认识平行四边形成新艳.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/2/5,#,四年级（,5,）班 成新艳,四年级（,9,）班 成新艳,探究交流,用两把三角尺研究一下，,1.,平行四边形的,边,有什么特点？,2.,平行四边形的,角,有什么特点？,探究交流,平行四边形的对边互相（）,平行四边形的对边也（）,平行,相等,平行四边形的对角也（）,相等,课堂大比拼,两组,对边,分别平行,的四边形叫做,平行四边形,。,高,底,从平行四边形一条边上的一点到它对边的垂直线段，是平行四边形的,高,.,垂足所在的边叫做平行四边形的,底,。,高,底,平行四边形高的画法,认识平行四边形的高,高,底,平行四边形高的特点,高,底,同一组对边上的高有无数条，全都相等。,精讲点拨,高,底,判断：对的做“”的手势，错 的做“,”,的手势,。,（,1,）两组对边分别平行的图形是平行四边形。,(),（,2,）平行四边形容易变形（）,（,3,）平行四边形的两组对边分别平行并且相等。,(),（,4,）长方形、正方形都是特殊的平行四边形。,(),火眼晶晶：,红色线段,是平行四边形的底和高吗,?,是的话,哪条是底,哪条是高,?,(1)(2)(3)(4),(5)(6)(7),底,高,底,高,高,2,高,1,底,1,底,2,课堂小结,本节课你有什么收获,今天我们重点研究了哪种平面图形？它有什么特点？回想一下，我们通过哪些活动进行研究的？,下课喽,