资源描述
班级管理经验培训纪要
主题:增强班级管理能力,与同事合作有条不紊:
一、 肯定对方的工作与能力
1、多看到同事的优点
每个人都有自己独特的地方,无论是思维方式,工作方法和生活习惯。多肯定他人的优点!
2、对同事有感恩之心
多看同事对自己的好,多感谢同事。
3、不去纠结小的事情
只要大家是对班级好,非原则上的问题,相互提醒就好!
4、放下自己的成见
主动寻找自己和同事在各种问题的结合点。
5、相信同事的能力
形成一股合力,共同做好班级工作!
二、 诚意沟通,态度热情中肯
1、 注意自己的行为,维护同事的自尊心
2、 用合适的语言,伴随恰当的表情和动作
3、 彼此真情相待,敞开心扉,说真话,办实事
4、 及时调整自己的心态,遇到问题,冷静对待
三、 讨论协商,达成一致意见
俗话说:三个臭皮匠赛过一个诸葛亮
幼儿园的班级管理工作,虽然事务繁杂,但大家通过讨论协商,就能在集体的智慧下 对班级的管理工作达成一致的意见,大家朝着一个方向去努力。
“清楚各自的能力差异 分析班级工作的目标
把工作都摆出来讨论 进行最佳方法的选择 ”
四、 做事不躁,开班会及时解决问题
1、讨论分析问题存在的原因,及时把问题摆在桌面上
让问题公开化,透明化
2、不累积,不叠加
寻找解决问题的方式方法
大事化小,小事化了
3、不推托问题的责任
4、该出手时就出手 该放手时就放手
五、班级事务精细分工,不分家,积极配合
“默契,常常被人们认为是一种心灵的感应!”
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