小学二年级舞蹈教学计划.doc

小学二年级舞蹈教学方案
　　舞蹈教学培养孩子具有优美的体态，并逐渐形成高雅的气质，为加强少儿自身素质培养和艺术潜力的挖掘，接下来为大家推荐的是小学二年级舞蹈教学方案，欢迎阅读。
　　1、增强对舞蹈的兴趣，提高学生对音乐的节奏。 通过舞蹈表演培训使学生认识、了解舞蹈
　　2、掌握舞蹈方位、力度、感觉。
　　3、开展学生的柔韧性和协调性，树立学生大胆表现的个性。
　　4、增进学生的灵活的形体，培养学生群体的合作精神。
　　5、培养学生舞台表现能力，增进他们的表现欲。
　　6、 使学生们对舞蹈表演产生浓厚的兴趣，善于用肢体语言表现自己最美丽的一面。
　　3、 通过舞蹈特长培训使孩子们的形体得到良好的开展，使学生们在舞蹈训练中感受舞蹈的乐趣，提高学生们的审美能力。
　　4、 了解我国不同民族舞蹈和外国个别特色舞蹈，在根本功训练的根底上感受舞台表演使孩子们的特长得到充分展示。通过各种民族音乐学习表演各种民族舞蹈。
　　1、练习：压腿(前、旁、后)，踢腿(前、旁、后)，控腿，腰的训练
　　2、中间动作：大踢腿(前旁后)、大跳，倒踢紫金冠，转的技巧，舞姿训练。
　　3、舞蹈技巧训练：身、跳、翻、转等训练。
　　1、学习广场舞、汉族舞、等。
　　教学内容
　　第一阶段：根本内容
　　1、 认识舞蹈
　　2、 舞蹈的根本功训练
　　第二阶段：兴趣培养、分类舞蹈的根本动作体验。
　　民族舞部分：汉民间舞蹈
　　第三阶段：完整舞蹈小组合的学习
　　1、 民族舞蹈
　　2、 形体舞蹈
　　第四阶段：展示
　　九月份：根本内容:
　　认识舞蹈、了解舞蹈、站立的姿势、优美的体态
　　正、旁、后压腿、行进中的正、旁踢腿
　　把杆上的后踢腿、地面上的踢腿组合
　　把杆上的开肩练习、下叉(竖叉、横叉)
　　跪立的空腰、跪立的下小腰
　　平躺的反手撑腰、直立的涮腰练习
　　十月份：兴趣培养、分类舞蹈的根本动作和组合
　　汉民间舞蹈的根本动作。一年级小学生学习舞蹈(欢聚一堂)
　　十一月份：完整舞蹈的学习(小苹果)(火火中国风 )
　　分解舞蹈动作的学习
　　编排舞蹈动作的顺序进展训练
　　完整舞蹈的训练， 配乐舞蹈训练
　　体能的练习、舞蹈的稳固
　　十二月份----一月份：舞蹈的展示
　　稳固舞蹈，进展展示。