教育是一种心灵的接轨山丹霍城中心小学 蔡斌林课堂教学必须打破教师独霸讲台的藩篱,让老师走下讲台,退隐幕后;让学生走上讲台,展示才华,体验成功的滋味。让学生成为老师式的学生,让老师成为学生式的老师,从而构建一种新型的师生关系。这样势必能激活学生学习语文的愿望,使他们更好地积极主动地投入到语文学习中去。让学生走上讲台去“讲”,说出自己的见解;让学生走上舞台去“演”,演绎人生的精彩。有人说,教育就是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个心灵震撼另一个心灵。的确,教育从本质上讲,不是传输,不是给与,而是一种师生间的心灵对话。虽然这种对话有着极其复杂的存在方式,或有形,或无声,或外显,或内隐,但无不如影随形地藏匿在师生的平等交往互动之中。这就要求教师放下高高在上的架子,多动腿,走下讲台,走进学生,盘活课堂。