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学习“平语近人”学习体会
教师姓名：于盼
人生幸事学习“平语近人”，文化是一个国家一个民族的灵魂，文化兴国运兴，文化强民族强。没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有民族伟大复兴。而教师作为一名文化知识的传播者更是肩负重任。
“一枝一叶总关情”是习总书记提出的爱民情怀，更是提醒身为教室的我要更加的爱护学生，热爱自己的本职工作，拿出“俯首甘为孺子牛”的精神，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”做知识的传播者，教师就是一个播撒知识燃烧自身温暖他人的职业，不仅要有“腹有诗书气自华”的博学还要有“咬定青山不放松”的信念，攻坚克难，不放过任何一个学习的机会，不放弃任何一个落后的学生，要让清气满天下，文化满校园。
教师不仅有才学，还行有师德，教书后面是育人，但成材就必须先成人。自身的师德学习和学生的道德教育更是我们现代青年教师的工作重点，爱国、爱党、爱家只有心中有大爱才能将自身的理想实现的更高更壮阔，博爱有绵心，教师不仅自身有大爱更要让大爱走进学生，大爱里是无数个细小的有爱行动，爱自己、爱亲人、爱学习、爱工作，绵绵细小织成的大爱才是坚韧的精神支撑。
学习“平语近人”使我心中有爱脚下生根，扎根在教育这方净土，不急功近利，放平心态，树好理想，“积土而为山，积水而为海”教书育人不是一蹴而就，实现中华民族伟大复兴去奋斗的历史任务，光荣而艰巨，是需要我们一代又一代中国人不懈地为之共同努力。“平语近人”使我再度感受到习近平总书记关于新时代治国理政的思想及对新时代广大青年干部的期许，我们也要不断加强思想建设，增强行动自觉，为坚决打赢脱贫攻坚战，全面建成小康社会添砖加瓦，贡献力量。
第二篇。平语近人中国的传统文化，非常重视立德修身。习近平总书记十分重视立德的问题，他曾经讲“国无德不兴，人无德不立”。今晚的节目围绕“立德”这个主题展开，从崇徳、明德、修德三个维度，通俗易懂地讲明总书记关于“德”的论述，是对我国传统道德思想的继承和发展。通过各位解读人的讲解，我觉得作为一个当代的年轻人，肩负着中华民族伟大复兴的重要历史使命，应该把立德修身放在首位。立德修身不仅饱含了为人、修身、处世的智慧，还包含着始终要有一颗平常心去应对日常的烦恼和不幸，我们要在日常生活中严格要求自己，不断提高自己的道德修养。
第三篇：学习习近平总书记《之江新语》的体会学习习近平总书记《之江新语》的体会
浙江人民出版社发行《之江新语》一书，汇集了习近平总书记在担任XX省委书记期间在《浙江日报》“之江新语”专栏发表的232篇短论。《之江新语》中这些短论篇幅不长意味深长，通俗易懂，思想性强、针对性强、指导性强，语言简洁明快，观点敏锐清晰，形式生动活泼，讲道理浅显易懂，言之成句，持之有理，文风朴实，或赞美表彰，弘扬正气，或批评鞭挞，斥责歪风，或分析道理，揭示规律。
习近平总书记在这些短论经常引用古人的话来告诫党员干部，要怀着强烈的责任感认真干事，怀着如临如履的心态保持干净，回答了现实生活中人民群众最关心的一些问题，是坚持“从群众中来，到群众中去”这一科学的领导方法和工作方法的生动体现，是运用马克思主义的立场、观点和方法观察问题、分析问题、解决问题的光辉篇章。蕴涵的思想精华与我们新一届中央领导集体的执政方略和习近平总书记担任总书记以来的系列重要讲话精神高度契合，是当代中国共产党人励精图治、造福人民的生动写照，是我们广大基层党员干部深入贯彻落实党的群众路线教育实践活动，学习领会习近平总书记系列讲话精神必不可少的重要著作，也是我们贯彻落实中央精神、紧密结合地方实际推进地方县域经济和社会科学发展的重要遵循。主要体现在以下几个方面：
