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十二五继续教育校长、教导主任培训心得体会.docx

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1、十二五继续教育校长、教导主任培训心得体会 西秀区开展“十二五”继续教育校长、教导主任培训 学 习 心 得 体 会 西秀区新场乡勇克小学周福乾 2012年5月26日 西秀区开展“十二五”继续教育校长、教导主任培训 学习心得体会 西秀区新场乡勇克小学周福乾 在2012年5月22日至5月24共三天的时间里,我参加了由西秀区教育局及教研室组织的西秀区“十二五”继续教育校长、教导主任培训。在培训中,遵守课堂学习纪律、专心听讲、认真做笔记。把学习内容与教学工作实际相结合起来思考、反思,从中受到了一些的启发,引发了对今后工作思路的一些思考。现就培训谈谈自己的几点体会。 一、在XX省教师进修学校校长曾宁一为我

2、们讲解的教师职业道德现状与反思学习,让我更加清楚地认识到了教师职业道德问题是一个警钟长鸣的问题,是一个时时讲、天天讲、防患与未然的长期提醒工作。 二、在XX省教师进修学校教研室王天珍组织学习、探讨的今天,我们怎样做教育。的学习中,使我看到了未来的基础教育的方向,作为小学教师,在学生的教育上,要更加注重学生兴趣加习惯,知识加技能,动手加动脑,生存加生活,健康和素养共同发展的现代学生素质教育和培养。 三、在XX省教师进修学校王长中老师组织为期1天半的学习中,使我明确了今后学校校本研修工作和努力的方向,给自己在教育教学中促使自己快速、有效专业成长指明了目标。 2作为一名教导主任、一名年轻教师只有通过

3、“学习+实践+反思+总结”的成长经历才能更好的成长,获得成功。 四、关于培训与被培训者之间的思考: 1、知识的更新,教师的发展离不开专家的指引,但仅仅靠专家的引领,通过短短的一天或者半天的培训就能让被培训者受到很好的成长,可以说那根本就不现实。俗话说:“培训时听了心动,回到工作原地不动”。 2、一个知识的更新和技术上的掌握那需要一个内化的过程,俗话说:“外因要通过内因起作用”。被培训者要通过短期的学习培训要收到较好的效果,学以致用,在培训中,专家给被培训者推荐相关主题的一本好书是很有必要的,通过学习培训和读一本好书的二次学习充电,把学习培训的知识内化,最后运用,我想那就会取得较好的效果。 3、培训学习后,被培训者在实践过程中的指导其实更为关键,这是一个理论与实践相结合,发生碰撞,产生火花的孕育期,用了跟踪与指导的支持,教师的专业发展才会有效、快速,培训的目的才具有真正的意义和价值。 2012年5月26日第3页 共3页

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