健康：七步洗手法.docx

中三班健康教案
健康教案：七步洗手法
活动目标：
1. 了解七步洗手法的重要性，知道饭前、便后或手脏时要洗手。
2. 掌握洗手的正确方法，用七步洗手法洗手，养成爱清洁讲卫生的好习惯
活动准备：三块毛巾、三块香皂、三个脸盆
活动过程：
一、活动导入
手指游戏：我来做，你来猜
提问：小手脏了怎么办？
什么时候要洗手？
二、 说说洗手七步法
1.提问：你会洗手吗？
2.说说在洗手的过程中遇到的问题。
3.请幼儿示范洗手步骤，讨论洗手的步骤。
4.出示七步洗手法，仔细观看每一个步骤。
第一步：掌心相对，手指并拢相互搓擦
第二步：手心对手背沿指缝相互搓擦，交换进行
第三步：掌心相对，沿指缝相互搓擦
第四步：双手指相扣，互搓
第五步：一手握另一手大拇指旋转搓擦，交换进行
第六步：将五个手指尖并拢在另手掌心旋转搓，交换进行
第七步：旋转式擦洗手腕交换进行
5.学习七步洗手法
师幼一起学习七步洗手法
三、 实践：七步洗手

活动反思：
这是一个日常生活习惯教学，同时结合这段特殊时期开展的“七步洗手法”活动，因为幼儿的学习是以直接经验为基础的，所以整个活动让幼儿通过直接感知，实际操作，亲身体验来学习七步洗手法。孩子们已经有了洗手经验但是在日常中常常会发现孩子们为求速度往往是草草了事，抓住这一情况我们通过这个活动让幼儿了解洗干净手的重要性，最后通过实践操作，看着“七步洗手法”的步骤图洗手加深幼儿的印象，并把步骤图贴在盥洗室起到隐性地暗示作用。