1、学校长系列培训心得体会 为教育的辉煌而奋斗 2018年10月12日,作为后备干部我有幸参加了“十三五”中小学校长系列培训。能与全市的校长坐在一起聆听教育局领导和教育专家的讲座,心中充满莫大的鼓舞,同时收获颇多。曾经只想在工作中一心一意地付出,得到学生和家长的认可就是我最大的幸福,这次培训却让我懂得不能只顾个人,放眼集体、顾全大局才是实现人格的最终体现。基于底线的管理才能树立教育的公信力和影响力。这次培训对我今后的工作有着极其重要的意义,感受很深。 首先,领导重视 教育部领航班校长张忠宝工作室应邀走进XX县区校长培训营,参与了“十三五”校长培训活动,做了“基于底线管理的文化自觉”的主旨报告。活动
2、中,教育局栾寒局长、局党委张书记、教师进修学校徐校长及班子成员全程参与,XX省名校长杨桂芝工作室(XX市青年小学)、XX省名校长霍利工作室(XX县区第二初级中学)全程参与并相互交流。充分体现了市教育局,市师校对教育的高度重视和具体措施的有效实施,作为后备干部的我与全体校长一样既有满满的情怀又感到责任的重大。 其次,优秀专家的倾情传授 张忠宝,教育硕士,中学高级教师,XX省特级教师;教育部信息中心理事,XX省教育学会理事,XX省美育专业委员会理事,植物学会高级会员;XX市XX县区人大常委。这样一位专家百忙之中为我们带来了“基于底线管理的文化自觉”的精彩分享。习近平总书记在讲话中指出:要善于运用底线思维的方法,凡事从坏处准备,努力争取最好的结果,做到有备无患、遇事不慌,牢牢把握主动权。底线思维是以底线为导向的一种思维。以此为指导张校长做了具体的分析和精彩的事例分享。从目前学校现状看,多数学校都处在从精细化管理迈向人本管理的阶段。但到了人本管理层次后,却出现了很多不可调和的矛盾,亦即人本管理后,教职工出现了“只想要人性,不想要制度”的荒唐想法,严重地影响了学校发展,制约了学校品质提升。 基于此,我们的人本管理必须走向文化自觉。但文化自觉必须经过认真研判、精心筹划、严密组织,方能整体设计、分步推进,达成文化自觉的管理境界和状态。第2页 共2页