第一课冷色和暖色.doc

句容市崇明小学三年级美术 课题：第1课《冷色和暖色》 主备人 范霞
第一课 冷色和暖色
教材分析：
本课是新学期第一课，重点让学生认识体会色彩给人的冷暖感觉，通过观察、实践、比较等方式了解色彩的冷暖是相对的，学习使用色彩时色彩的选择方法，了解色调，及不同的色调会给人不同的美感。
教学目标：
认知目标：通过观察、比较认识色彩的冷暖，感受画面色调的不同给人的不同感觉。
情感目标：让学生在学习过程中对色彩有美好的体验，提高美感认识。
能力目标：能正确判断色彩的冷暖感受，能选择色彩表现冷色调和暖色调的画面。
教学重点：认识冷色暖色，能表现冷色调或暖色调的画面。
教学难点：表现冷色调或暖色调的画面。
教学准备：课件、水粉颜料及相关工具。
课时安排：2课时。
第一课时
教学过程：
一、导入激趣。
同学们，今天老师带来了几幅画，都是电脑桌面背景，请大家欣赏。
出示第一幅红色调的背景图，你看了这幅画有什么感受？（板书：暖）
接着一次显示橙色调、绿色调、蓝色调的背景图，请学生说一说自己看了后的感受。（板书：冷）
揭示课题：《冷色和暖色》。
二、知识窗。
同学们，你们知道吗？冷色和暖色是对比色，人们常在暖色或冷色中选取一种颜色作为主色，以同类色的其他颜色为辅色进行绘画或设计，有时会再加一点对比色，以求色调的丰富和生动。
请看这样几幅画面，显示，请学生说一说，这些画主色是什么，有哪些同类色的其他颜色做辅色，加了哪些对比色？
这样的画面给人的感觉既协调统一，又富有变化。
同学们知道吗？色彩的冷暖也不完全是绝对的，而是相对的。
你看，这里有一块大小颜色完全相同的色块，把他们放在不同的颜色中，感觉是不是不一样呢？有什么不一样的感觉呢？
三、小练习。
请同学们试着调色，先调出冷色，再调出较冷的，较暖的，最后调出暖色，把他们按照自己的喜好涂在自己的画纸上，看看这些色彩给我们什么感觉。

第二课时
四、知识窗。
以蓝、绿、紫色为主画的风景是冷色调的风景。夜色、海景、草地、森林……常常画成冷色调，显得静谧而幽深。
以红黄色为主画的风景，是暖色调的风景。晚霞、秋景、丰收的田野……大多是暖色调的，传达出热情和温馨。
五、欣赏作品。
显示《梦之夜》，感受夜的静谧。
显示《秋》感受秋天的火热，一片丰收的繁荣景象。
六、习作。
请同学们选择一种色调画一幅风景。
七、展示评价。
学生展示自己的作品，集体欣赏，感受作品的美。