延安时期中国共产党的思想政治教育工作.pdf

May,2023Vol.22 No.3(Ge n.No.123)2023年5月 安阳工学院学报第 7272 卷第 3 期(总第 123 期)Journal of Anyang Institute of Te chnologyD01:10.19329/ki.l673-2928.2023.03.014延安时期中国共产党的思想政治教育工作杨懿源（西藏民族大学，陕西咸阳712000）摘 要：延安时期是在党领导的中国革命过程中发生重大转折，从而进入全面探索执政道路和经验的关键时期。深入研 究这一时期党的思想政治教育工作对于新时代背景下实现中华民族的全面复兴具有重要意义。延安时期党的思想政治教育工 作始终坚持以人民的利益作为根本的出发点；坚持思想政治教育工作是党的生命线的地位；坚持一切从实际出发，理论联系实际。关键词：延安时期；中国共产党；思想政治教育中图分类号：D261.1 文献标志码：A延安时期是指中共中央在陕北的13年（1935年10月一1948年3月），在这一时期 中国共产党由弱到强，充分发挥党善于做思想 政治教育工作的优势，最终领导中国人民取得 新民主主义革命的胜利。研究延安时期的思想 政治教育工作方法对于新时代的思想政治教育 工作有着重要的意义。1延安时期党的思想政治教育的背景和任务延安时期经历三个不同的历史阶段。历史阶 段不同主要矛盾不同，主要矛盾不同所面对的任 务也不同。1.1历史背景和主要渊源延安时期主要包括三个阶段：初建阶段、抗 日战争时期、解放战争时期。在不同的历史阶段，思想政治教育的方法、目标、政策皆有所不同。1935年11月21日至24 H,由毛泽东亲自指挥，取得第三次反“围剿”胜利。1936年10月,红二、四方面军与红一方面军顺利在陕甘宁边区胜利会 师，标志着万里长征的胜利结束叫红军在陕北 拥有稳定根据地，此后陕北成为革命的大本营。1935年“华北事变”后，中共驻共产国际代表团 草拟了为抗日救国告全体同胞书（即八一 宣言），10月1日在法国巴黎出版的救国报 上发表,11月28日冲共中央发表了与八一宣言 内容基本相同的中华苏维埃共和国中央政府、中国工农红军革命军事委员会抗日救国宣言,揭露日本的侵略罪行，指出中华民族已处在生死 存亡的紧急关头，号召停止一切内战，共同对日 抗战。1936年“西安事变”，标志着抗日民族统 一战线初步形成。解放战争时期，中国共产党不文章编号:1673-2928（2023）03-0056-03断加强完善军队、政党、政权建设，积累了丰富 的思想政治教育工作经验。1.2主要任务在延安时期，民族矛盾和阶级矛盾的斗争日 益尖锐。区分主要矛盾和次要矛盾是统一全体党 员思想的重要工作。抗日战争时期，中国共产党 首先要解决的是民族矛盾，主要任务是打击日本 侵略者反对帝国主义。在这个阶段，党的政策是 建立民族统一战线，其中农民和工人是中国革命 的基本力量，必须牢牢团结依靠他们。在实现民 族独立后，阶级斗争又成为中国的主要矛盾。蒋 介石撕毁双十协定意味着中国和平之路任重 道远。在这一阶段，中国共产党的中心任务主要 有3个：一是揭露蒋介石的内战阴谋，教育广大 群众对中国的发展前途有科学正确的认识；二是 发动人民群众，利用武装保卫已经解放的地区；三是解决国内其他问题，以崭新姿态迎接新中国 的美好未来。2延安时期思想政治教育的主要内容延安时期，党思想政治教育工作的主要内容 始终围绕党的中心任务开展，不同阶段的思想政 治教育工作内容不同。2.1关于马克思主义理论基础知识的学习学习马克思主义理论知识包括两个方面：第 一是学习马克思主义原著；第二是学习中国化的 马克思主义。马克思主义是中国共产党安身立命 的哲学基础。由于中国长期处于半殖民地半封建 的社会，小资产阶级思想深入人心，因此，开展 马克思主义理论知识的学习刻不容缓。只有深刻 学习马克思主义理论知识，才可以摆脱非无产阶 收稿日期：2023-03-09作者简介：杨懿源（1998）,女，河南安阳人，硕士研究生，研究方向为马克思主义哲学。第三期杨懿源：延安时期中国共产党的思想政治教育工作57级思想；只有灵活学习马克思主义理论知识，才 能更好地投身革命事业中去。