首先，要坚持科学发展。坚持科学发展，必须把中央精神和地方实际工作紧密结合起来。习近平总书记带领XX省委将科学发展观与省域实际有机结合，从全局的高度，以辩证的思维，作出实施“八八战略”的重大决策部署，即充分发挥“八个优势”、深入实施“八项举措”，建设“平安浙江”“法治浙江”、文化大省和生态省，加强党的执政能力建设和先进性建设等，构成了浙江改革开放和现代化建设的总体战略布局。在此期间，习近平总书记反复强调，实施“八八战略”是贯彻“三个代表”重要思想的生动实践，是落实科学发展观要求的具体体现，也是加快浙江全面建设小康社会、提前基本实现现代化的必由之路。这启示我们，推进地方经济社会科学发展，必须要牢牢把握中央关于各个地方发展的战略定位，在“结合”上下功夫，正确处理落实中央要求和切合地方实际的关系，更加1牢固地树立科学发展理念，做到经济效益、社会效益、生态效益统筹兼顾，为实现地方经济社会科学发展的战略目标而努力工作。
其次，要崇尚创新实干。创新是社会发展的活力之源。浙江发展的奇迹来自创新。习近平总书记就浙江经济社会发展提出一系列创新性的理念和观点：在思想观念方面，强调“要有‘敢为天下先’的精神，解放思想，大胆地闯，大胆地试，怎么有利于发展就怎么改革；要超越原有的体制，从根本上冲破束缚发展的桎梏”。在利用民资方面，要求“充分调动民间投资的积极性，扩大民间投资的规模，形成经济增长的内生机制”。在引进外资方面，要求用“两条腿走路”，以“承接国际产业转移，吸引外商落户，吸引外资投入，扩大对外贸易，不断提高对外开放水平”。在解决“三农问题”方面，提出“加快推进农业产业化、农村城镇化、农民非农化”要求和“以发展强村、靠建设美村、抓反哺富村、促改革活村、讲文明兴村、建法治安村、强班子带村”目标。在科技方面，倡导“充分发挥人才在技术创新中的关键作用，加快科技成果向现实生产力转化，使经济发展真正走上依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道”。在社会管理方面，强调要“树立新的稳定观”，要求把学习推广“枫桥经验”作为加强社会治安综合治理的总抓手。习近平总书记当年在浙江的创新实践，使我们深深体会到，只有对思想观念、体制机制和科技、管理等方面进行全方位创新，才能破解影响经济可持续发展的深层次矛盾，才能实现发展方式的根本性转变，才能在创新发展上始终掌握主动权。
党的十八大以来，习近平总书记多次强调“空谈误国，实干兴邦”，这与他在浙江工作时所倡导和践行的工作作风一脉相承。在浙江工作期间，习近平总书记把弘扬求真务实精神摆在加强党的先进性建设的高度加以强调，提出要深化理论武装求真谛、深入调查研究重实际，狠抓工作落实动真格、加快浙江发展重实效，高度关注民生系真情、坚持为民谋利出实招；强调要把“能否做到狠抓落实，是否善于狠抓落实”作为衡量领导干部作风、能力、水平的重要标志，并用“在墙上敲钉子”的生动比喻，要求抓落实既要抓在点上，以点带面，推动全局，也要一抓到底，常抓不懈。他还对抓落实作出具体分析：在认识上要讲求一个“深”字，在要求上要讲求一个“新”字，在步骤上要讲求一个“韧”字，在举措上要讲求一个“实”字；“抓而不实，等于白抓”“落实才能出成绩”。当前，以习近2平总书记为总书记的党中央作出了全面深化改革的一系列重大战略部署。这就要求我们广大基层党员干部，必须把主要精力放在抓工作落实上，一环扣一环，一步一个脚印，不出实效不止步，始终保持这种干劲和韧劲，扎实推进地方经济社会科学发展。
再者，要牢记党的宗旨。“一切为民者，则民向往之。”习近平总书记强调，“心无百姓莫为‘官’。”因为“离开了人民，我们将一无所有、一事无成；背离了人民的利益，我们这些公仆就会被历史所淘汰”“群众在党员干部心里的分量有多重，党员干部在群众心里的分量就有多重”。这些朴实的字句间洋溢着对人民群众的深厚情感。他针对少数党员领导干部滋生“当官做老爷”的封建习气，像模像样地端起“官架子”，独断专行，脾气越来越坏，生活要求越来越高，与下属和群众越来越远的问题，告诫“我们要时刻牢记，心系群众鱼得水，背离群众树断根”，要求各级党员领导干部切实转变作风，“放下‘架子’亲民爱民，作出好‘样子’率先垂范”。