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心手相牵 共话成长
五三班家长会发言稿 孙爱萍
各位家长,下午好!
很高兴在这里和大家又一次相见。首先我代表五(3)班全体任课老师对大家的到来表示热烈的欢迎!对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便我们能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话,就是“一切为了孩子”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!下面我把学校及本班的有关情况向家长们做个汇报:
一、汇报学校和班级工作
本学期以来,我校继续本着“以质量求发展,以特色创品牌”的教学理念,力争把学生培养成为“厚德向善、礼和谦美” 的一代新人。先后开展了一系列有特色的活动:
1、 继续打造书香校园活动。
2、迷你英语特色展示活动照常开展。每周二课间操,英语老师就会带着全体师生一起说英语,唱英语,表演英语律动,孩子们的表演生动活泼、妙趣横生,英语已逐步走向孩子们的生活,。
3、 继续抓好学生养成教育的基础上,开展了以“端庄文雅展淑女气质,谦恭礼让显绅士风度”为主要内容的校园“小绅士、小淑女”评选活动。让男孩争当“小绅士”彬彬有礼,女孩争当“小淑女”温文尔雅。班级中涌现出一大批彬彬有礼的小绅士和温文尔雅的小淑女:他们是薛元涛 、亢文佳、李张豪、赵国洋、张子龙 、何以琛 、郭姜立 、邢愉瑶、亢晓宁 、王鑫毓 、张艺洋 、陈培洋、李艺萌 、雷麒芸、徐文华 、聂一丹、亢文佳、李艺萌、徐文华 等,这些孩子是我们班的骄傲,也是全体同学的榜样。当然,并不是说其他孩子表现的不好,只是他们在某一方面离小绅士小淑女的标准还有一点点距离,需要继续努力。这项活动我们会长期开展下去,我希望每一个孩子经过努力,都能成长为彬彬有礼的小绅士和温文尔雅的小淑女,为了这个目标,我们共同努力。
4,、为了更进一步规范孩子行为姿态,我校从本期开始,将开展练队形、训三姿打造“少年军校”。孩子的改变我想各位家长从刚才的展示中已经看出来了,在上次队列队形比赛中,我们班孩子积极努力、勇于表现,最终取得了第二名的好成绩,
二、从中考谈起
作为孩子们的数学老师,我想大家最关心孩子的数学学习情况,那就从从期中考试说起。
1. 本次试卷,覆盖面广,不仅重视基础知识,更注重综合能力。在这次考试中成绩达到优秀的是:何以琛、张子龙 赵国洋、徐文华、
雷麒芸、亢文佳、薛元涛、龚睿璞、张艺洋等 ,进步比较大的是;张子涵、程婧媛、徐家豪 。
2. 正确看待孩子的分数。
考试已经结束,作为家长,我们应该清楚,分数只是对孩子一段时间的检测,不要因为孩子的进步而自满,也不要因为孩子的退步而失去信心,考试分数不理想,家长也不要抓住不放,过去的无法祢补,重要的是与孩子一起研究问题所在,争取下一次考出优异成绩!在我们小的时候,总是以及格不及格来衡量孩子成绩的好坏,但现今的社会竞争这么激烈,我个人认为孩子的成绩起码要达到平均分,如果没达到的,家长应该引起重视。好成绩应该是和平时的好习惯划上等号的,是和平时的努力分不开的。像我们班的张艺洋、薛元涛、亢文佳、何以琛、雷麒芸、赵国洋、张子龙、亢晓宁、等同学,我从来不担心他们成绩,因为他们上课总能认真听讲,每一次的家庭作业都能认真地完成,因此他们的成绩都很好,而像我们班的聂一丹、徐家豪、 亢晓宁、薛元涛、肖珂 等同学他们的家长家长就十分重视孩子的学习经常辅导,因此他们的进步非常大。也许一些家长听到或看到孩子的成绩会很满意,又或很生气,又或者无所谓,不管您是属于哪一种,我都提议家长应该赶快行动起来,加入到关心孩子的队伍中来,不要自满于孩子的成绩,也不要因为孩子考不好而气急败坏,更不能对孩子的成绩无动于衷(您的态度决定孩子的态度),所以请家长多多关心孩子的学习,多多关注孩子的成长,我们还有什么比孩子更重要的呢?您的认真付出才能让孩子更优秀,结出智慧果。
3. 分析原因
(1)有的家长可能这样想,我孩子低年级时成绩一直不错,怎么现在会出现成绩下滑,甚至出现不及格的现象呢?其实我们家长可以想一想从四年级开始,孩子们的学习内容变了。低年级主要是一些非常基础的知识,只要孩子肯下功夫,一般不成问题。到了中年级,学习的知识由简单到复杂,从低年级的形象思维向高年级的抽象思维过渡,这对学生提出了更高的要求,基础必须扎扎实实地掌握,该读的还要读,该抄的还得抄,该练的还得练。但同时还要拓展孩子的思维,从不同角度去考虑问题。
