读《李开复给年轻人的11个忠告》有感[全文5篇].docx

读《李开复给年轻人的11个忠告》有感[全文5篇]
第一篇。读《李开复给年轻人的11个忠告》有感读《李开复给年轻人的11个忠告》有感近日，我拜读了《李开复给年轻人的11个忠告》这本书。在这本书里，我看到了李开复先生对人生目标、自我潜力开发、成功与成就、诚实与正直、思考与选择、宽容与勇气的深刻理解，对我深受启发。
纳德—兰塞姆牧师在聆听了万余人的临终忏悔后，总结出了一句足以让后人时刻警醒的话：假如时光可以倒流，世界上将有一半的人可以成为伟人。李开复先生以“昨日不能重现，积极规划人生”作为这本书的第一忠告，提醒年轻人积极规划人生是走向成功的关键，是生命美好的根源，同时也是让我们有限的生命更有价值。如果没有好的人生规划，走一步看一步，当一天和尚撞一天钟，年轻人将无法发挥人生的潜力，便会在犹豫、徘徊、迷茫中虚度光阴，白白浪费了许多本可以成功的机会。
宇宙浩瀚，人生短暂，每当夜深人静时，我们会不会常常扪心自问：忙忙碌碌一生所为何来。步入社会，我们常说的一句话：“人在江湖，身不由己”。我们该如何规划自己的人生道路，才能处理好学习、工作、事业、前途、友谊等问题。周恩来12岁发出“为中华之崛起而读书”的誓言，毛泽东也是十多岁就开始“文明其精神，野蛮其体魄”艰苦磨练。人生规划实质就是人生的经营策略，就是自己做自己人生的设计师，规划自己人生的远景，绘制自己生命的蓝图，发挥自己的才能，书写自己人生的历史。北京新东方的人生规划大师徐小平曾说：不做人生规划，你离挨饿只有三天。一个人若没有对自己人生的规划，对自己的人生目标不清晰，那么无论学历有多高，知识面有多广，也只能是一个碌碌无为的平庸之人，或者只能一辈子做别人的跟班，做一个等着时间来把自己生命耗尽的人。所以在工作中，我们不要让短暂的落差影响了你的自信，同时，找到一些可以帮助我们成长的朋友和竞争者，这样工作起来就有新的动力，工作起来更加努力。不要计较领导让我们做什么工作或者说这份工作属不属于我们来做，我们都应该大展身手，把这个工作当做我们是锻炼的机会；不要总想着人要往高处走，我们要脚踏实地，一步一个脚印，扎实的干好本职工作，不断的学习，不断的调整，用持续不断的进修，使自己的头脑更具智慧，等有了足够的体能，再去攀登珠穆朗玛峰也不迟。
作为年轻的管理者，要把自己的人生规划调整好，工作的中的每一点进步，都是人生道路上的一个里程碑，都刻着两个字“起点”，在矿业公司转型发展的关键时期，我要调整好自己的航向，带领广大干部职工，为荆矿美好的明天奉献自己的一份力量。
第二篇：读李开复自传有感不要惧怕改变世界因你而不同《李开复自传》读后感李开复自传》
一气呵成的读完了这本观点清晰，叙事流畅，记载生动的自传，不免对这位从天才少年成长为it行业顶尖企业高管人物的人生经历充满了敬佩和赞赏，也释然以他卓越的专业能力，超群的管理才能以及正直的人格魅力到达成功彼岸是多么顺理成章，更被他敢于尝试创新，直面挑战，不惧怕改变的坚定信念而感染。是啊，如果我们时刻准备着迎接挑战，又怎会惧怕改变，也能勇敢迎接来自未来的任何挑战。这是李开复唯一的一本自传，字里行间，是岁月流逝中沉淀下来的宝贵的人生智慧和职场经验。捣蛋的“小皇帝”，11岁的“留学生”，奥巴马的大学同学，26岁的副教授，33岁的苹果副总裁，谷歌中国的创始人，他有着太多传奇的经历，为了他，两家最大的it公司对簿公堂。而他的每一次人生选择，都是一次成功的自我超越。他曾先后在苹果、sgi、微软、谷歌等公司担任要职，1998年亲手创办微软中国研究院（后更名为微软亚洲研究院），2000年就任微软公司全球副总裁，成为比尔o盖茨的七位高层智囊之一。2005年，加入谷歌公司，任全球副总裁兼大中华区总裁。1988年获得卡内基o梅隆大学计算机系博士学位。他开发了全球第一个“不特定语者连续语音识别”系统，被美国《商业周刊》评为1988年最重要的科学发明。他开发的“奥赛罗”人机对弈系统，击败了人类世界冠军。他还是美国电气和电子工程师协会院士和精英组织百人会的副会长。透过这本自传，李开复真诚讲述了他鲜为人知的成长史、风雨兼程的成功史和烛照人生的心灵史，也首次全面披露了他亲历的苹果、微软、谷歌等it巨头风云变幻的内幕。娓娓道来，字字珠玑。“抓住一切去探寻生命的意义，总有一天，世界将因你不同。”，“一个世界有你，一个世界没有你，让二者的不同最大，就是你一生的意义”一语点出了全书的精髓所在，让人不由深深被吸引和感染。