“德高足以服人，才高足以率人。”习近平总书记强调，一个好干部不仅要有强烈的责任感，为官一任，就要尽到造福一方的责任；而且要有为民服务的本领和能力。要通过创新方法，提高能力，主动充分地跟老百姓沟通、接触，真心实意地为老百姓解决问题。这启示我们，在推进地方经济社会科学发展，要坚持把群众工作作为党的“生命工程”来抓，切实解决好对群众的感情问题，把群众放在心中最高位置，心里时时装着群众，凡事处处想着群众，始终牢记党的宗旨，时时刻刻与人民心连心、同呼吸、共命运。
最后，要树立正确政绩观。习近平总书记强调。“科学的发展观引导正确的政绩观，正确的政绩观实践科学的发展观。”在《之江新语》中他对有些地方由片面的政绩观而导致的“形象工程”“政绩工程”提出严厉批评，强调考察领导干部政绩，要既看经济指标，又看社会人文环境指标，要“把发展思路是否对头，发展战略是否正确，能否处理好数量与质量、速度与效益的关系，作为考察领导干部是否树立了正确的政绩观的重要内容”。习近平总书记强调，“树政绩的根本目的是为人民谋利益”，“树政绩的根本途径是将人民群众的眼前利益和长远利益结合起来”；要认识和把握“显绩”与“潜绩”的辩证法，即“立竿见影的发展是政绩，打基础作铺垫也是政绩；解决经济发展中的问题是政绩，解决民生问题也是政绩。”由此可见，树立正确的政绩观，我们党员领导干部要有“功成不必3在我”的胸襟。这启示我们，推进地方经济社会科学发展，必须坚持以正确政绩观为指导，既多办一些群众期盼、近期能见效的事，又多做一些打基础、管长远且经得起人民和历史检验的事，赢得人民群众的信任、拥护和支持。不论是做事情、还是干工作，不能以博取个人名声、图谋职务升迁甚至谋取私利为目标，而要以有利于国家、有利于人民为出发点，履职创业，作出实绩。这才是正确的政绩观。
熟读《之江新语》，我想不仅有益于我们广大年轻党员干部从中汲取智慧，同时对于思考和解决现阶段深化改革发展过程中遇到的各种问题，贯彻落实十八届四中全会精神，实施依法治国方略，实现中华民族伟大复兴的中国梦，具有重大的现实意义。
第四篇：学习习近平心得体会学习习近平一系列讲话精神
心
得
体
会
学校：
教师：
时间：2013年11月
学习心得体会
青春有梦，中国有梦，习总书记谈论中国梦时的语重心长说道：中国梦是我们的，更是你们青年一代的。中华民族伟大复兴终将在广大青年的接力奋斗中变为现实。这个殷切的期许让无数年轻人心潮澎湃，并感受到一种强烈的责任感。经过上午学习了习近平总书记的一系列讲话和自治区、市领导的讲话精神，让我对青春，对中国梦，对当代青年的责任与担当有了更多的领会与感悟。
青年有多高理想，国家就有多大梦想。当理想被物欲所淹没、被“精致的利已主义”所侵蚀的时候，谈论理想似乎成为一件奢侈的事情，习近平总书记对理想信念的突出强调就显得更有价值。如果一个国家年轻人理想的高度都只有门前小土丘那么高，那么这个国家的梦想绝不会触摸到珠峰。青年有了理想，国家才有未来，青年人将个人梦融入到中国梦，梦想才能实现。做为组工干部，我们也需要将个人梦融入到组织部的梦中，发扬有理想、有激情、谦和、豁达、朴素、敬业、团结的精神，敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦。
青春没有实干，梦想就是空想。谈起梦想的时候，我们都会激情满怀。但正如“仰望星空”这个词与“脚踏实地”连在一起时才有意义，我们谈论梦想时，不能少了对“实干”的关注，建立在踏实的“实干”基础上，“梦想”才不是一个凌虚蹈空的词，需要我们练就一身过硬本领，学以致用、脚踏实地，才能担的起重任，托得起梦想。
