新课程背景下体育教研方式转变的举措与思路.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,新课程背景下体育教研方式转变的举措与思路,新课程背景下体育教研方式转变的举措与思路,第1页,一、新课程背景下必须转变体育 教研工作角色职能,1.,课程改革研究角色,2.,教育科研指导角色,3.,教学质量监控角色,4.,行政决议参谋角色,5.,学校发展服务角色,6.,老师成长引领角色,新课程背景下体育教研方式转变的举措与思路,第2页,二、新课程背景下必须转变 体育教研工作基础理念,1.,变,“,理论搬运,”,为,“,理论创新,”,2.,从,“,现场观察,”,到,“,实践引领,”,3.,止,“,思维惯性,”,立,“,问题意识,”,新课程背景下体育教研方式转变的举措与思路,第3页,三、新课程背景下必须转变 体育教研工作方式,1,研究与指导,2,服务与参加,3,促进与支持,新课程背景下体育教研方式转变的举措与思路,第4页,1,研究与指导,（,1,）教研与课题结合（,2,）教研与高校合作（,3,）,教研与引导整合,新课程背景下体育教研方式转变的举措与思路,第5页,教研室,教育共同体,普通老师教研室,学科基地,校本教研,普通老师教研室,课题组,骨干老师 群,普通老师教研室,课程培训,/,学术讲座,/,教学 研讨,普通老师教研室,名师工作室及网站,普 通老师,新课程背景下体育教研方式转变的举措与思路,第6页,2,服务与参加,（,1,）课例研讨（,2,）互动研修（,3,）基地建设,新课程背景下体育教研方式转变的举措与思路,第7页,3,促进与支持,（,1,）高素质师训（,2,）数字化教研（,3,）高品质研讨,新课程背景下体育教研方式转变的举措与思路,第8页,四、新课程背景下必须创新 体育教研工作思索,1.,在竞争激烈时代中推行多元化教学评价,2.,在模块化课程学习中整合学科系统知识结构,3.,在校本教研体制下践行个性化教学反思,新课程背景下体育教研方式转变的举措与思路,第9页,