从李开复踏出校门的那一刻起，他就面对了一次又一次改变：博士毕业不久，他放弃了在卡内基o梅隆大学做永久教授，过上安逸生活的机会，选择踏入苹果公司的研发队伍，经历了苹果公司富有朝气和创新能力的研发队伍的磨练之后，他感到自己不再害怕放弃和改变。“我相信，只要从心开始，每一个选择背后，都隐藏着一片新的世界。当一个机遇来临，只要正确评估自己的潜能，融入对人生的理解，就能获得这片新的世界。”李开复曾经在乔布斯、盖茨、施密特三人身边工作过，在互联网时代，苹果、
微软与google无疑是这个时代的最强音，他们的产品已经影响和改变了无数人的生活方式；对于李开复来说，他内心最深切的渴望是像他曾经服务过的上级一样，做更有意义更伟大的事：用互联网改变世界。在面临新的选择和改变时，他说“我想，那就是来自我内心深处的声音了。当一个微小的火种慢慢地在心里闪烁，最终蔓延成为燃烧的火焰；当一个并不清晰的潜意识渐渐地野蛮生长，成为了明确的意志；“我想，这就是作出改变的时候了。”这次改变，让李开复离开全球最有创意和最有前景的互联网公司“google”谷歌；而上一次改变，他离开了世界上最强大的互联网公司“微软”。在谷歌中国的四年，李开复博士在大中华区建立了约700人的精英团队。他带领团队不懈努力，使谷歌在华市场份额不断提升，从2006年的16.1%提高到现在的31.0%，增长近一倍。李开复博士带领的中国团队一直专注产品开发，把谷歌中文搜索和其他中文产品做到业界领先水平。同时，谷歌地图、谷歌手机地图、谷歌手机搜索、谷歌翻译在2009年成为中国使用率最高的相关软件。而最近，由谷歌美国总部发起对公司所有高管的评估调查中，在员工对全球所有副总裁评价一栏，李开复博士获得了全公司最高的90分，大大超过平均分数65分。李开复博士在谷歌公司的四年已经交出一份杰出的成绩单。在自己的书中，他真切的表达到，当随时能看到年轻人们利用谷歌软件方便的查询信息，搜索地图，翻译资料，下载歌曲的时候，这甚至让他忘记了以前碰到的冤枉和委屈，也忘记了险恶的互联网环境中遭遇的挑战和坎坷。这种改变世界的感觉带来了心中的一股暖流，让李开复再次相信：只有发自内心的选择
才能够支撑你渡过一个又一个难关。李开复用他多年宝贵的人生经历向我们讲述他的感悟，“要用你的梦想引领你的一生，要用感恩。真诚。助人圆梦的心态引领你的一生，”是啊，没有梦想的人生是不完整的，拥有乐观，积极向上，不惧怕改变，勇于面对挑战的人生才是完整的，才能将生活经营的有声有色。而改变也应该是有准备的改变，“机会只属于有准备的头脑”，他丰富的职场经历给了他丰厚的阅历，使他对于生活永远处于一种时刻准备着的状态，当他面临每一次职业转换时，都有从容的心理状态来适应改变，所以他的每一步都总是走的很稳，这也是非常值得我们学习的人生态度。“我步入丛林，因为我希望生活的有意义，我希望活的深刻，并汲取生命中所有的精华，然后从中学习，以免当我生命终结时，却发现自己从来没
有活过。”多么真诚而深刻的话语，发人深省，催人奋进，这充分体现了他渗透人生真谛，懂得如何创造生命价值，如何让有限的人生历程绽放无限的光彩。这本书有一段话令人感动，我的理解这段话也是本书的思想主旨：“人生在世时间非常短，如果你总是不敢做想做的事情，那么一生过去了，你留下来的只有悔恨，只有懊恼。我常常说追随我心，当然追随我心必须是要在负责、守信、守法的前提之下。在这个前提之下，冒一些风险也是值得的。虽然经历风险的日子可能会比较艰难，但如果我不这样做，那蹉跎十年、二十年后，我可能会后悔终生。”这有些像我们在中学课本中读到的奥斯特洛夫斯基的名段：“人的一生应当这样度过：当他回首往事时，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻……”。“追随我心”，这也是我很喜欢的人生态度，随着年龄的增长越来越体会到这一点的重要性。当然前提是不断完善自我，让自己有健康的价值观和人生取向。迷惘时多听听内心的声音，而不要为外界的纷纷扰扰迷惑。追随我心，走自己的路，即使那条路鲜有人走。我感到，李开复正是在这样的思想引领下，不断做出惊人的选择，而他的成功之处在于，这些选择并不盲目，不冲动，都是认真考虑的结果，这种认真的态度也推动着他在职场上获得成功。而我们也可以用这样的生活态度和价值观，从容面对生活，勇敢面对失败，积极面对挑战，当你听从了内心的声音，你就会全力以赴地为那个声音努力，拼搏，直到到达彼岸。正如书本最后一句所说：成功没有绝对的意义，成功，就是做最好的自己，