“创新是民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最深沉的民族禀赋。”如今创新已经不再是个体优秀的表现，而是我们生存竞争必不可缺的一种素质，早已有一种奢侈品变成了必需品。青年不在年龄，而在锐气。敢为人先、思想解放、与时俱进者方为青年。无数人成功的事实表明：伟大的业绩从来不是在街道上挤来挤去的做为，而是独辟蹊径的创造。你想成功，你要成功，你就应该朝着新的道路前进。总之创新是时代对青年的深切呼唤，也是自身发展的必然选择。
习近平总书记在讲话中说道“只有社会主义才能救中国”，这是90多年来中国共产党人用血汗所证明的，在他们的身上，看到的是以“公”字为先，“功”字在后，看到是是他们“举而措之天下之民”，做为青年人更要时刻谨记在工作中要“忘我”而不“忘本”，锤炼出优秀的品格和工作作风。
每个人的生命只有一次，是草草一生、远去无痕，还是认真书写、无愧于心。学习这一系列讲话精神过后，如甘露入心，醍醐灌顶。
第五篇：习近平学习心得体会学习党的群众路线心得体会
群众路线教育活动以来，我校紧紧围绕本次活动制订活动细则、征询意见，今天又在此集中学习，开展讨论交流，并要求干警，静下心来，深入研读讲话原文。按照党组要求，我认真学习了3月22日《赵正永书记在XX市群众路线教育实践活动的讲话》精神，借此机会，向大家汇报交流一下我的学习体会，不当之处，敬请批评指正。
一、讲话主要精神
这篇讲话重点强调了五方面内容。一以延安精神为统领，开展群众教育实践活动，继续和发扬延安整风精神。二要充分认识开展教育实践活动的极端重要性。服务意识需要端正，干部素质亟需提高。三要进一步明确开展教育实践活动的总要求。要在坚持原则上下功夫，聚焦“四风”不散光，找准问题不跑调，立行立改不松劲;要在工作创新上下功夫，坚持领导带头，坚持开门搞活动，坚持党员干部全覆盖。四要按照中央和省委要求，扎实搞好第一环节工作。要列出专题学、带着问题学、联系实际学。五要加强领导，抓好“一把手”这个关键。他指出，要充分认识县乡开展教育实践活动的极端重要性，按照中央“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，紧扣主题不走样，聚焦“四风”不散光，找准问题不跑题，立行立改不松劲，在借鉴第一批活动经验的基础上创新创造、形成特色，切实把为民务实清廉变成党员干部的自觉行动。要扎实搞好各环节工作，特别是在当前的学习教育、听取意见环节，列出专题学、带着问题学、联系实际学，为活动开展起好步、开好局。要加强领导，“一把手”负总责，牢记“认真”二字，既谋划好、组织好、推进好活动，又率先垂范、身体力行，勇于“向我开炮”、“向我看齐”。确保教育实践活动在全省走在前、作表率。
二、学习体会
通过学习，我们觉得要在以下五个方面下功夫：
一是，必须切实端正服务意识。赵书记在讲话中说。“现在，办事找关系成了社会潜规则，本来是该怎么办就怎么办的事情，但实际上群众看病要找人、上学要找人、打官司要找人。我之前讲过，在一个地方当领导，如果这个地方的群众不能安居乐业，经常生气、负气，我们心里应该是愧疚的。”“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。”习总书记的话语虽朴实，却饱含着人本理念、民生情怀。为官一任，造福群众才是我们每一位领导干部毕生追求的最大“政绩”，当前我院推进的检察官进企业、进社区、进学校，开放廉政教育基地等就是要为广大群众提供更多贴心服务，为老百姓办更多实事好事，以造福群众的实际行动赢得群众的支持。
二是，干部在工作中，要查找问题、带着问题和分析问题去工作。我们要善于从辩证唯物主义和历史唯物主义的角度坚持问题导向、抓住本质，对工作上、思想上、社会层面上的重大问题进行深刻阐释、针对解决。赵书记说“我们要学习中央领导同志善于发现问题、找准问题、解决问题的担当精神，在全省第二批教育实践活动部署会上，我就讲到，发现问题是境界，找准问题是水平，解决问题是能力。因此，在教育实践活动中，大家要坚持问题导向，敢于找出问题、找准问题、解决问题，特别是找出自己和班子中存在的问题，这样才能推动自己提高、工作进步、事业发展。”