教育是一种心灵的接轨.doc

教育是一种心灵的接轨
山丹霍城中心小学 蔡斌林

课堂教学必须打破教师独霸讲台的藩篱，让老师走下讲台，退隐幕后；让学生走上讲台，展示才华，体验成功的滋味。让学生成为老师式的学生，让老师成为学生式的老师，从而构建一种新型的师生关系。这样势必能激活学生学习语文的愿望，使他们更好地积极主动地投入到语文学习中去。让学生走上讲台去“讲”，说出自己的见解；让学生走上舞台去“演”，演绎人生的精彩。
有人说，教育就是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个心灵震撼另一个心灵。的确，教育从本质上讲，不是传输，不是给与，而是一种师生间的心灵对话。虽然这种对话有着极其复杂的存在方式，或有形，或无声，或外显，或内隐，但无不如影随形地藏匿在师生的平等交往互动之中。这就要求教师放下高高在上的架子，多动腿，走下讲台，走进学生，盘活课堂。