并把最好的你呈现出来。makeadifference，世界因你而不同，人生在世，我们需要用勇气改变可以改变的事情，用胸怀接受不能改变的事情，并用智慧分辨二者的不同，抓住一切去探寻生命的意义，总有一天，世界将因你而不同。
第三篇：读李开复给大学生的信读李开复给大学生的信
在李开复给大学生的信中，他有提到生活在群体中这一观点。我觉得这一点对我们中国学生来说是相当重要的，尤其是对于像我这种比较内向的人来说很重要，理由如下：
第一、大学是我们新一阶段学习的开始，新的同学，新的老师，新的环境……
一切都是陌生的，只有很快的融入其中，才能适应这种生活。
第二、高中的生活是单调的，每天除了学习还是学习……而大学更多的是自
主学习，同时伴有着丰富多彩的活动。为了拓宽我们的视野多参加些
活动是必然的，当然就离不开群体。每一个活动都有不同的群体，只
有学会生活在群体中，才能在活动中交到真心朋友，获得真正的快乐，同时还能增加我们的实践能力。
第三、大学不比家里，没有人叫你起床，没有人管你三餐，一切全部自理。
大学不比高中，一天的课全部排满，面对的永远是一张张熟悉的面孔，而是不同的面孔，或许昨天是路人，今天就在一个教室里上课了。所
以为了使大学生活更加丰富多彩，我们要学会生活在群体中。
第四、当今社会是一个多元社会，评判一个人的标准不仅仅是学习，还有这
个人的综合素质，能够生活在群体中是先决条件之一。而大学正是我
们迈入社会的一个基石，在这里为我们提供了许多平台，让我们提前
体会社会。
信中还提到，要想生活在群体中表达和沟通的能力很重要，确实是这样。一个人的世界是孤独的，寂寞的，我深有体会……所以，尽量和更多的人交往和沟通，主动表达自己的观点和意见，只有这样才能克服心理的恐惧，锻炼我们的能力。
在我们学校四大学生组织正是这样的一个平台，为我们学生提供了一个锻炼的舞台。在学习之余，我们可以参加各种活动来丰富我们的生活，同时锻炼我们的团队精神，与人交往能力，为我们将来步入社会打下良好的基础。
除了这些，学习上我们也应融入到集体中。在学习过程中，我们要大方一点，把好的思路，想法，结果等与别人分享，在这种氛围下，大家都会乐于与他人分享，这样，对任何人来说都是一笔财富。
生活在群体中，我们可以从小的群体开始。大学生活是从宿舍开始的，先融进宿舍里，在融进班级里，再融进系里，院里，慢慢的大学生活就适应了，以后在社会上也一样。
读李开复给大学生的信，受益匪浅，对我的大学生活有一定的指导作用，而我也会这样做，过一个有意义而又充实的大学。
第四篇：读《李开复给大学生的七封信》有感读《李开复给大学生第七封信》有感
没有进入大学的时候，我就憧憬着大学生活，向往大学的自由，精彩。当真正跨入大学后，我却开始迷茫了，太多的自由时间不知道如何去安排，在自由的天空中感觉自己就像一只迷路的小鸟，没有了飞翔的方向。时间如流沙划过指缝，留下了无尽的感伤。我该如何度过我的大学生活。我该如何实现我人生的卓越。当我读了李老师给大学生的七封信后，我感觉就像是在黑暗中有人为我点亮了一盏灯，大海航行时有人为我指明了前进的方向，让我明白了我该如何度过我的大学生活，实现我人生的卓越。
李老师在信中告诉我们：“真正的成功并不是简单的复制别人的成功之路，也不是盲目的追随某种社会风潮，要想取得真正的成功，必须先做一个诚信为先的好人，并需要付出足够的努力，在不断的学习和交流中找到真正属于自己的人生目标。”在大学生活中首先做一个诚信为先的好人，古人云：人无信而不立。一个缺乏诚信的人，一个人格不完善的人，是不可能成为一个有所作为的人的，即使在以后的工作中取得了一定的成就，那也不会实现真正的卓越，得到真正的快乐。自古至今，诚信话题如潺潺流水，从未间断，因此，要想成为真正的人才，取得真正的成功，就要去培养自己健全的人格，从诚信做起。