当前，有许多干部在工作上习惯依赖于领导，上面说怎么办就怎么办，领导怎么安排就怎么处理，很少自个儿去想问题，工作陷入一种停滞的状态，缺乏创新。俗话说：凡是预则立，不预则废。“预”就是准备，就是对问题的提前思考和把握。大凡对问题考虑周全的人，即使处理的问题再怎么棘手，也会得心应手，游刃有余。带着问题去工作，就应当敢于承担责任，敢于直面问题，牢牢抓住问题的关键点，积极主动出击。三是，必须加强理论学习。习总书记指出：“好学才能上进，必须大兴学习之风。”学习贵在有恒，必须长期坚持，长流水、不断线，通过学习增强政治意识、大局意识、责任意识和忧患意识，增强政治鉴别力和政治敏锐性。按照中央和省委要求，第二批教育实践活动同样分三个环节，我们要准确把握各环节的要求，突出重点，精心组织。在这里，我要特别强调，这三个环节不是割裂的，要把学习、查找问题、整改等贯穿全过程。当前，活动正处于学习教育、听取意见环节，这个环节的工作非常重要，看似解决思想意识问题，实际上是解决整个活动的起步问题，如果学得好、学得深、学得透，将会对做好后面环节的工作提供重要思想保证。省委要求，要列出专题学，带着问题学，注重集体学，强化相互交流。一方面，要切实抓好中国特色社会主义理论体系的学习，对照历史抓好当代中国国情学习，放眼世界抓好古今中外人类一切文明成果的学习，通过学习解决存在的“信仰危机”和“本领恐慌”。另一方面，要围绕全区发展大局，联系检察工作的实际，把学习成果转化为理清头绪、明晰思路、把准方向的思想武器，运用到具体工作中抓贯彻、抓结合、抓转化，做到学用结合，学以致用，以用促学，这样才能真正学有成效。
四是，在工作创新上下功夫。中华五千多年的文明史告诉我们，每个朝代的兴衰更替固然有其历史规律，但思想不解放、自我不完善是主要原因。解放思想是一种科学的态度，是一种科学的精神，它要求我们客观、科学地把握事物的内在联系，勇于变革、勇于创新，永不僵化、永不停滞。当前，我们当好解放思想、改革创新的排头兵，在探索中找出路、在应变中求突破、在创新中促发展，开创各项工作的新局面。
三、结合工作实际的几点想法
（一）努力提升自身能力素质
1、勤奋学习。在实际工作中，切实增强学习的责任感和紧迫感，真正把学习作为一种工作责任、一种生活方式、一种精神追求，本着缺什么补什么的原则，从外地的经验材料、调研报告、领导讲话中学，从中国监察、党风廉政建设等报刊读物中学，向前辈和同志们学，深入学习党的十八大精神，优化知识结构，丰富知识储备，不断提高政治思想觉悟和政策理论水平，提高创新思维能力，坚持学以致用，用以促学，切实把学习的过程变成提高思想认识、解决实际问题、提高工作水平的过程，努力能为本职岗位的行家里手。
2、扎实做事。一是细心做事，保持精益求精的严谨态度。二是高效做事，保持时不我待的精神状态。善于发现问题，并想方设法解决问题。三是踏实做事，保持真抓实干的务实精神。立足本职工作岗位，充分认识自身肩负的责任，以实际行动为反腐倡廉建设添砖加瓦、贡献力量。
3、做好表率。做到言行一致。
（二）立足岗位，扎实工作，努力完成工作任务。重点抓好以下四个方面工作：
一、解决思想问题，统一认识，凝聚共识，以群众路线教育实践为契机，团结全科同志，心往一处想，劲往一处使，把团队精神发扬起来。
二、在衡量群众路线教育活动的成果，在执行力上要充分得以体现。确保院里和局里的各项指示，执行到位，坚决贯彻，不留死角，不留空白。
三、在努力确保完成立案任务的情况下，不片面追求立案数，严把案件质量关，高标准严要求，坚决做到立一案诉一案判一案，不留后遗症。把立案工作放到我院整体工作中去，服从我院工作大局，从讲政治和维护稳定的大局出发，为我院的整体工作创造良好的局面。
四、切实以身作则，同大家一起，从初查线索的一点一滴做起，决不懈怠，带头办案，通过打击犯罪为群众带来实际利益。
我的交流发言就到这里，不妥之处请领导同志的批评指正
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