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河北省定兴县高里中学2012-2013学年七年级上学期期中思想品德试题
一 、单选(共20道题,每小题2分,)
走进中学的我们,开始了人生道路上一段新的旅程。在中学这个新环境里,我们从陌生到熟悉,逐步适应了紧张而有规律的学习生活。
1.在跨越陌生的过程中,我们的正确做法是( )
①敞开心扉,主动向新同学伸出友谊的“橄榄枝” ②沉浸在过去的友谊中,不忘老朋友
③记住同学的名字,做出一个友好的表示 ④用善意的微笑面对新同学
A.②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②③
2. 进入中学以后,部分同学对生活变化会不适应,心里会产生很多消极影响,能帮助他们消除这些消极心理的做法是( )
①请老师同学帮助分析原因 ②进行自我调节,摆脱不良心理
③科学安排时间,劳逸结合 ④顺其自然,爱怎么样就怎么样
A. ①②③④ B. ①②③ C.②③④ D.①③④
3.成为中学生,我们有了新的身份、新的角色。这就要求我们在日常的学习和生活中,在言行举止中,应该有全新的面貌。下列言谈举止与我们中学生的角色相符的是( )
A.在学校里听老师的话,在家里不听父母的
B.要自觉地、独立地反思自己的言行,并能控制自己的言行
C.因为我们是未成年人,还不必承担任何责任
D.我们已经长大了,自己的问题只能自己想办法解决
4.面对初中学习的新特点,以下同学的做法错误的是( )
A.小思不用父母催促,回家后主动学习
B.小香每天写作业后都要进行复习和预习
C.小平为了提高学习效率,总是模仿其他同学的学习方式
D.小德制定了学习计划,科学安排每天的学习时间
5.享受学习表明( )
A.学习中没有苦,只有乐 B.学习中我们不需要探究,轻而易举
C.学习是苦乐交织的,但它是一个探究的过程,在其中我们获得一种超越自己的快乐
D.我们是为父母而学,不是为自己,学习是没有压力的
6.“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。”这句格言说明( )
A正确的学习目的能够促进我们进步 B学习态度是学习的动力来源
C要有正确的学习动机 D兴趣是最好的老师,它可以激发我们的求知欲望,促使我们进步
7.彩虹的美丽在于它的七色光彩,班级的美丽在于( )
A. 班主任的领导有方 B.班级的干部得力能干
C. 班级成绩是年级第一 D.每个同学的独特性
8.俗话说:“一个和尚有水喝,两个和尚抬水喝,三个和尚没水喝。”这句话告诉我们( )
A.集体可以离开个人存在 B.个人利益等同于集体利益
C.集体的发展离不开个人的努力 D.个人的利益高于集体的利益
9、不同的人生,有不同的色彩,有的绚丽,有的平凡。绚丽让我们品味朝阳与落日的从容。这说明( )
A.每种生命都有其存在的意义与价值 B.绚丽和平凡的人生都是脆弱的
C.人生价值只在于是否绚丽 D.人生价值只在于是否平凡
10、每个人的生命都是有价值的,实现人生的意义,追求生命的价值,要( )
A、流芳千古; B、脚踏实地从现在做起,从一点一滴小事做起;
C、满足家庭富裕、个人幸福长寿的要求; D、做轰轰烈烈的大事。
11.同学们谈论关于中学生活的话题,正确的观点是( )
①老师是我们学习的指导者,也是我们学会做人的引路人
②校规校纪维护了学校的正常教学秩序,有利于我们的学习和生活
③中学的学习和教学方法不必符合我们身心发展的规律和接受能力
④中学时期是个人自我定位、自我发展、自我完善的重要时期
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
12.青春期心理发展的特点有( )
①心理和生理已经成熟,完全可以自己处理任何事情 ②性意识萌动,渴求与异性交往
③对父母隐瞒自己的感情,又渴望父母的关心理解 ④自我意识增强,“成人感”更强烈
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
13.走出青春期的烦恼,解决青春期的问题,需要( )
①了解必要的心理和生理知识 ②正确对待自己的生理和心理变化
③培养不健康的兴趣爱好 ④找老师、家长、朋友等倾诉,讨教处理问题的方法
A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
14.七年级小芳经常莫名奇妙地琢磨:“我漂亮吗?有气质吗?有魅力吗?”。如果你是她的好朋友,你会告诉她( )
①要坦然接受自己的容貌与长相 ②要丰富自己的学识、智慧
③要注重个人良好的言行举止 ④要提高自己的内在素质
A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