要想实现人生的卓越，还要找到真正属于自己的目标，自己的梦想，并不断为之努力奋斗。人生如果没有一个奋斗目标，没有远大的志向，走一步算一步，活一天算一天，是不可能成功的。梦想是人迸发出澎湃的激情，增强百折不挠的意志，最大限度的发挥自己的潜能，最终获得成功。三国蜀相诸葛亮说：“志当存高远”，美国总统威尔逊曾说：“人类因梦想而伟大。”一个有志向的人，志向越大，目标越明确，前进的动力越大，对自己的要求越高，坚持的时间越长，遇到困难也不会轻易被压倒，能坚韧不拔的朝着自己的目标前进，这样的人往往会得到命运之神的青睐，一步步买进卓越的大门，踏进成功的殿堂。
人人都想成功，成功到底指的是什么。以往，大多数人认为，成功就是成就伟大的事业，成为优秀的管理者。熟不知，成功就是成为最好的自己。李老师告诉我们：“不要竭尽全力去和你的同僚竞争，你应该在乎的是你比现在的你强。”李老师的一席话，让我重新认识了成功的含义，明白了成功的真正内涵。但是，想要成功，就必须有信心，相信自己，我会成功，勇于面对困难和挑战，勇于尝试新事物，并有毅力把它做好。“有勇气改变可以改变的事，有度量控制不可改变的事，有智慧分辨两者的不同。”在自信中获得成功，在成功增强自信。
作为大学生的我们，大学生活应该这样度过。学习自修之道，基础知识，实践贯通，培养兴趣，积极主动，掌控时间，为人处事。短短一句话，李老师将我们的大学生活概括的全面、准确，切实可行，为我们指明大学路的方向。李老师的话就像黑暗中的一道曙光，让我们看清了前进的方向。漫漫人生路，我们应当确立自己终生不变的方向。
简言之，读了李老师给大学生的七封信，我受益匪浅，作为刚步入大学的我，只能说：好好读书，真诚做人，确立目标，明确方向，自强不息，奋斗不止，克服惰性，积极进取，创造人生的价值。我希望我的大学生活丰富多彩，我的人生灿烂辉煌。
第五篇：给未来的你——李开复给未来的你--李开复在2011级大学新生学习规划讲座上的演讲
给未来的你
——李开复在2011级大学新生学习规划讲座上的演讲李开复
很高兴与这么多刚刚入学的大学新生交流，今天的演讲，希望和大家讨论一下，经过大学四年的学习生活，未来的你可能成为什么样子。
有人也许会问，我未来成为什么样的人，开复怎么会知道呢。其实，我并不确切地知道未来你们每个人会怎样。但请相信我，通过过去十几年和大学生的交流，在创新工场、谷歌和微软，我了解我们雇用的每一个毕业生，我也了解来创新工场申请项目、希望得到投资的每一位年轻的创业者，还有在微博上留言、与我讨论互动的每一位年轻网友，在他们身上，我看到了未来的你。
我很喜欢英国小说家狄更斯的作品。他写过一部短篇小说叫《圣诞欢歌》，故事讲的是一位本性善良，但因为受环境影响，变得非常小器、吝啬、刻薄的商人。他在平安夜被三个精灵分别带到了自己过去、现在和未来的生活场景，看到了未来的自己，并因此彻底醒悟，领会到生活的意义，决心改过自新，做个好人。
这个故事告诉我们，假如能看到未来的你可能变成什么样，许多人也许就不会按照现在的方式去生活。四年后，你们中的一些人可能会出现这样那样的困惑，可能陷入迷茫，也可能发现，你们距离自己的目标还存在许多不足。未雨绸缪，如果想避免四年后的困惑和迷茫，就必须从现在开始，认真规划自己的大学生活，努力提高自己。
一、寻找兴趣和天赋，避免成为迷茫、困惑的人
去年，创新工场做校园招聘时，我们去了15所高校，给面试筛选出的顶尖计算机系毕业生发出了大约200份录取通知。然后，我一一打电话，看每个人是否愿意加入创新工场学习创业。在说服他们加入创新工场前，我不想误导任何学生。所以，我的第一个问题总是：“你有没有想过，在你人生的未来，创业是否是你真正想做的一件事。”
既然是顶尖大学的顶尖学生，对这个问题就应该胸有成竹。如果你并非真正想创业，可能你就不适合加入创新工场，也许，你会在大企业或政府机构里得到更好的发展。
出乎我的意料，超过80%的顶尖毕业生给我的答案是。“不知道，没想过。”
这，就是一种迷茫。80%来创新工场申请工作并成功得到录取通知的人都没有认真想过这个问题，不知道创业是不是自己未来的道路。这个比例还是在顶尖学生中统计得到的。我在网上看到更多即将毕业的同学在发问，他们不知道专业不对口该怎么办，不知道自己想做什么，也不知道自己爱做什么……每个疑问都透露出毕业生在毕业时对未来的迷茫和困惑。
大学四年，必须要认清你自己，弄清楚自己想要成为一个什么样的人，特别要知道，自己的兴趣在哪里，天赋在哪里。
