么呢。其实我们做不到什么，就象书中的知心姐姐孙秀敏老师，班主任可子晏老师一样，面对有问题的犯错误的学生多一份宽容，当一个倾听者，让烦躁的孩子一吐为快，让他们知道有我们理解他们。
孩子让我们慢慢地走近你，成长道路上你不再孤单，相信渐渐长大的你翅膀会一天天丰翼，有了我们的陪伴，你定会坚强。
第四篇：《第三军团》读后感250字我们读过的书有很多，大家都有一本令自己难忘的书吧。我也有一本令我难忘的书，就让我来为大家介绍“他”——《第三军团》。《第三军团》的主人公华晓是龙城师太毕业的优秀的文学青年，毕业后被分到辅民中学做教师，可令人意想不到的是：校长顾永泰竟让他做高二
（五）班的插班生调查社会上的第三军团，还以结束后把他调离教育部为条件，本就不愿做老师的华晓顿时心花怒放，立刻答应了校长。在两个月中，他受尽了磨难，还曾替人挨打，但他也结识了班中的五位“英雄”——骆强，鲁湘州，常振家，陆飞虎，刘天人等伙伴。华晓被他们的忠义之为感动了，他得知他们就是第三军团后，并不向校长报告，而是趁机想办法告诉他们，让他们小心一点。临走之际，华晓告诉了他们真相，并说了几句真心话让他们不要管太多的事。
而在结尾，他们的最后一次行动被校长看到了，第二天，公安局的于科长也调查出了他们，可令人意外的是，顾永泰替他们顶了这个罪名，还要一天时间处理一些事，在顾永泰被抓的前一晚，骆强等五个人向他递交了他们所有行动的行动单。
这本书告诉我们。不管是什么社会，它都会有正义的存在。
第五篇：读《第三军团》有感读有感
合拢尾页，我的心里头，像是千丝万叙一般，我由衷地欣赏并且喜爱这群自称为“第三军团”的六个小伙子们，甚至，我也希望自己也能够加入“第三军团”这一个行列也做一些好事，做一些令人拍手叫好的事，让那些做尽了坏事的人也尝尝恐惧的“滋味”。
这几个小伙子都是在辅民中学初二的几个学生（当然也包括华晓），他们替天行道，从来都不欺负弱小，但也不让那些恶霸逞强，欺负他人——这便是“第三军团”一个充满了正义的“军团”。他们并不像警察和校长说的那样如无赖一般，而是让人感到有了他们的地方，便会充满阳光。他们曾经出\使蒲乐章不敢再为非做胆；他们曾经救起落水儿童一名；他们曾经为一个为一个外地人要回了二百块的钱；他们曾经为一为贫穷而有年迈的老爷爷将他的小孙孙从几个“强盗”那儿要回；他们见曾经贩卖黄书的肖园利送进监狱；他们曾经""他们曾经为人民做着一件又一件的好事。可又有谁知道，这“第三军团”便是刘天人，骆强，陆文虎，鲁湘舟，常振家和华晓。
生活中这样的人也有不少：交警，一声，安保人员，环卫工人""他们也都默默无闻的为我们社会这个大家庭闲着自己的一份力。看了这本书我也希望我们在这个大家庭中能够和谐相处：互相谦让，互相宽容，互相帮助。让我们去做一个“第四军团”，让我们这一个世界更加和谐，更加美好。
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