(2) 另外、孩子的心理方面也发生了很大变化, 孩子学会了思考,更学会了察言观色,喜欢的人,他愿意和你交流,不喜欢的人就会跟你对着干。而且有些事他会放在心里,不喜欢和老师、家长交流,如果你关心他了,重视他了,也许他高兴了就会把自己的心里话和你说说、不高兴就埋在心里,让你摸不透他的想法,这样就无法指导他的学习。另外,家长还要把握好批评的尺度,这阶段的孩子自尊心逐渐增强,也就是我们通常在讲的孩子知道“难为情”了,他怕“丢面子”了,所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。
4、有效指导孩子学习数学
(1)重视学习习惯的培养 。①专心致志。孩子回到家时要给孩子创造一个安静的环境,让孩子养成放学后及时做作业、按规定时间完成作业,最后再做其它事情的好习惯。②独立思考。不是教会孩子一道题怎样解决,而是要告诉他们解决问题的方法,培养孩子独立思考的能力。③认真细致。孩子的作业一定要在规定时间内去完成,不能草率马虎。这就要求内容正确、书写工整、按时完成等方面。
(2)重视孩子计算能力的培养 。计算是数学的基础,孩子必须学好,并能够达到熟练计算的程度。 由于孩子的基础不同,计算熟练程度和速度也就存在一定差异,要缩小这一差异,仅靠每天一节的数学课是不够的,因此还需要各位家长做有心之人,在家多对孩子进行这方面的练习。
(3)正确对待孩子的作业。①作业格式训练。良好的书写应做到书写清洁、整齐、工整。养成良好的书写,就能减少孩子由于书写不良而产生的差错,另外也可 以培养孩子思维的条理性。②培养认真阅读的习惯。现在的数学练习形式活泼多样,能充分 调动孩子的学习积极性,但同时也增加了阅读的难度,每做一题需要孩子看清、看懂题意,一审再审,再动手做。③培养发现问题和提出问题的习惯。数学不是记忆性为主的学科,而是思考性为主的学科,发现问题,提出问题,使孩子养成爱动脑,勤思考的习惯。这种习惯对于孩子以后的学习可以说是受益无穷。④培养自觉订正错题的习惯。孩子做错题目,不及时订正,学习中就会以讹传讹,错误百出。家长适当地帮助孩子找到做错题目的原因所在,并加强对孩子知识薄弱环节的辅导,这样才能真正起到订正错题的积极作用。⑤培养检查的习惯。
三、后半期班级工作设想
可能你会认为,班务工作与学习没有直接的关系,其实不然 ,端正的学习态度,浓郁的学习氛围,强烈的上进心和竞争心以及做事的负责度都是取得好成绩的关键。因此在后一段的工作中我将重点从下方面做起:
(一)思想引领,使每个孩子端正学习态度。
一个孩子的成绩的好坏,除了智力的细微差别外,最根本的就是思想状态了。全神贯注的一般学生将会考出一个优异的成绩,心不在焉的优秀学生,也只能考出一个一般成绩,。因此,本期我们会定期召开一些有关的班会,给孩子以积极向上的引导,同时,留心观察,及时发现班级中,同学中的一些思想动态和变化,及时做以引导。另外,个别谈心也将是我的一个重点方式,针对每个同学的特点和不同个性,有的放矢的进行引导,以达到每个孩子都能全身心的投入到学习上,以积极向上的态度迎接每一天。
(二)严抓细节,让好习惯为好成绩保驾护航。
1、认真作业的习惯。作业是巩固学习的最有力的方式,也是学习效果的最好反应,要求每个同学,白天作业放学前必须完成,晚上作业要独立的完成。而我们有些同学玩起了小聪明,出现了抄作业的现象,尤其是晚上作业。(别人写完了,自己抄,早上来早点抄)因此,我们严抓此现象,发现后严肃处理。也请家长朋友们留意。
2、认真负责的习惯。对待班级中得每一项任务,每一份工作都要尽职尽责的完成,从劳动到学习,从个人的任务到班级的工作,都要认真对待,积极完成,尤其在生活中,我们每个人都要从小事做起,做好每一次值日,洗好每一次餐具,遵守每一项规定,做一个认真负责的人。将小事做好,才能将大事做好。对他人负责,对工作负责,才能对自己负责,对学习负责。
3、吃苦耐劳的习惯
到了六年级学习任务相对来说多了些,重了些,因此,我们要及时给孩子以思想引导,让孩子明白今天的付出,才有明天的收获。另外,随着天气的转暖我们会在早上到校的时间会有所调整,相比其他年级会早一些,希望我们家长朋友们能理解,同时,严格规定孩子的作息时间,晚上9:00必须开始睡觉,早上才能按时起床,同时才能保证白天精神充沛的进行学习。
四、对家长的期望
(1)、给孩子多一点关爱。