你必须摈弃过去一些错误的理解。自己想要成为什么样的人，这件事跟别人认为你是谁，或别人想要你成为谁，丝毫没有关系。无论是同学、老师、家长，他们都不能决定你想成为什么样的人；或者，他们想要你成为的人，很可能根本不是你自己真正想要成为的人。
为什么认清自己的天赋如此重要。试想，如果我们非要把比尔·盖茨变成一个音乐家，他能取得多大的音乐成就。如果非要把贝多芬变成一名程序员，他有可能成为比尔·盖茨吗。肯定不行。天生我材必有用，每个人都有自己的天赋。只有找到天赋所在，才能把自己的潜力发挥到极致。
此外，找到自己的兴趣也同样重要，甚至更为重要。如果做的事情是自己最喜欢的事，那么你会在吃饭、睡觉甚至洗澡时都在想着这件事，想不成功都很难。
大学生该怎样寻找兴趣和天赋呢。我的建议非常简单：多尝试。多尝试自己可能有兴趣的东西：无论是选修课程还是实习工作，无论是参加社团还是去网上求知，花足够的时间去尝试、体验，努力寻找天赋和兴趣所在。
当然，求知不能太功利。千万不要因为你的某个职业规划，就只去学那些“用得上、有帮助”的技能，而放弃那些你可能有兴趣或有天赋的领域。否则，你可能会错失心中真正喜爱的事情。乔布斯曾经说：“我们的人生面临各种选择，应该追随我们的心。”乔布斯还说：“你在憧憬未来时不可能将以前积累的点点滴滴串连起来，你只能在回顾过去时将它们串连起来。所以你必须相信，当前积累的点点滴滴，会在你未来的某一天串连起来。你必须相信某些东西——你的勇气、目的、生命、因缘等等——相信它们会串联起你的生命，这会让你更加自信地追随你的心，甚至，这会指引你不走寻常路，使你的生命与众不同。”
拿我自己来说，我上大学时选修的课程可以分为三类：
第一类是选课前觉得可能有兴趣，上课后却发现非常枯燥，听得昏昏欲睡的课程，包括经济学、美国政治、美国政策、欧洲文学、欧美文学、艺术经典、音乐经典等等。但我一点都不后悔花时间选这些课，因为这样的尝试会让人生的选择更少些。通过尝试，多划掉些可能的选项，这有利于我们认清自己的真正方向。
第二类课程是上了几堂课、做了几次作业就爱不释手的课程。爱上一门课程的感觉特别好，这不可能第一次就撞上，我也是选了那么多自己不喜欢的课之后，才发现自己最喜欢的是计算机相关的课程。
第三类课程学的时候很感兴趣，但不知道以后有什么用。这没关系，就像乔布斯所说的，这都是人生中积累的点点滴滴，也许未来有一天，你会把这些点点滴滴串联起来。比如，当时我发现自己对哲学很有兴趣，但自己并不想做哲学家。虽然没有直接的用途，哲学类的课程还是教会了我如何思考，如何认识人生的价值，也成了我一生的指南针。我还学了中国文学和英语写作，这对我的专业也没有直接用途。但我这几年出了五本书，其中至少有两本非常畅销。如果没有学过中国文学、写作和哲学，很可能也不会有成为业余作家的李开复。另外，我学的中国近代史和国际关系等课程，也对我决定首次到中国工作产生了重要的影响。
我当时那些选课的决定，并不是刻意做出的。当时就是想试一试。对于第一种课程，发现自己不喜欢，就直接丢掉；对于第二种课程，发现自己爱上了它，就马上去追随；对于第三种喜欢但没用的课程，那就先留着，以后总归会把它串联起来。
也许有同学会说，在美国换专业、选课当然轻松，可在中国却有很多限制。这里，我想跟大家分享一名优秀的创新工场工友的故事。这位工友名叫向若辉，毕业于一所非常普通，几乎没人听过的大学。当时，父母建议他学会计，因为毕业后好找工作。但他进了大学才发现，自己对会计根本没兴趣，没法学好，甚至出现了挂科。与此同时，他在网上发现，自己对用户体验设计的专业方向特别感兴趣。通过互联网，他自学了各种相关课程，交了很多设计师朋友，在论坛里与国内外的用户体验设计师交流。他不但有兴趣，也有这方面的天赋。他在读书期间兼职打工，做用户体验方面的工作，很快就赚了四万元。他的设计作品让人赞不绝口。但就在这时，他发现自己的专业课程越学越差，一个学期挂了四科。他不得不和父母商量。他的意见是，自己将全力学习专业课程，达到可毕业的标准，但毕业后不会去做会计，而是要追寻自己的兴趣。父母被他的真诚打动了，同意了他的意见。于是，他一边努力读书提高专业成绩，一边在新浪找到了用户体验设计方面的兼职工作，之后又在创新工场实习。一毕业，他就被创新工场投资的知乎团队聘为整个团队的用户体验负责人。这个例子告诉我们，当你发现自己所爱的时候，会像变魔术一样充分发掘出自己的最大潜能。
