课件 第四节 乙炔 炔烃.pdf

探究已知某气态物质的三个实验事实，请据此 计算推测该物质的分子式。实验操作及结果-纯净的该物质在足量的氧气中充分燃烧，经测定生成 物为CO2和H2。；-同温同压下，该气体对H2的相对密度为13-,将26g该物质在足量的氧气中充分燃烧，把生成物先通 过一个装有浓硫酸的洗气瓶，洗气瓶增重18.0g；随即 通过一个装有碱石灰的干燥管，干燥管增重88.0g（假 设上述两步气体均能被完全吸收）。分子式：C2H2-乙快根据乙快的分子组成，显然，乙焕和乙烯一样属于不饱和煌。第四节乙烘烘煌、分子结构名称乙烯乙快分子式C2H4c2H2电子式H H HxC：CxHH xC：C-H结构式H H1 1H-C=C-HH-C=C-H结构简式ch2=ch2CH=CH空间构型平面型分子直线型分子名称乙快结构简式CH=CH化学 性质能在空气中燃烧，火焰明亮 并伴有浓烈的黑烟推测一：能使酸性KM11O4 溶液褪色推测二：能使澳的四氯化碳 溶液褪色乙快可用电石与水反应制得，因此俗称电石气。1、原料电石、水 2、实验原理CaC2+2H2O-CH 三 CHf+Ca(OH)2反应特点：能否使用启普发生器？反应剧烈，放出大量的热；产生糊状的Ca(OH)2。3、发生装置一固液不加热发生装置o采用排水法收集的原因：一方面，乙快的密度比空气小 但相差不大，故一般不采用排空气法；另一方面，乙快 微溶于水，故可采用排水法。G操作现象将乙快通入紫色的酸性KMn04溶液酸性KM11O4溶液褪色将乙快通入橙红色的澳 的四氯化碳溶液溟的四氯化碳溶液褪色在空气中点燃乙快能在空气中燃烧，火焰 明亮并伴有浓烈的黑烟:、乙块的化学性质1、氧化反应可被KMI1O4氧化，使其褪色;可在空气（或氧气）中燃烧。2C2H2+5O2 M14CO2+2H2O(=11=1i识氧焕焰:乙快燃烧放出大量的热，在。2中燃 烧，产生的氧快焰温度高达3000C以上，可 用于切割、焊接金属。点燃前需验纯:乙快与空气（或。2）的混合物遇火 可能发生爆炸。2、加成反应乙快能使澳的四氯化碳溶液褪色调夫出H快递iMB的四氯粕隼溶平发生的化学反应方程式：Br Br1,2_漠乙烯Br Br一人.I I,-一HC=C H+Br-Br H-C-C-HJ 1 丁 丁Br Br Br Br1,1,2,2一四澳乙烷注意：Imol乙烘最多能与2moiB、发生加成反应。学贵有法乙焕的分子组成 乙焕的分子结构|=I乙焕的化学性质决定思想：结构性质“学贵有疑T点探究一实验室若需制备较多量的乙焕，如何从 装置上改进？二条探究二1、若要控制乙焕产生的速率，如何从 装置上改进？探究二2、若要控制乙快产生的速率，如何从 试剂上改进？f探究三1、制得的乙焕真的是没有气味的吗？这种有特殊难闻臭味的气体是什么？纯净的乙快没有气味，但由电石产生的乙快常因 混有H2s等杂质而有特殊难闻的臭味。2、H2s对本实验有影响吗？为什么？H2s具有较强还原性，易被酸性高镒酸钾溶液氧 化，使其褪色，因而会对该实验造成干扰。C探究三3、如何避免H2s造成的干扰，验证乙快能使 酸性高镉酸钾溶液褪色？请选择必要的装置（可重复使用）。0J探究三4、如何从试剂上进行改进，避免H2s造成的 干扰，验证乙焕能使酸性高镒酸钾溶液褪色?饱和食盐水酸性高镒 酸钾溶液探究四1、该实验进行一段时间后，饱和食盐水滴下速度 显著减小，试分析原因。2、如何改进装置，解决这个问题？学贵有用1、聚氯乙烯是一种合成树脂，可用于制备塑料和合成 纤维等。聚氯乙烯可由H2、。2和乙快为原料制取。请 写出有关的反应方程式。H2+C12=2HC1CH=CH+HC1 催剂 CH?=CHC1（氯乙烯）/催化剂 I-In CH2=CHC1-二 千 CH2 一CH+nCl小 知 识聚氯乙烯在使用的过程中，易发生老化，会变硬、发脆、开裂等，并释放出对人体有害的氯化氢，故不宜使用聚氯 乙烯制品直接盛装食物。CeFstry it!学贵有用2、2000年，美国和日本三位科学家因为对导电聚合物 的发现和发展而获得诺贝尔化学奖。这种导电聚合物 的主要成分为为聚乙快，它是由乙快加聚而成的。请 写出该反应方程式。nCH三CH 一定条件a CH=CH州,/l5e?stry it!作业：导与练P16随堂训练氧焕焰切割金属焊枪2005年10月7日，广州某地一乙快气厂发生爆炸。事 故原因是乙烘装运补给点出现意外，引发了乙快仓库爆 炸，厂房严重受损，多人伤亡，爆炸产生的火苗还导致 周边山林起火，所幸抢险得力，山火被及时扑灭。饱和食盐水氢氧化袖溶液酸性高镒 酸钾溶液方案 1：ABE饱和食盐水酸性高镒 酸钾溶液硫酸铜溶液方案2：A-C-E.饱和食盐水氢氧化钠溶液酸性高镒 酸钾溶液方案3：AB-CE酸性高镒 酸钾溶液疏酸铜溶液方案4：AtCCtE