学习马克思主义理 论要同中国的具体实际相结合，马克思主义之所 以能够领导中国革命取得一次又一次胜利，最关 键的就是结合具体的实际，产生新的理论。马克 思主义理论知识是活的、不断丰富发展的，而不 是教条的、死板的。2.2关于中国历史的学习历史的学习对于中国共产党取得革命胜利有 着重要作用。在抗日战争时期，学习中国历史可 以增强民族自尊心与自信心，激发公众抗日热情。在学习历史的过程中，也一并提高了工农干部的 文化水平和文化修养叫以史为鉴，从历史中吸 取教训，总结经验是中华民族的优良美德。一切 历史都是当代史。学习历史有助于人们深刻地理 解一个国家和民族的现状，进而把握未来。只有 了解历史，才能开阔我们的视野，坚持正确的路 线、方针与政策，把握中国革命的特殊性和复杂 性叫2.3关于战争的思想政治教育关于战争的思想政治教育主要包括抗日战争 时期的思想政治教育和解放战争时期的思想政治 教育。在抗日战争时期，主要矛盾发生重要变化,阶级矛盾与民族矛盾相比微不足道，这就要求中 国共产党重新制定方针政策，把民族大义摆在首 要位置。在革命的过程中，以工农联盟为基础，团结一切可以团结的力量，成为这一阶段中国共 产党思想政治教育的主要策略。在这一阶段，中 国共产党发挥带头作用，坚定立场，信任群众、依靠群众，对国民党顽固派则采取斗争、团结、进步的方针，以斗争求团结。中国共产党在沦陷 区积极开展反日斗争，主要包括：第一，开展抗 日宣传教育；第二，组织沦陷区的群众积极开展 斗争，主要是温和的罢工等形式；第三，领导沦 陷区的群众发动暴动；第四，收集情报，开展地 下斗争。在解放战争时期，解放全中国成为中国共产 党的最高思想政治教育目标。抗日战争结束后，中国人民渴望和平安定，建设国家，但是蒋介石 渴望发动内战，实行独裁统治。1946年6月26日，蒋介石向解放区发动进攻，内战全面爆发。为了 击败蒋介石的军队，中共中央制定了一系列的方 针政策。首先，做好宣传教育工作，积极依靠群 众，发动群众。其次，在农村依靠贫农、中农，进行土地改革。最后，解放区军民结合，粉碎了 蒋介石一次又一次的进攻，并且中国共产党在国 民党统治区进行爱国民主运动。在解放战争的最 后阶段，中国共产党为了取得革命胜利，发动土 地改革，进行新式整军，在政治上积极动员群众,提出蒋军必败，我军必胜的定论，增强了人们取 得革命胜利的信心。3延安时期党的思想政治教育的基本原则和主要 方法延安时期党的思想政治教育工作，在继承前 人智慧的基础上，又有着一定程度的创新。在这 一时期，中国共产党结合中国革命的具体实际，在思想政治教育工作方面提出了许多新方法、新 见解。3.1基本原则一是坚持军队政治工作的“三原则”官 兵一致、军民一致和瓦解敌军叫官兵一致是指 干部和官兵同甘共苦，遵守纪律，团结一心，这 样基本清除了封建残余和不良的军阀作风。军民 一致是指教育、武装、发动群众协助军队，一致 打击侵略者、反动派。瓦解敌军和宽待俘虏是指 对待被俘敌士兵，“不打骂俘虏，不搜腰包，受 伤者给予治疗，愿留的收编入伍，愿走的发给路 费”“做好俘虏教育”。1937年10月，毛泽东 将瓦解敌军和宽待俘虏作为我军政治工作的三大 基本原则之一。二是一切从实际出发，理论联系实际。理论 学习若脱离实际会导致教条主义的盛行。在中国 共产党百年奋斗历程中，延安时期处于极为重要 的地位。延安时期，中国共产党认识到党的建设 与党的政治路线密切联系的规律，认识到“掌握 思想教育，是团结全党进行伟大政治斗争的中心 环节”。这一时期，党先后创办了中央党校、马 列学院、抗日军政大学、延安大学等30余所学 校，用实际行动践行了马克思主义中国化的时代 命题。3.2主要方法首先，抓住主要矛盾，围绕主要矛盾开展 工作。在事物不断变化发展的过程中，矛盾无 处不在、无时不有。只要紧扣主要矛盾，事业 就一定会取得成功。抗日战争时期的思想政治 教育主要以抗日为中心。解放战争时期，人民 解放军开展了群众性质的以自我教育为中心的 立功运动和新式整军运动，在解放区则是围绕 支援前线、土地改革、恢复生产而展开的，因 为这些思想政治教育工作可以使后方更加稳固，极大减轻前线的压力。