乔布斯在2005年斯坦福毕业典礼的演讲中说。“你们的时间有限，不要将时间浪费在重复他人的生活上。不要被教条束缚，那意味着你活在其他人思考的结果中。不要被他人的喧嚣遮蔽了你自己内心的声音、思想和直觉，它们在某种程度上知道你真正想成为什么样子，所有其他的事情都是次要的。”
如果你对未来迷茫，希望你能把握时间，找到自己的天赋和兴趣，这样，你在大学毕业的时候，才会真正拥有一片充满自信的天空。
二、学会学习和思考，避免成为应试机器
在创新工场，每年都会收到几万份简历。很多时候，每打开一份简历我都不得不摇头叹息。大多数大学毕业生的简历千篇一律，比如，某人，男，出生年月，政治面貌，英语四六级，平均成绩80分，刻苦努力，三好学生，等等。几乎每份简历都是在用应试体系里枯燥的成绩数字来描述、评价一个人。这样的描述没有任何吸引力。难道一个人在大学四年之后，只能展示这些数字吗。你是否变成了应试教育培训出来的一台机器。你自己的特点在什么地方。除了分数之外，你学懂了什么。你在所学的领域有没有好的创意。在实际工作中，你学到的知识能否派上用场。
不要被应试教育训练成机器。在座的每一位都是应试教育的受害者，你们经过了十几年的应试教育，今天进入了大学，应该划上一个句号。希望你们能挣脱一切束缚，开始真正的学习和思考。
如何真正学会学习和思考呢。在大学期间，必须学会三种学习和思考的能力，这三种能力可以帮助你们从应试教育的束缚中摆脱出来。
第一种也是最重要的一种能力，是自学的能力。读中学时，老师会一次次重复课本内容，但进了大学后，老师只能充当引路人，学生必须积极主动地探索、学习和实践。在大学四年，要学会从一个被填充知识的人，变为自学知识的人。不能只会背诵，还必须要有理解的能力——这包括举一反三的能力，知其然也知其所以然的能力，无师自通的能力，等等。
该怎样培养自学能力。很简单，你必须学会问“为什么”。在应试教育体系中，只要学会“什么”就可以及格了，但在大学里，一定要学“为什么”。当你真正理解一件事为什么如此时，你才能举一反三，无师自通。问“为什么”，要有打破砂锅问到底的决心，随时发问，上课问、上网问、问同学、问朋友……只有这样，你才真正学懂了，学到了。
第二种能力是从理论到实践的能力。不要只知道公式是什么，理论是什么，而且要知道在实际工作中如何运用。很多人进入社会才知道，以前学的会计、统计、哲学、文学之类，可能都不是你的老板要求你掌握的知识。有人说，其实在大学里学到的真正有用的知识，只是一生中要用到的5%而已。
所以，更重要的是要知道如何学以致用。例如，老师教了你怎么写英文，你要知道，怎么把英文技能应用到写一个真正的公关稿上；再比如，老师教了你怎么编程，你要知道，编程如何转换成商业价值，成为一个真正的产品。
这需要在学习时多问一个问题——“有什么用”。我记得，我女儿小时候非常不喜欢学数学，她觉得像指数之类的东西没有实际用处。直到有一天，我问她：“如果有100元钱，存在银行，每年10%的利息，10年以后你会有多少钱。”当她知道这个问题的答案居然不是200元，而是259元的时候，她突然对数学有兴趣了，她想知道为什么。我当时就告诉她，指数，还有其他很多数学知识，都是非常有用的，关键在于融会贯通，知道如何将理论付诸实践。
第三种能力是criticalthinking，也就是批判式思维的能力。每一件事情，都有多方看法，不是只有一个非黑即白的答案。不同的人有不同的意见，每个意见都值得了解和珍惜。不要被教条束缚，要学会用不同的观点来看问题。创新工场的工友王俊煜是北大元培班的高材生，毕业后进入了谷歌。谷歌是一家很了不起的公司，但是这家公司有非常强烈的工程师文化，每做一个产品，都想着技术如何酷，如何难，如何难以被竞争对手效仿。但谷歌工程师较少去想，用户要这个东西有什么用。王俊煜是个特别重视用户体验的人，十分在乎用户的感觉。他深深地了解，一个产品不论技术有多难，如果用户不喜欢用，还是无法取得成功的。他在谷歌的时候就多次和人发生争执，因为公司里的工程师文化，他的声音经常被淹没。那时，大部分用户体验设计师都会“识相”地做些强势、资深的工程师希望做的东西，但王俊煜执着地提出自己的想法，在三四款产品上做出了重要的贡献，并从这个过程中学到了很多东西，也得到了工程师的尊敬。批判式思维给了他信心，于是他决定加入创新工场，成为豌豆荚的共同创始人。今天，豌豆荚可能是创新工场投资的所有产品里，用户评价最高的一个。王俊煜的故事说明，我们不能只从一个角度来看问题，一定要尊重不同的观点。
