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百万公众网络学习工程心得体会 (1)百万公众网络学习工程心得体会百万公众网络学习工程心得体会利用网络资源促进自身发展张奎201*.10.18随着时代的进步，网络时代的到来，迎来了新的学习方式。网络教育，给了我们一把学习的钥匙，一把增长知识才干和提高思想素质的钥匙，让我们随时随地不受地区、时间与空间的限制，能够快捷、方便地接受更多的新的知识，寻找到适合我们需要的资料，并在网络中和同行们互相交流学习，相互探讨促进。在201*年继续开展“百万公众网络学习工程”活动中，我充分利用了“贵州数字图书馆”资源，认真地学习了“三个代表”重要思想和科学发展观理论，深入学习领会了国发2号文件、省第十一次党代会及市相关会议精神，并结合自己的工作岗位，在充分的实践中，使自己在知识素养和能力水平上有了新的提高，在推动工作上有了新的进展，在工作创新上有了新的作为。一、主要收获（一）提高思想，开阔视野。利用网络有助于构建新型的工作模式，扩展了学习空间，可以将搜集到的大量资料与同事交流共享，有利于共同探究问题。网络的学习能够给予一个自主学习的空间，使我们能积极主动去探求知识，保持最旺盛的求知欲望，使业余生活趣味化，工作为学习化。三个多月的网络学习，让我把埋着苦干的头抬了起来，发现工作、生活是需要远见卓识的。网络中充实而创新的理念，让我犹如呼吸到清新的空气，为之振奋。（二）加强学习，充实理论。工作既紧张又忙碌，而在学习中，因掌握了大量的理论知识，我感受到了一种孜孜以求、学无止境的氛围。这种严谨实效的氛围，让我做每件事都认真准备，精心揣摩，并通过网络便捷方式查阅相关资料，努力构建务实高效的工作质量。在实践过程中敢于迎接挑战，便也敢于创新。可以说，是学习激励了我的意志，启发了我的心智，让我更加执着地扑在工作和学习中。（三）学以致用，促进成长。每个人的成长都有一个循序渐进的自然成熟过程，有目的、有计划的开展学习和工作，能有效缩短我们的成长周期。作为一名为民服务的政府工作者，我努力把学习的理论知识转化为实践动能，使之能有效地贯穿于日常工作中。并时常总结好的经验和做法，在不断总结的基础上取得进步。同时，我学会了变换角度审视自己的工作，端正了工作态度，在新理念的引领下，不断反思、调整工作方式和方法，让工作取得更好的实效。在不断的学习领会和工作实践中，提升自己能力水平，充实自己，促进成长，让自己能更加成熟稳重。二、两点深思（一）学习是一个长期积累的过程。参加网络学习，对于我们年轻人来说，绝不能当作一时兴趣，更不是为了完成任务或是赶时髦、装门面，或走过场。古曰：“书山有路勤为径，学海无崖苦作舟。”没有止境地学习，是每一个向上者必要的，更是我们这一代所必需的。从古至今，有成就的人，哪一个不是从勇于学习，不断钻研中受益的呢？我要通过学习、通过知识的积淀，充实自己、完善自己，成为一个对社会有用的人。（二）学习是源自内心的需要。我们需要过得充实，心灵需要不断的给养来保持新鲜。当我们坐下来，认真地读一本好书，让思维随着作者驰骋，在学习中净化心灵。网络学习交流是一种与他人沟通、与社会接触的有效途径。网络教育给了我人生很大的启示和帮助，我们要充分利用网络教育的平台“活到老，学到老”！三、下步打算“从一粒沙中可以看到一个世界，从一朵花中可以看到一个天堂”。在以后的工作、学习和生活中，我将继续把“贵州数字图书馆”作为终身学习的平台，每年再读几本好书，查阅工作所需的资料、信息，学用结合、学以致用，从而改进和推进工作，体会学习的成效与乐趣。第一，时常反思。一个人一生不可能不犯错误，不走弯路，但经常反思自己，从以往的实践中总结经验得失，这是很有必要的。知道自己为什么会犯这样的错误，知道自己的错误在哪里，以后才能少犯错误，少走弯路，使人生的小船不至于偏离正确的航线，更不会葬身生活的大海，沿着人生的航线，乘风破浪前进，谱写人生灿烂的篇章。