别伤着自己第二课时.docx

课 时 教 案课时进度 第 12 周第 2 课时（学期第 32 课时）课 题11、别伤着自己教学目标1、初步了解家庭生活中的意外伤害，通过体验懂得避免意外伤害的重要性。2、知道一些意外伤害的处理方法及遇到问题时的简单解决方法。3、提高自我保护的能力。教学重点学习防范意外伤害的基本方法。教学难点增强自我保护意识和能力课 型新授教具课件教法、学法及个性化设计教学内容与过程一.巩固交流交流上节课的课后延伸课本中的留白。二.观察分析结合课本46页：一个同学背着书包走在上学的路上，看到一只小狗正在睡觉。他走过去，抓住小狗的尾巴，结果小狗张开嘴咬住了他的手。小组讨论思考：1、 这样做会发生什么后果？2、 为什么会发生这样的后果？小结：小狗是人类的好朋友，但如果我们不注意，他就会伤害到我们。一、 想一想在生活中还有哪些做法可能会伤着自己？(小组讨论交流)1、 在马路上踢球2、 互相争抢东西3、 用雨伞打闹4、 上学、放学路上不到危险的地方玩耍5、乘车时（车上车下）三、深化拓展在学校中还有哪些危险？(小组讨论交流)1、 在教室里追跑打闹2、 在走廊拥挤，不右侧通行3、 在操场猛跑4、 玩楼梯扶手5、 使劲推门6、 拿铅笔和同学打闹四.全课总结意外伤害是指由于我们疏忽大意或缺乏安全意识而引起的身体伤害，如磕伤、撞伤、烫伤等，伤害无论大小都会给他人带来痛苦，还会给家人带来不必要的麻烦。因此，在进行各种活动时我们要多加注意，尽量避免伤害。情境表演1、师提供情境：当自己受到意外伤害时，家人2、学生模拟表演：鼓励学生创设多种情景3、尝试总结意外伤害对自己和家人带来的痛苦和烦恼4、说一说导致意外伤害的原因5、教师小结板书设计11、别伤着自己课后反思学生知道了一些意外伤害的处理方法及遇到问题时的简单解决方法。