怎么样培养批判式思维能力呢。建议你们每碰到一个知识点的时候，不但要学会问“为什么”，还要学会问“为什么不”。为什么一定是这样，为什么不可能是那样。这会让你更深入地了解问题的本质。
我女儿以前参加辩论社时，她问爸爸：“我辩论一个问题的时候，应该怎么选择我所支持的观点。”我给她的建议是：“你永远要选择那个你不认可的观点。”她觉得很奇怪，明明不认可这个观点，为什么要去辩论它呢。按照我的话做了几次之后，她慢慢了解了，当你去辩论你所不认可的观点时，会有很多好处。首先，对方的辩论方向你已经了如指掌，知己知彼，更容易取胜；通过变换视角，你一定会很惊讶：你原先不认可的观点其实也有一定的道理；最重要的是，你会真心理解并相信多视角看问题的好处。这种练习可以让你更容易平衡不同的观点，成为一个有批判式思维的思想家。
如果你不希望在四年大学后成为应试机器，就应该多问“为什么”，“有什么用”，以及“为什么不”。这几个问题能帮助你学到自学的能力、实践的能力和批判式思维的能力。
三、培养情商，避免成为孤独、被动的人
不少大学毕业生都对我说：“李老师，我感觉很孤独，很被动。”有一位同学说：“我的人际能力不强，人际圈子小，又没有什么特长引起别人的注意，即便在社团，也不知道怎么跟别人建立关系。”
这种现象很自然。在应试教育的氛围中长大，你们可能很少有时间，在学习之外培养人际关系。我建议你们利用大学四年，努力提高自己的情商。
所谓情商，就是和别人交流的能力、将心比心的能力以及得到别人信任的能力。以后进入业界你就会发现，这些能力都是非常重要的事，特别是得到别人信任的能力，因为信任需要很多时间来培养，但犯一次错就可能将其毁于一旦。
培养情商的第一步是培养友情。读大学时一定要交几个要好的朋友。大学的友情不容易变质，往往可以受益终生。希望你们能将心比心，像好朋友对待你一样对待好朋友，成为你的好朋友的好朋友，与朋友分享你的喜怒哀乐。分享能让痛苦减半，分享能让快乐加倍。希望你们在大学四年交到一批真正的好朋友。
第二，要培养自己的表达能力，也就是口才。不要认为自己很聪明、能够思考就足够了。希腊哲人说过，一个善于思考的人如果不善于表达，其实就等于一个不善于思考的人。
美国一位著名的创业家，pandora公司的创始人蒂姆·韦斯特格伦（timwestergren）说：“如果我作为一个创业家，可以从上帝那里要求一样礼物，那我会挑选"口才"。”
创业者想要成功，他必须影响他周围的人，如投资者、顾客、用户等等。一个有口才的创业者，可以更好地领导员工，可以让员工理解自己的愿景，可以激发员工的斗志和潜力。虽然只有口才是不够的，但我见到的每一个成功的创业者都有出色的表达能力。口才不是学校里哪一门课程可以学到的，必须自己努力锻炼。
第三，在校期间要多争取实习、实践的机会。大学四年，如果想成为一个受人喜欢、有魅力的人，就要多学习团队合作。进入社会后，团队合作代表了一切，但在课堂里面，通常是不那么鼓励团队合作的——考试时的团队合作不就等于作弊了么。所以，在读书时一定要充分利用实习、实践的机会学习、培养团队合作能力。
“我听到的会忘掉，我看到的能记住，我做过的才真正明白。”这句话告诉我们，必须去实践，才能明白一个团队是怎么工作、怎么设定目标、怎么达到目标的。只有学习如何跟人协作，才能增加你的情商，提高与人沟通的能力。
我在谷歌工作四年，在创新工场工作两年，在这6年的时间里，我没有雇用过一个没有实习经历的毕业生。所以，当明年暑假到来的时候，你们不要回家去玩一个暑假，而要去找实习的机会，因为暑假是少数难得的可以自己支配所有时间的机会。
没有一个从未实习过的学生能够进入谷歌或创新工场。学校的老师、学校的课程并不真的了解企业需要什么。唯一掌握实际工作经验的方法就是去企业实习。如果找不到创新工场、谷歌、百度等好的公司去实习，你们可以去任何一家公司。能去一个对口的公司最好，不能也没问题。找不到技术公司，就找服务业，哪怕是到餐馆里端盘子都有价值。虽然你不会想端一辈子盘子，但端盘子的时候，你有机会跟周围的人接触，这会让你成为一个情商更高的人。