第二，不断学习。读万卷书，行万里路，读书是提高自我素养的良好基奠，把学习上升到一定的高度来认识，增强学习的必要性和紧迫感。增强学习的自觉性、保持学习的良好习惯、树立终身学习的理念，不断地获取新知识，从而提升自身素质和能力。第三，加强交流。他人直言不讳的意见与建议可能是发现不足、认识“庐山真面目”的有效途径。要听真言，更要会听真言，久而久之大有裨益，通过充分的交流实践，既增进友谊，又促进共同提高。参加“百万公众网络学习工程”活动学习心得体会遵义市忠庄小学蔡真东201*年是实施“十二五”规划的奠基之年,做好今年工作对于“加速发展、加快转型、推动跨越”,实施工业强县战略和城镇化带动战略,具有重大意义。继续深入开展“百万公众网络学习工程”活动,是强化学习提升素质,增长才干推动创新,完善自我服务跨越的重要方式,也是提高党员干部领导科学发展的能力和履职能力、提升公众科学素质,全面实施“十二五”规划的迫切需要。根据区教发201*165号文件精神和学校“百万公众网络学习工程”实施方案,为继续深入开展好“百万公众网络学习工程”活动,我在工作和生活中运用“贵州数字图书馆”这个网络平台,勤奋学习、努力提高,为促进学习型、创新型社会的建设贡献自己的一份力量。通过一段时间的网络学习,我对“百万公众网络学习工程”活动体会很深刻。作为一名小学教师、作为一名党员,借助“贵州数字图书馆”这个平台,不但提高了个人的科学素质,而且对提高自身的工作质量也大有益处。体会如下:一、通过学习增强了自觉利用网络资源开展学习的意识。当今世界正处于大发展大变革大调整时期,世界多极化、经济全球化深入发展,科技进步日新月异,知识经济日益成熟,人才竞争日趋激烈。面对前所未有的机遇和挑战,人只有不断学习村能应对挑战、把握机遇,从而适应这些剧烈的变化。作为教师,只有不断学习相关业务专业知识、不断学习掌握法律法规,更新知识结构,才能有效完成工作,才能熟练运用法律法规知识解决矛盾纠纷中的冲突。知识经济的一个突出表现是现代网络技术的使用,充分利用网络资源的丰富和便捷开展学习,掌握更加丰富多样的各个领域的知识,也为个人的更好发展提供了重要的知识基础。我省开展“百万公众网络学习工程”活动,为省内每个人的学习提供了一个免费的多样化的学习平台,体现了党和政府建设学习化的贵州,促进贵州各项事业的又好又快更好更快发展的信心和决心。二、通过网络学习，满足了个性学习的需要。学习型社会的学习是每个个体满足个性实际的需要,符合个性需求的一种自我导向的学习,“贵州数字图书馆”的开放无时间限制,学习者可以根据自己的时间安排,自主确定目标、安排学习时间、规划学习进程、制定学习方案、运用学习资源。根据我个人的实际情况,我通过该图书馆提供的资源,阅读了不少和本部门工作相关的电子学术书籍,通过这些书籍的阅读,我相信一定能够丰富我自身的工作修养和工作经验。同时,借助“贵州数字图书馆”我阅读了很多平时在市面上难以买到和阅读到的图书,包括历史人物传记、世界历史演变、二战军事、世界著名战例等诸多史料,个人的阅读兴趣得到了极大的满足。三、通过网络学习使个人的学习方式得到了转变和丰富。以前,传统的学习方式是为了学习某一知识或信息,必须在图书市场或者图书馆中翻来覆去的艰难查找。而网络学习是充分利用电脑,在知识的海洋中可以以相对方便的手段查阅各种各样的信息和资料,内容丰富、形式多样,人们可以从不同的角度去学习、了解、吸收知识,这使得个人的学习方式发生了较大的转变,遇到问题和疑惑积极利用网络为自己服务变成了一种自觉性的行动。总之,通过参加“百万公众网络学习工程”活动,个人加强学习、主动学习的意识得到了极大的增强,学习方式得到了转变,工作效率和工作成效显著提高。同时,作为教师,自己不仅仅是要继续不断的运用好网络平台加强学习,还要带动周围的同志学会运用网络,自觉学习。为知识经济社会的不断发展贡献自己的力量。201*年10月8日