15. “所谓青春,就是心理的年轻。”对这句话的正确理解是( )
A.青春是短暂的 B.青春蕴涵着朝气、勇气和智慧
C.青春是幸福、美好的 D.决定青春最重要的因素是心态
16.同学们都可能希望自己成为一个与众不同的人,要成为一个与众不同的人,做法有很多,但正确的做法应该是( )
A装扮上标新立异 B、处处以我为中心 C、加强内在的修养 D、犯错误不要承认
17.首届中国达人秀冠军、23岁的感动中国人物刘伟说过,虽然我失去了双臂,但至少我还有一双完美的脚。别人用手能做的事情,我靠一双灵活的脚也能去做。这说明刘伟( )
A.能发现自己的长处,进行自我调整 B.受他人评价的支配,从而失去自我
C.处于自我意识发展的重要时期 D.能确定自己在同龄人当中的位置
18.古人说过:“知人者智,自知者明。”这告诉我们的道理是( )
A.正确认识自己,有助于明己之长,知己知短
B.要发掘自身潜能,提高自身素质
C.塑造一个全新的自我
D 认识自己对自己成长没有多大帮助
19.下列选项中,对右图中的“符号姐姐”的劝告最恰当的是( )
A.人的优点与缺点不是一成不变的
B.人的情绪具有相通性和感染性
C.人的美应是外在美与内在美的统一
D.人应核在实践中发掘自己的潜能符号
20.“骏马能历险,犁田不如牛;坚车能载重,渡河不如舟;舍长以求短,智者难为谋。”这句话对我们有什么启示呢?请选出错误的选项 ( )
A.认识自己是很难的,我们不必认识自我
B.我们要善于发现自己的长处和优势,做到扬长避短
C.我们要善于认识自己,客观、公正、正确地认识和评价自己
D.在认识自己的过程中,既要看到自己的长处,又要看到自身的缺点和不足
21. 2012年5月29日,杭州“最美司机”吴斌用生命的最后76秒拯救24名乘客。一位网民因此评论说,在他心中,职责就是生命。(5分 )
① “吴斌用生命的最后76秒拯救24名乘客”说明生命的意义不在长短,而在于什么?
(1分)
②在最美司机吴斌身上彰显了生命的价值——职责就是生命。我们怎样才能体会到自己生命的价值。(2分)
③中学生的主要职责就是学习,完善自我,为长大后过自己有价值的人生做准备。现在的你实际该怎样做呢?(2分)
22、小强觉得自己也长大了,对父母过多的关心产生厌烦情绪,对一些事物是非曲直判断,不愿听从父母意见。但由于自己的社会经验、生活经验不足,小强在现实生活经常碰壁,于是又不得不从父母哪里找帮助,再加上经济又不能独立,父母的权威作用又强迫他去依赖父母,小强矛盾极了。(8分 )
问:①上述材料反映了青少年在青春期时什么心理现象?(2分)
②小强应怎样正确看待这些心理现象?(3分)
③你认为小强应该怎样调控自己的这种心理现象?(3分)
23.请运用所学的知识,分析漫画《羊与长劲鹿》并回答。 (7分)
(1)请你分析长颈鹿和羊的自我认识。(2分)
我能钻过门洞迟到栅栏外的草,你却吃不到!
(2)通过长颈鹿和羊的故事,谈谈正确认识和评价自己的方法和途径。(5分)
答案
一:选择
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
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12
13
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15
16
17
18
19
20
C
B
B
C
C
D
D
C
A
B
B
C
A
D
D
C
A
A
C
A
二:非选择
21(1)对社会的贡献 1分
(2)当我们发现自己能够为他人带来欢乐减轻痛苦、为家乡和社会作出贡献时。2分
(3)在校认真学习完善自我,不断提高学习能力和思想道德素质,做一个合格的中学生。2分
22:(1)青春期心理充满矛盾。(1分)
(2)如何看待这种现象?(3分)
①青春期心理充满矛盾是我们成长过程中正常的心理现象,1分 ②这种矛盾有时会使我们感到苦闷,但又是它构成了我们向前发展的动力,如果处理的不好,就会成为我们发展的阻力。2分
(3)小强应该(3分)
答案:①向老师,家长,同学或社会寻求帮助。(1分)②学会当自己的“心理医生”。如:听音乐或打打球,与同学聊天,写写日记,参加集体活动等。(2分)
23:(1)羊和长颈鹿都没有正确认识自己。(1分)
因为它们都只看到了自己的长处,而没有看到自己的短处。要正确认识自己,必须全面地、发展地看待自己,既要看到自己的缺点,也要看到自己的优点。(1分)
(2)方法:
①全面、客观看待自己;②要用发展的眼光看待自己。(2分)
途径:①自我观察、自我反省来认识和评价自己;(1分)
②通过他人了解发现自己的优点和不足;(1分)
③通过集体了解认识自己。(1分)
4
用心 爱心 专心
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