除了实习，学生社团也是学习处理人际关系的好地方。社团其实是一个微观的社会，参加社团是进入社会的一种非常好的学习方式。
总之，提高情商的三个好办法是。培养友情，锻炼口才，争取实习机会。
如果在社团活动中犯错了怎么办。在争取工作机会时碰壁了怎么办。万一去百度应聘被拒绝了怎么办。万一他们嘲笑我怎么办。万一发现自己能力不强，周围的人都比我优秀怎么办。出现这些困惑都很正常。这时一定要积极主动，不要畏惧失败。
从大学第一天开始，你就必须从被动转向主动。要成为自己的主人，积极管理自己的学业甚至未来的计划。只有你能管理自己的未来，没有人比你更在乎你未来想成为什么样的人。在今天的社会里，只有一个积极主动、不怕失败的人，才能在瞬息万变的竞争环境中赢得成功。只有善于展示自己的人，才能在工作里得到最多的机会。遇到挫折时，绝不能消极甚至放弃，你的被动其实就是弃权。你不去解决问题，也是一种解决；你不去做决定，也是在做决定——这只会让你成为一个被动的、消极的、不成功的人。
谈到犯错，我们这个社会往往是不鼓励犯错的。但仔细想想，我们每个人都失败了很多次。你可能不记得，你第一次尝试走路的时候肯定跌倒过，你第一次张嘴说话的时候肯定说错过，你第一次游泳的时候也许差点儿被淹死，你第一次投篮肯定没有投进……但现在这些事情你都会做了，因为你没有被失败打倒，从失败中学到更多。在我个人的职业生涯里，我学到的最大的教训、最好的经验都是来自于失败，而不是来自于成功。
乔布斯有一句话让我特别感动。“"记住你即将死去"是我一生中遇到的最重要箴言。它帮我指明了生命中重要的选择。因为几乎所有的事情，包括所有的荣誉、所有的骄傲、所有对难堪和失败的恐惧，这些在死亡面前都会消失。我看到的是留下的真正重要的东西。有时候人们会担心自己将会失去某些东西。记住你将要死去，这是我所知道的避免这个念头的最好办法。你已经了无牵挂，没有理由不去追随你的心。”
四、脚踏实地，避免成为浮躁、贪婪的人
浮躁和贪婪，这两种负面的人生态度，我在年轻人身上一次又一次看到。这更多是由环境因素造成的。在你们所处的环境中，有太多的不公平，有一些不诚信的人迅速致富，他们很不幸成为了部分年轻人效仿的偶像。
年轻人应当奋斗，但不要将侥幸致富作为你的动力。在今天的社会里，创业也好，就业也好，一定要脚踏实地，通过努力学习达到目标。
有一本名叫《异类》的书里告诉我们。每个了不起的大师都是经过差不多一万个小时的练习才最终成功的。莫扎特大约练习了一万个小时才成为杰出的音乐家，比尔·盖茨大约练习了一万个小时编程才取得成功。
千万不要浮躁，不要认为可以侥幸得到成功。那种侥幸的成功即便得到了，可能也是短暂的；就算不是短暂的，也是不值得的。
在创新工场，我们投资了一个团队，团队的负责人叫小冯（化名），美国名校毕业，才华横溢，对技术、产品都很有感觉，口才也非常好，被团队一致推为领导者。但他非常浮躁，认为自己什么都懂，可以驾驭整个团队，可以独立做商业计划。另外，他在业界小有名气，得到不少外界天使的认可和同龄人的追捧。但很不幸的是，他浮躁地希望能快速成功，快速出名。结果，他把更多的时间花在怎么出风头上，而不是脚踏实地把产品做好。最后，团队的产品做得非常不成功。团队成员一个接一个离开，最后他自己也不得不离职。很不幸，一个完全有机会成功的人才，因为浮躁而功亏一篑。
这件事给我的触动很深，创新工场之后面对创业者时，就常常会询问和考核这些创业者，确保他们做了必须的功课，把足够的时间花在了产品方向上。而且，在相关领域里，创业者一定要懂得比我们这些投资者多。如果你没有花苦功夫，懂得还没有我们多，那我们就不会投资你。
另一件浮躁的事情发生在某大学。一群学生发了一篇假新闻稿，说创新工场投资了他们的电影。他们希望利用这个新闻吸引眼球，并洋洋得意地等着创新工场出来辟谣。一旦辟谣，他们就可以把事情越搞越大。最后，即便大家知道了真相，他们也已经出名了。这是他们的如意算盘。但这种浮躁的人总会聪明反被聪明误。看到这种不诚信的做法，我认为，做这种事情的人需要得到一个教训，于是，他们接到了我们律师的电话。律师通过电话警告他们，如果不停止侵权，就起诉他们。随即，他们也收到了校领导的通知，禁止他们再继续胡闹。这个事情也是