1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,苏教版小学数学四年级下册,教学目标,1.,联系生活实际和动手操作的过程中认识平行四边形,发现平行四边形的基本特征,认识平行四边形的高。,2,在活动中进一步积累认识图形的学习经验,学会用不同方法做出一个平行四边形,会在方格纸上画平行四边形,能正确判断一个平面图形是不是平行四边形,能测量或画出平行四边形的高。,说说生活中哪些地方,能看到平行四边。,同桌互说,谈谈生活中,见到的平行四边。,完全免费,无需注册,天天更新!,动手操作要求:,1,、利用桌上的材料,自己动手做一个平行四边形。,2,、边做边思考,你做的平行
2、四边形有什么特征。,3,、小组讨论,你准备用什么方法验证这些特征。,平行四边形,我用小棒来摆。,我在钉子板 上围。,0,1,2,3,4,6,7,8,5,我用直尺在方格纸上画。,0,1,2,3,4,6,7,8,5,平行四边形有什么特点呢?,两组对边分别,平行,两组对边分别,相等,我发现平行四边形容易变形,具有,不稳定性,。,两组对边分别平行,的四边形叫做平行四边形。,验证平行四边形:,做一做,比一比,(,1,)取两根长度相等的长饮料管,和两根长度相等的短饮料管。,(,2,)用线把饮料管串起来,做成一个长方形。,(,3,)拉成一个平行四边形。,完全免费,无需注册,天天更新!,在日常生活中,我们可以
3、应用,平行四边形容,易变形这一性,质,比一比,想一想,长方形、正方形和平行四边形,的相同点和不同点。,长方形、正方形和平行四边形之间,有什么联系与区别?,.,相同点:,这三种图形的两组对边都分别,而且,对角 。,.,不同点:,长方形的个角都是,正方形不仅个角都是,,而且条边的长度也。,相等,平行,直角,直角,相等,也相等,平行四边形,长方形,正方形,完全免费,无需注册,天天更新!,长方形和正方形,是,特殊,的,平行四边形,下面哪些图形是平行四边形?,平行四边形,从平行四边形一条边上的,任意,一点,向对边引一条,垂线,,从这个点到垂足之间的线段叫做平行四边形的,高,这条对边叫做平行四边形的,底,
4、。,底,高,三角板的直角边与一条边,重合,,,移动三角板画一条高。,平行四边形高的画法,1.,先找一个点,2.,再找一条线,4.,对准点和线,6.,写清底和高,步骤:,3.,拿起一把尺,5.画上条垂线,底,高,同理画出另外四个底的高,底,底,底,底,请按照指定的底边画出高。,底,底,1.,画一画,3.,看一看,下面的高画得是否正确,(),(),(),(),努力吧!,2.,判断,两组对边分别平行的四边形,,叫平行四边形,(),平行四边形一定是长方形 (),长方形和正方形都是特殊的,平行四边形(),平行四边形具有稳定(),平行四边形有无数条高,(),完全免费,无需注册,天天更新!,你会用两块完全一样的三角尺拼成一个平行四边形吗,?,你能移动其中的一块将它改拼成长方形吗,?,4.,试一试,把一个长方形剪拼成平行四边形,有几种方法?,完全免费,无需注册,天天更新!,本课小结,通过本节课的学习,你知道了平行四边形的哪些东西呢?,