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敬业与创新心得体会.docx

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资源描述

1、敬业与创新心得体会 古交一中刘美先日月如梭,光阴似箭,转眼间走上教师岗位已四年有余。回忆这四年的点点滴滴,我勤奋努力,收获颇丰,无怨无悔。 在这四年里,我深深体会到,作为一名教师的责任是多么重大。著名的教育家陶行知说过:“学高为师,德高为范。”这说明教师不仅要有广博的知识,更要有高尚的道德,因此必须提高自己的职业道德素质。 首先,要热爱教育事业,以一颗赤子之心对待教学工作。既然选择了就要不计名利,无怨无悔,力求干好自己的本职工作。坚决抵制不良诱惑。尽职尽责地完成好每一项教学工作。不求最好,但求更好,不断挑战自己,超越自己。 其次,关爱学生。“师爱,像太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。师

2、爱,比父爱更严厉,比母爱更细腻。”在工作中,我努力去关注每一位学生。特别是学困生,单亲家庭有心理阴影不太自信的学生。更是给予特别的关注。对他们细微之处好的改变,我往往能及时发现,并给予表扬。韩愈说:“师者,传道授业解惑也。”我觉得教师不仅要传道授业解惑,还要培养学生高尚的人格,良好的学习习惯。在我的悉心教导下,我们班多数学困生的成绩取得了进步,重塑了学习的自信。 再次,提高自身素质。“打铁还需自身硬”这句话告诉教师同仁们,要想在三尺讲坛上站稳脚跟必须要提高自身的专业素质。语文学 科的博大精深对教师的业务能力提出了更高的要求。课堂上,我的诵读、引导、讲解把学生带入浩瀚华美的精神文明的殿堂。从学生

3、沉醉的表情中我体会到了为人师的快乐。读出了学生对我的尊敬与爱戴。教师只有轻车熟路的驾驭课堂,酣畅淋漓的展示才华,才能找到属于自己的尊严。“业精于勤,荒于嬉。”长路漫浩浩,在业务成长的道路上我还需勤奋努力,坚持不懈。 时代在进步,社会在发展。成长的经历告诉我们“科教兴国”战略的准确性与可行性。钱学森老人临终前对总理的发问可谓振聋发聩。是啊,多少年来为什么我们中华民族培养不出创新型的人才。三尺讲台关系命脉,人们对传统的教学方式提出了质疑。于是一种新型的课堂教学方式产生了,课改的新风瞬间吹遍了大江南北。 这似乎是大势所趋,顺之者昌,逆之者亡。在去年学校要求我们高一年级进行试点改革。作为一名在传统教育

4、下成长起来的八零后,其实内心是十分抵触的。我认为传统的教育模式培养出了鲁迅、郭沫若、闻一多、胡适等泰斗级的人物。所以成绩上不去,不能归咎与教学形式。而且我一直认为“教学有法,教无定法。”所以要提高教学软实力,吸引优质生源,刷新高考纪律,才能从根本上解决问题,进而打造名校。 我再种种疑惑中进行着小心翼翼的尝试。用心编制每一份学案,让它在精简的同时能承载更多的信息。在上展示课前,先要对学生的自学情况进行摸底,进行二次备课,争取能抓住学生展示过程中的纰漏,提升课堂效率。课后的作业要及时跟进,以达到复习巩固的目的。 由于任务比较重,所以作业检查这块需要学科组长的帮助。这样一学期下来,我奇迹般的发现,学

5、生的表达能力提高了,也具备了一定的自主学习的能力。实施新课改以来分了小组,部分成绩不太好,主动性不强的学生,为了不给小组拉分,也在努力用功的学习。一些调皮捣蛋的学生也因有了更多规则的约束,更多人的监督而规矩了不少。课堂上没有了睡觉的学生,多了学生的展示,掌声,笑声。课堂效率提升了不少。班里三分之二的同学取得了进步。有三名同学考进了全校前一百。在学期末的分班考试中一半以上的人进了重点和实验。 学生的进步让我体会到了创新教学方式的甜头。在新学期的工作中,我继续坚定地执行新教法。努力把自主探究合作展示这些环节贯穿在每一节课的教学中。在收获好成绩的同时,我在学生中的人气指数也迅速的攀升。越来越多的学生

6、愿意和我谈心交流。我不仅是师长还是他们的朋友。我体会到了和学生交往的快乐,也体察到了这些少年少女幽微难辨的情思,他们的喜乐哀愁牵动着我的心。这是恰如其分的引导往往能把他们带入柳暗花明的境地。 在教学改革的同时,我也尝试在班级管理上运用一些新方法。我于2013年9月担任高一288班班主任。这是一个普通班。这些孩子大多家庭条件不错,但聪明有余,自律不足,更谈不上有良好的学习习惯。一开始,我觉得应该让他们惧怕我,该用教师的威严震慑住这帮孩子。可恰恰相反,这帮桀骜不驯的孩子才不会惧怕我这个有点孩子气的班主任呢。一个月下来,班级量化分在十四个班级中排倒数第二。看来创新管理迫在眉睫。德调动学生的积极性,让更多的学生参 与到班级管理中才能改善状况。 课改的新风为我的班级建设提供了契机。于是我组织学生重新选了班委。召集班委敲定了班级管理细则。班干部们各司其职、各管一片,井然有序。一段时间下来学生违纪的现象基本没有了,两操质量明显提升,宿舍、教室的卫生也明显改善了。我这个班主任反倒清闲了不少。在月末的量化考核中我们班跃居第一。 由此可见,敬业是前提,创新是提高教学质量,完善班级管理的法宝。只有两手抓,两手硬,才能取得长足发展。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”在以后的教学和班级管理工作中,我要继续兢兢业业,不断创新。相信一定能够在这一平凡的岗位上谱写自己的华章。第4页 共4页

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