现在各门功课的作业相对来说多了一点,有个别学生很难应付,不要说能把题目都做得全对了。这样一天学习下来,学生感到非常疲劳。回到家里,他们很需要父母的关爱!这时,做父母的就要去关心他们,体贴他们,让他们感受家庭的温暖,促使他们尽快消除疲劳,去顺利完成家庭作业作业。晚上,家长要注意让孩子早点休息,因为第二天功课依然还很多。。所以,家长要从点滴做起,来关爱自己的孩子,促进他们健康成长。
(2)、给孩子多一点约束。
俗话说,没有规矩,不成方圆。没有良好的教育和适当的约束,学生就不会有良好的习惯。我们有的家长一吃完晚饭,就把孩子安顿在房间里。那么,孩子一个人在房里到底在干什么呢?是在认真做作业、认真复习呢?还是在玩耍呢?家长有没有仔细观察过?因此,我们多关注他们,严格要求作业的时间和质量。对于周末的时间也要做适当的安排,不能放任自流,出现5加2等于0的现象,另外,向玩电脑,看电视的问题要严格要求,不能视而不见或不了了之。手机上网,听歌是孩子一个新的动向,请家长朋友们注意,坚决杜绝收件带到学校。所以,给孩子多一点约束,多一些关注,家长就会少一点烦恼。
(3)、给孩子多一点引导。
四年级的孩子,我们似乎都觉得孩子没有以前听话了,管教起来很困难。的确这是孩子成长的表现,说明他们正在从无知走向成熟,同时也是你的关注度降低的表现。这个时候需要的是你的关注,不是你的放任,需要的是你的引导,不是你的指责。所以,在这个关键事情,也需要我们家长朋友们静下心来,和孩子谈谈心,了解孩子内心的想法与看法。细心观察孩子的言行举止,发现孩子的思想动态,及时给与正确的引导。对于孩子的错误或困难,及时伸出我们的援助之手,让孩子感觉到他的身后有你的大力支持。让我们一起做孩子的坚强有力 的后盾!
家长朋友们,前苏联教育家苏霍姆林斯基说:“两个教育者——学校和家庭,不仅要一致行动,要向儿童提出同样的要求,而且要志同道合,抱着一致的信念,始终从同样的原则出发,无论在教育的目的上、过程上,还是手段上,都不要发生分歧”。让我们保持家校教育的一致性,达到家庭教育与学校教育步调一致,“两条腿”走路,为孩子培养良好的生活学习习惯,让孩子学会做人、学会做事、学会生活、学会学习,开启幸福的人生!
四(3)班家长会议程
一、 主持人致欢迎词
二、 班主任发言
迷你英语展示:teddy bear、兔子舞
三、 语文老师发言
雷麒芸、王艺嘉跳拉丁舞
四、 英语老师发言
张艺洋、李怡敏小合唱
六、家长代表发言
五、 结束
注:三、四、五项可根据情况调换顺序。
四(3)班家长会主持词
甲 尊敬的老师 乙 亲爱的爷爷奶奶 丙 叔叔阿姨 丁 爸爸、妈妈!
合 您们好!
甲 首先,我代表四(2)班的全体同学欢迎各位家长的光临! 合 欢迎您们!
甲 我们是祖国的未来 乙 我们是您们的希望
丙 为了我们的成长,父母呕心沥血、情深似海
丁 为了我们的成长,老师无私奉献,恩比天高!
甲 有了您们的精心呵护 乙 有了您们的悉心培养
合 才有了我们的健康成长!四(3)班家长座谈会现在开始
甲 首先由我为大家介绍我们班级情况:我们这个半寄宿班级共60人,女生24人,男生36人。本期以来,结合平时表现,我们发现:
甲 有一个人,目光是那样的亲切,微笑是那样的温暖
乙 有一个人,期望是那样的诚挚,鞭策是那样的有力
甲 她在我们的心田上播撒爱的阳光 乙 她在我们的心田上滋润爱的雨露
甲 她就是我们可亲可敬的班主任 乙 下面就请班主任发言,大家欢迎!
丙 学习的道路坎坷曲折 丁 成长的道路荆棘丛生 丙 是老师领我们走出知识的迷宫 丁 是老师教我们展翅飞翔 丙 下面就请语文老师发言,大家欢迎!
甲 我们的成绩长了 乙 老师的面庞瘦了 甲 我们的缺点、错误少了
乙 老师的白发、皱纹多了 甲 下面有请英语老师发言,大家掌声欢迎!
丙 当我们刚刚在母体中孕育稚嫩的生命,这生命就倾注了父母的无限深情!
丁 当我们坠地发出第一声嘹亮的啼哭,这生命就得到了父母的日夜呵护!
丙 如今我们在学海中遨游,在书山上攀登,离不开家长的支持和鼓励!
丁 下面掌声有请校园最佳小淑女薛文丹家长发言!
甲 让我们用誓言去见证父母辛劳的身影! 乙 让我们用誓言去见证老师无悔的奉献!
丙 让我们心与心相连,让我们手与手相牵!
丁 这次家长座谈会是沟通的心桥,我们会沿着您们期待的目光振翅高翔!
合 四(3)班家长座谈会到此结束!
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