其次，发扬榜样力量。榜样的力量在中国共 产党思想政治教育中有着重要的作用。在延安时 期先后涌现出一批像白求恩、刘胡兰等英雄人物,58安阳工学院学报2023 年他们的英雄气概激起了人们的精神共鸣，鼓舞了 军民对革命胜利的自信心。最后，以人为本是思想政治教育的核心。任何形式的思想政治教育都是为了树立正确的 人生观、价值观、世界观，实现人的全面发展。在此基础上，第一，要保证以人为本，从群众 的根本利益出发，关心群众的日常生活。第二，发挥受教育者的主观能动性。受教育者是思想 政治教育的主体，一味地灌输教育会使被教育 者缺乏积极性，而自我教育不同，自我教育可 以自觉地发现问题解决问题，使思想政治教育 达到事半功倍的效果。第三，探讨交流，相互 启发，将个人自主学习同小组讨论相互结合。最后，开展批评与自我批评。批评与自我批评 是党的三大工作作风之一，有利于及时发现问 题解决问题，保证党的先进性。4延安时期思想政治教育工作的经验和启示 4.1经验首先，以人为本是中国共产党先进性的体现。思想政治教育工作要始终保持一切从群众利益出 发的主要特征。在抗日战争时期，人民群众渴望 摆脱半殖民地半封建社会性质，抗击日本侵略者,实现民族独立，中国共产党审时度势提出“抗日 民族统一战线”，最后终取得了抗日战争的胜利；在解放战争前夕，人民群众渴望休养生息，渴望 和平，中国共产党提出民主、和平、建立联合政 府的主张，取得了解放战争的胜利。由此可见，只有从绝大多数群众利益出发的思想政治教育工 作，才能取得胜利。其次，思想政治教育工作的作用要受到高度 的重视。中国共产党思想政治教育的成功离不开 精准把握主要矛盾，不断根据主要矛盾的变化调 整思想政治教育工作的内容和方式。通过不同的 策略与方法，中国共产党积极开展教育与培训，加强群众、军队的思想政治教育工作，并不断瓦 解敌军内部。最后，党的建设是思想政治教育顺利开展的 重要保障。一切的思想政治教育工作都是为了实 现党的核心目标。思想政治工作是党的工作的生 命线，党员干部在其中发挥着重要的榜样带头作 用。根据革命的需要，加强党员干部的思想政治 教育是中国革命取得成功的根本。当然，军队的 思想建设也是思想政治教育工作的重要内容，军 队的思想政治教育对于抗日战争和解放战争的胜 利具有伟大的意义。4.2启示首先，要认真学习马克思主义。当今时代，国际形势错综复杂，世界正在经历百年未有之大 变局，这对中国来说既是机遇又是挑战。化解风 险与挑战的最好方法就是始终坚持马克思主义理 论的中国化时代化。马克思主义是我们立党立国、兴党兴国的根本指导思想。只有“把马克思主义 基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传 统文化相结合”5,才能实现第二个百年奋斗目标,实现中华民族的伟大复兴。其次，坚持思想政治教育工作是党的生命线 的地位。思想政治教育工作在中国共产党最艰难 的时期极大调动了人民群众的积极性，保障了中 心任务和各项工作的完成。最后，一切的思想政治教育工作要以人民的 利益作为根本的出发点。只有为了人民才可以赢 得人民，只有了解人民群众的需要，思想政治教 育工作才可以深植入人民群众的心中，人民群众 才可以把党和国家的意志内化于心，外化于行，才能为实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗O参考文献：1 雷云峰，李耀萍.从瑞金到延安一中国苏维埃运动 中心转移的曲折历程J.毛泽东思想研究，2002（1）：97-99.2 谢觉哉.谢觉哉日记（上）M.北京：人民出版社，1984：425-426.中共中央党校党史教研室.中共党史参考资料（五）M,北京：人民出版社，1979：31.4 毛泽东.论持久战M/毛泽东：毛泽东选集：第2 卷.北京：人民出版社，1991：479.5 习近平.高举中国特色社会主义伟大旗帜为全面建 设社会主义现代化国家而团结奋斗：在中国共产党第 二十次全国代表大会上的报告M.北京：人民出版社，2022.（责任编辑：陈丽娟）